無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的那一天優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一天優(yōu)秀作文1

鈴鈴......早上6：30分，我懶洋洋地拿過鬧鐘，關(guān)掉振鈴。

咦，我好像想起了什么事。對(duì)呀!今日是我的生日呀!媽媽說(shuō)過這次生日能夠請(qǐng)我的好朋友到家來(lái)吃飯的。要明白對(duì)于從來(lái)都不允許我把同學(xué)帶回家的媽媽來(lái)說(shuō)，這可是破天荒的事兒。我高興極了，可又隱隱感覺到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事情似的。

好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多好朋友請(qǐng)到了家。媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋。我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰(shuí)知，事情完全不是這樣。

“你明白媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎”媽媽摸了摸我的頭輕聲說(shuō)。

“不明白?！蔽也唤獾鼗卮?，“可能是我今日過生日吧”

“不是，是因?yàn)椤銓㈦x開這些好朋友，媽媽給你轉(zhuǎn)到了更有利于你學(xué)習(xí)的學(xué)校。”

我的心突然變得很痛，聽著屋外同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，眼睛里充滿了淚水。“不能讓同學(xué)們明白”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎樣也開心不起來(lái)了。

開始吃飯了，同學(xué)們似乎看出了什么，但誰(shuí)也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候，我再也忍不住了，哇地哭了出來(lái)。我突然覺得有千言萬(wàn)語(yǔ)要和他們說(shuō)，可是又不知說(shuō)些什么。同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠(yuǎn)去的背影淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。

第二天，我沒有再見到我的朋友們，因?yàn)槲乙呀?jīng)轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。

那一天優(yōu)秀作文2

那一年，風(fēng)呼嘯，天色灰暗，風(fēng)卷起地下塑料袋，撲在人們的臉上，像針一樣。

已經(jīng)是黃昏了，街上幾乎沒有人了，有的小販還在等顧客的大駕，有的已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備回家了。我餓著肚子尋找能吃的東西，盯著眼睛，四處尋找，希望能找到什么。 一路走來(lái)，我看到遠(yuǎn)處有人圍著一個(gè)地方。我似乎找到了一個(gè)新大陸。我跑過去，定睛一看。嘿，一個(gè)賣油餅的人現(xiàn)在用我的身材。我擠進(jìn)去遞了一美元：買個(gè)蛋糕。好吧，你等等，我記得你，以后再來(lái)！

我覺得這個(gè)人還不錯(cuò)，看旁邊有個(gè)賣八寶粥的，就去買杯。 那里人也不少，我擠進(jìn)去：來(lái)杯八寶粥！

你等啊，一個(gè)個(gè)來(lái)！

我不禁對(duì)她產(chǎn)生了一種鄙視和厭惡的感覺。我終于買了，一掏口袋，就受苦了！

沒有錢，我臉色蒼白，覺得有很多眼睛在看著我，很多嘴在嘲笑我，我想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去，那個(gè)人看到，笑著說(shuō)：孩子，買了好幾次，這杯我請(qǐng)你！

說(shuō)著便給我做好，遞給我：孩子，大冷天，快喝吧！

濃濃的外國(guó)口音也讓我心中涌出一股暖流...... 不知不覺中，當(dāng)?shù)氐目谝繇懥似饋?lái)："孩子，你的蛋糕好了！

我搬過去，直到我發(fā)現(xiàn)沒有人在看我，我才張開嘴：錢給了你。然后他拿起糖餅。但當(dāng)他看到我拿著的八寶粥時(shí)，他又拿了回來(lái)：別賣了！

好的形象立刻變成了無(wú)商無(wú)奸的形象。從那以后，我再也沒有光顧過糖餅攤，甚至沒有看過奸商。

那一天優(yōu)秀作文3

那一天是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業(yè)的時(shí)刻。

當(dāng)在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠(yuǎn)的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證?；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。

在這即將要離開母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。

那一天，我們畢業(yè)，那一天我們離開母校，那一天永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

那一天優(yōu)秀作文4

窗外，刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉頰，仿佛冷冰冰、毫無(wú)生氣的手撫摸著，又似一句句無(wú)聲的嘲笑。我猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

平時(shí)和藹可親的藍(lán)老師（數(shù)學(xué)老師）也把臉長(zhǎng)長(zhǎng)地拉了下來(lái)，用可怕的目光在全班同學(xué)的臉上掃了幾下，清了清嗓子：“今天這節(jié)課下課，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)過來(lái)下，發(fā)第二單元試卷！”說(shuō)罷，他又用冷冰冰的目光掃了幾下，開始上課。

