在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

夜，靜極了。月，偷偷地也越過大廈。坐在窗臺的我靜靜地守候著這安靜的夜、這輪羞澀的月。夜深了，萬物沉睡在其中，可我依然醒著，不時吹來一陣涼風(fēng)，讓我直打哆嗦。長夜漫漫，萬籟俱寂，唯有樹葉的沙沙聲做陪伴。仰望星空，只見繁星點(diǎn)綴，夜空漆黑如紙，還有那輪皎潔的明月藏在云里，真不知這些因用什么美的詞來形容……漸閉雙眼，任風(fēng)拂過我的身體，拂過我的臉龐，拂過發(fā)梢，任它吹走思緒。忘掉在學(xué)習(xí)中的不快樂，忘掉那些繁瑣的壓的喘不過氣來的作業(yè)。都在這一刻，匯聚成洪流永遠(yuǎn)消失在記憶的大海。

夜，靜悄悄的。細(xì)細(xì)聆聽，白天的溫情仿佛重現(xiàn)，在柔和的月光的襯映下，竟有一種奇妙的美。那深邃的墨藍(lán)，隱藏了多少美麗的神話與傳說？

靜夜，打開書本與溫馨的的燈光融合，沉醉于書香，此時心靜如水，思緒隨著書本里的內(nèi)容徐徐飄開。拋開現(xiàn)實，沉醉于無限的遐想，在書的世界自由翱翔。不知不覺此時以步入午夜，再回過神來慢慢回味……嗯！那真是一種溫馨的境界！

整個夜，都是清新的。落葉的身影，風(fēng)的腳印都顯得格外清晰。我愛這樣的夜，夜的全部。不會在這樣的夜里憂傷，不會在這樣的夜里感到疲乏，不會在夜微笑的時刻眨眼。走在用鵝卵石鋪砌的小路上，尋覓夜的感覺，好似依偎在花的海洋……

優(yōu)秀作文 篇2

認(rèn)識孫小姐的時候，是我在五年級時，但是我們之間從沒有過交流，倒不是我不善于言辭，只是因為孫小姐不怎么愛講話。

“你是不是不會說話”我問過這類話，我不知道她有沒有聽過這類話，畢竟她不是被困在無聲世界的人。

聽說孫小姐在家里說話和正常人一樣，還跟她媽媽發(fā)脾氣，這個“聽說”我已經(jīng)忘了是從哪里聽來的了。

記憶里她總是坐在教室最后一排，有時候，因為座位的轉(zhuǎn)換被移到最角落，身后一伸手就是垃圾桶之類的。不是因為她不討老師喜歡而被冷落在一圈游手好閑的人中間，而是因為她長的太快，比我高一頭，不得已被安排到最后。 她走路或站起來時，總是微微地佝著背，也不知道她是真的駝背還是因為莫名地害怕而蜷縮成這副模樣。

每次下課后，別人都是三五成群的聊天，只有她獨(dú)自守著自己的城池，一般她總是捧著一本書，從不參與別人的話題。

那時無法理解為什么她會這樣子，是不是有憂郁癥，或者小時候什么事給她留下什么陰影，當(dāng)然，這些，只不過是我猜測的，具體原因我也不知道。 也有人勸她改變，比如我，但她從來未因別人的目光和語言而改變自己的狀態(tài)。應(yīng)該不是因為她固執(zhí)已見，而是因為她的內(nèi)心早已強(qiáng)大，不媚俗，不逐流，不迎合大眾，只堅持自我。

初中畢業(yè)后，以前的同