看見老師如此生氣的樣子，我不自覺地低下了頭，看著死板的桌面，害怕得臉紅。一定是我們數(shù)學(xué)考砸了！

我抬起頭一看就是毫無(wú)生氣的草坪和寂靜得聽不見響聲的空蕩操場(chǎng)?？匆姶司拔铮矣植蛔杂X地深深埋下了頭。

一節(jié)課，我根本沒聽進(jìn)去，一直深深地埋著頭，老師提醒了好幾次，我都還是“外甥打燈籠——照舊”。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我才發(fā)覺一節(jié)課過去了。這時(shí)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)報(bào)到了一個(gè)名字：“許子言！”我接過試卷。不敢直視我的卷子，我慢慢地睜開眼！100分？我揉了揉眼睛，睜開眼一看，100分！“我考了100分！100分！”我大聲歡呼。

風(fēng)兒不再刺骨，而是溫暖的，草坪變得生機(jī)勃勃，寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡，這一切似乎都變了。

在那一天，我真的好快樂！

那一天優(yōu)秀作文5

“快點(diǎn)，別磨蹭了，上學(xué)要遲到了！”媽媽焦急地喊著，我連忙喝完了最后一口牛奶，換上鞋提起書包匆匆忙忙地下樓了。

走著走著，發(fā)生了一件很奇怪的事情：我周圍的一切事物都停止了運(yùn)動(dòng)，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，可唯獨(dú)我不一樣，我能運(yùn)動(dòng)還能說(shuō)話。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，“咚”一聲落到了我面前，原來(lái)是宇宙飛船，從里面出來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)相奇怪，有三只眼睛，八只手的東西，我被嚇了一跳。她走到我面前握住我的手說(shuō)：“你好，我是火星人——美娜迪斯，叫我小娜就可以了，很高興見到你，你周圍的這些人都被我施了魔法，好了，不說(shuō)廢話，快上飛船吧。”我一臉疑惑：“去哪兒？”“帶你去火星參觀呀！”小娜回答。我毫不猶豫地上了飛船，因?yàn)槿セ鹦巧弦彩俏业脑竿弧?/p>

我心想：火星上都有什么呢？火星上的人都是什么樣的？……一連串的問題使我更加激動(dòng)、興奮。

不一會(huì)兒我們到了，往下一看，沒有陸地而是一片星空，我閉著眼勇敢地邁出了第一步，哦！我飄在了空中還被數(shù)萬(wàn)顆星星包圍著。小娜給我介紹到：你可以在空中做任何事情，并且你還可以隨時(shí)變出你想要的東西?！鞍?，要是我們地球人也能移居到火星上生活就好了?！毙∧劝参课艺f(shuō)：“你要堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)的提高，也許在未來(lái)之年，這個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。”

“叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，但我還是希望那一天能快點(diǎn)來(lái)到。

那一天優(yōu)秀作文6

我在家收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了兩張小學(xué)時(shí)的照片。一張是畢業(yè)照，另一張是三年級(jí)時(shí)的照片。那時(shí)我非常瘦小，個(gè)子也不高，站在同學(xué)中東搖西晃，好像風(fēng)一吹就飄走了。而畢業(yè)時(shí)我的個(gè)子不但非常高，體重力量等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們。我感覺我長(zhǎng)大了。

我升入中學(xué)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有非常大的變化。每天都與同學(xué)一起吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。和同學(xué)打交道的時(shí)間多了，自然也不覺得孤單。一開始剛?cè)?，一住就是一星期，一連幾天都見不著家長(zhǎng)，心里非常難過，每天也想家，可與同學(xué)相處好，生活也有滋有味，不再那么想家了。我感覺我長(zhǎng)大了。

一天，甲同學(xué)泡了一碗面，乙同學(xué)偷吃了一口，甲非常生氣，一氣之下將面和湯全倒在了乙臉上，把面條弄得滿地都是。這件事得到了學(xué)校的處理，甲同學(xué)受到了處分。我深深的為甲同學(xué)鳴不平，本來(lái)是乙同學(xué)錯(cuò)在先。甲同學(xué)也不應(yīng)如此沖動(dòng)。學(xué)校的處理是有道理的，可也是不公平的。如果是我，我早用拳頭打他，讓他全吐出來(lái)！我把我的想法與家長(zhǎng)說(shuō)了，家長(zhǎng)覺得我說(shuō)的對(duì)，我是公正的。我再一次感覺我長(zhǎng)大了。

有一天回家，媽媽驚奇地問：“你怎么比以前回來(lái)得晚？”我說(shuō)：“換車的站離家近，我就走回來(lái)了，既鍛煉又省錢。一舉兩得呦！”媽媽非常高興：“兒子你知道為家里省錢了，真長(zhǎng)大了！”我聽后心花怒放我真的長(zhǎng)大了！

那一天優(yōu)秀作文7

靜夜星空，月色柔荑的美、涼意搔人的感到都市顯得格外尞野，正當(dāng)鷹族弄睡、蝠群活躍之際，我們夜闖闇山，溫暖的雙手緊握方向盤引領(lǐng)我們走向光明。黑影漸浮、空氣漸稀，雙手不再溫暖，僅存赤熱的意志支撐，旅人搭上歷史軌跡，沿路景色斑駁、血紅的印記，伴隨因罪惡流淚飄揚(yáng)于家鄉(xiāng)人們心中，那最純實(shí)心底，忽兒見一至眼前浮現(xiàn)，越出其中，驚見虹幕已在天際悄悄地留下炙熱的痕跡。

約略數(shù)分，虹霞隱退，天浪興起—之中夾帶一枚彎兒自東方渲染—風(fēng)過樹蔭，忍不住嘆息世間種種不公、忍不住想起世外古人與世無(wú)爭(zhēng)的好……影像從腦海中一一浮現(xiàn)――最后忍不住落下感慨的淚滴，人群散去，獨(dú)留旅人思愁伴月。

回程途中，風(fēng)吹自然成絲竹，雀啼林木間，時(shí)而成了最渾然天成的交響樂，身旁旅人細(xì)碎交談、山道兩旁攤販叫賣聲熱絡(luò)不絕，唯我悠悠享有這至純至凈的「精靈樂章」。坐上車后，即將結(jié)束這一趟返古醒今的旅程，此刻心靈穿透琉璃好似抹上一層最古老的墨香，鴿子云遨寶島，卻從未將其真理傳播——?dú)屄涫澜绺鞯匚拿靼?！您恰似法理的盡頭，卻渾不知您其實(shí)還尚未開始。

晨間的光投入我腦海，使我乍夢(mèng)初醒；它卻一臉惺忪―我像失舵的船游蕩在煙霧彌漫的化境，期待有朝一日晨光再次投入將我引導(dǎo)―遠(yuǎn)離最深、最初的永無(wú)止境。

那一天優(yōu)秀作文8

這一周的星期四和星期五，可是開的兩天呢！這兩天，我們?nèi)チ酥心驳囊粋€(gè)地方，不過，我們不知道那里是哪里，但這兩天還是很開心。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)基地。我們就在那里住了兩天。

星期二時(shí)，老師說(shuō)；‘周四周五出去實(shí)踐活動(dòng)，去學(xué)習(xí)。’頓時(shí)一陣歡呼聲，就連敲桌子的聲音都贏不到，老師一說(shuō)加作業(yè)班里就瞬間安靜了，之后班里的人都笑了。

星期三我回到家之后我認(rèn)認(rèn)真真的吧我的書包收拾了一番，等待著明天的活動(dòng)，第二天，我早上六點(diǎn)三十起床整理自己，七點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)排隊(duì)，上了車大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了那個(gè)基地，不過老師很兇，他們就像老虎和獅子，比我媽還兇哪！有一個(gè)老師叫‘麻雀‘’，一聽就是一個(gè)讓人望不到的名字，老師眼神一亮一定是有人犯錯(cuò)了，快站好，別點(diǎn)到我了，我可不想被這個(gè)可怕的魔鬼教練給點(diǎn)走，做完我的殘酷的訓(xùn)練。去發(fā)迷彩服了。發(fā)到我了。媽呀！這是什么味道。就像是用鹽洗的臭襪子。嘔！我們到了宿舍，分發(fā)了床，啊-----我的床上是什么？紅紅的好惡心，用被子蓋一下吧，呀------我的被子上黃黃的是什么，不過老師發(fā)了床單被罩，它們很干凈，我就放心了，聯(lián)歡會(huì)上，我表演了爵士舞。同學(xué)們說(shuō)我跳的太妖嬈了，妖嬈嗎？

星期五，我們做了兩個(gè)游戲，可是不太開心，我們回到了鄭州，不過這兩天玩的還是很開心。

我喜歡實(shí)踐活動(dòng)，就是有大合照的那種·

那一天優(yōu)秀作文9

今天是農(nóng)歷7月1日，距離我的生日已經(jīng)過去兩天了。在每個(gè)人的生日那一天是快樂的。無(wú)論在任何地點(diǎn)還是在任何情況下。我認(rèn)為他們是幸福的而我是不幸的。兩天前是我15周歲的生日，在那一天我沒有聽到一句生日快樂歌，沒有收到一件生日禮物。我像往常一樣坐在我的寫字臺(tái)前寫我的作業(yè)這是我感到我失去了自由，我失去了快樂。在我生日這一天都是這么的學(xué)，我不知道家里人要讓我學(xué)到什么時(shí)候。我很是傷心。

中午我吃過飯，躺在床上我痛心的想著這一天。我想起了兩年前的這一天過生日的時(shí)候，在那天只有兩個(gè)朋友來(lái)看我，過了一會(huì)他們就走了，臨走之前我的一個(gè)朋友轉(zhuǎn)過身來(lái)交給了我一件生日禮物。這么多年來(lái)只有那一天我的朋友來(lái)看過我，我只收到過那一件生日禮物，我只有快樂過那一天。我覺得只有那一天才是我的生日。想著我就睡著了。醒來(lái)以后已經(jīng)晚上了，吃過晚飯，我回到房間，我真的想發(fā)泄一下可是我卻沒有。我再次躺到床上我只有睡著了才能忘記這傷心的一天。我渴望我能做個(gè)美夢(mèng)。我懷著這個(gè)希望入睡了。

那一天優(yōu)秀作文10

那一天，我與黑暗相遇

放假的時(shí)候，我都住在外婆家，外婆喜愛薔薇，常放些在窗臺(tái)上，散發(fā)出陣陣幽香。

一天，洗完澡的我趿拉著拖鞋從浴室出來(lái)，一下子撲到床上，突然一陣?yán)滹L(fēng)吹過，窗簾被風(fēng)吹得飛了起來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。是窗戶沒關(guān)，于是我又爬起來(lái)，去關(guān)窗戶，窗前幾盆薔薇開得正旺，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子，它在黑暗中靜靜地綻放著，獨(dú)守一份寧?kù)o。剛伸手準(zhǔn)備去關(guān)窗，誰(shuí)知手不小心被薔薇刺到了，手一陣疼痛襲來(lái)，我用左手?jǐn)D著被刺的地方，希望能減少疼痛，可絲毫沒用。

沒想到如此美麗的薔薇也帶著刺，我以為疼痛就那一瞬

間的事兒，然而幾十分鐘過去了，我的手仍然刺骨般的疼。我躺在床上，怎么也睡不著。我又走到衛(wèi)生間，我冷水沖傷口，好多了，可過了不久還是疼。只好坐回床上。透過窗外一片漆黑，什么都看不見，偶爾聽到一只狗叫，接著村里的狗都“汪汪”地叫起來(lái)。再抬頭看看天，沒有月亮，沒有星星，只有那無(wú)際的黑暗，還有那黑暗中帶刺的薔薇，寧?kù)o，寧?kù)o……

在街上，燈火輝煌，抬頭是五彩繽紛的煙花；是明亮的路燈；是商場(chǎng)閃爍的廣告牌求。那又有誰(shuí)會(huì)在乎鄉(xiāng)下的黑暗呢？在這黑暗中好像有一盞明燈照亮了我，其實(shí)黑暗是美的，它比燈紅酒綠更潔凈！

那朵薔薇讓我在那個(gè)夜晚喚起了我對(duì)黑暗的柔情！

那一天優(yōu)秀作文11

那一天，我與悅悅想遇

想起悅悅，不禁笑了起來(lái)，那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，給我留下了很深的印象。

我記得那是我天上幼兒園，家長(zhǎng)不知何時(shí)，在我不注意時(shí)走了。我環(huán)顧四周，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，一切都是陌生的，沒有一個(gè)我熟悉的人，不禁掉起了眼淚。我不知所措，同學(xué)們都在哭。哭聲、喊聲、老師們的勸阻聲，匯成了一首交響曲。但那一張張哭臉中，我看到了一張笑臉正穿梭在人群之中。

那是一個(gè)和我一般大的女孩子，大大的會(huì)說(shuō)話的的眼睛中充滿了笑意。頭上扎著兩個(gè)小羊角辮，隨著她一蹦一跳在空中飛舞著，像兩只蝴蝶。那笑聲如銀鈴般清脆，回蕩在整個(gè)教室里。她一會(huì)跳到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，和他說(shuō)說(shuō)，和她說(shuō)說(shuō)，眼睛笑得彎彎的。她走到我的面前，和我聊天。我被那笑容感染了，竟忘了哭泣。后來(lái)，我們成了好朋友，知道了她叫悅悅，一起度過了許多美好快樂的時(shí)光。 我們一起搬輪胎玩跳格子；一起去集市；一起玩編織；一起去泰州；一起種蘿卜；一起做許多有趣的事。一起愁、一起哭、一起笑。就這樣，我們一起度過了七年的光陰。 雖然悅悅現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，去了城南，但我忘不了記憶中那個(gè)天真明媚的小女孩，正一臉笑意地看著我。那笑里，一片溫暖……

那一天優(yōu)秀作文12

時(shí)間飛逝，在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺。

回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對(duì)老師的敬愛和對(duì)學(xué)校的向往，我來(lái)到了前山小學(xué)，剛上一年級(jí)的我，幼稚的不的了，現(xiàn)在想起來(lái)，覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚?。∥铱粗乱惠喌囊荒昙?jí)，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學(xué)…今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來(lái)看，那種感覺肯定是幸福無(wú)比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因?yàn)?，她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”…啊，老師，我都么想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！但是，我沒那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來(lái)對(duì)老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語(yǔ)文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！

總之，母校是教我育我的地方，是我夢(mèng)想開始的地方，如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福，是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！

祝福老師！

那一天優(yōu)秀作文13

我的成長(zhǎng)里有許多完美的回憶，也有許多悲痛、自卑的回憶，我也有過，就是有一年的生日。

那天，上午我和表弟、安安一齊玩，他們都喜歡跟我走，有一次，他們一齊跟我后面，但表弟不細(xì)心踩了安安一下，安安也不讓，又打了一下表弟，表弟怒了，他又打安安，就這樣，兩人都互不相讓，最終表弟和安安都哭了起來(lái)，然后爺爺聽見了，立刻哄起他們來(lái)。這時(shí)，爺爺忽然把我叫到我房間里，并說(shuō)：“婧婧，你剛剛管好他們了嗎？為什么他們哭，你卻在一旁不管呢？你打了他們沒？”我立馬解釋起來(lái)：“爺爺，不是你想的這樣，是因?yàn)槲铱匆姳淼懿患?xì)心踩了一下安安，安安卻不明白表弟是不細(xì)心的，安安才不細(xì)心又打了表弟，然后他們都不想讓，結(jié)果就打了起來(lái)?！?/p>

爺爺又嘆了口氣說(shuō)：“唉！你為什么不阻止？明明明白了過程卻不阻止，那之后他們哭了，你也不明白哄呢？”聽了爺爺?shù)倪@番說(shuō)詞，我覺得已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了，但這委屈的淚水卻一向往下流。

我覺得不能不分青紅皂白就說(shuō)別人、罵別人、打別人，每個(gè)人都有自尊心，不要讓你的一句話傷害了別人善良的心！

那一天優(yōu)秀作文14

鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。

我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……

還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。

我轉(zhuǎn)身下樓來(lái)到了飯?zhí)?，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……

午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好希望時(shí)間可以停留……

當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來(lái)到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”原來(lái)今天我連生日都忘了，我接過同學(xué)手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。

那一天優(yōu)秀作文15

那一天，我與音樂相遇

XX年的一天，我坐在媽媽的車上，無(wú)意間經(jīng)過一間小提琴教室。

教室里的光線很暗，而且正是陰天，屋里不太看得清楚，只有一個(gè)提著小提琴的人的影子。只見他的手臂不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)著，快速，而富有節(jié)奏。我讓媽媽把車停到了路邊，好讓我傾聽這美妙的琴聲。剛停下來(lái)，一首樂曲結(jié)束了，老師提了幾個(gè)意見，緊接著，便開始了下一首。起初，琴聲委婉連綿，似山泉從幽谷之中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，靜靜的，甜甜的，流入人們心中，滋潤(rùn)著。繼而，低沉的音調(diào)又高了起來(lái)，如一只夜鶯，似一只百靈，深情地吟唱，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，在陰沉沉的街上，如一束燦爛的陽(yáng)光，照耀著大地，給他注入鮮活的血液。

隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲終于迎來(lái)了他唯一的高潮，我閉上眼睛，全神貫注地投入到了這場(chǎng)聽覺的盛宴中，它以勢(shì)不可擋的力量，突破了之前的朦朧，呈現(xiàn)出一片歡騰、活潑的繁榮景象……旋律越來(lái)越快，音調(diào)越來(lái)越高，就在快要突破人類極限時(shí)，歡快的聲音戛然而止，琴聲又變得似有似無(wú)，變幻莫測(cè)，忽高昂、忽低沉、忽歡暢、忽悲傷、忽飛快、忽緩慢，樂曲停了，回音在街上久久回蕩著。

我沒有思索，義無(wú)反顧地走了進(jìn)去，遇見的那把只屬于我的提琴。

現(xiàn)在回頭一看，她正躺在墻邊，隨時(shí)都有可能再奏輝煌樂章。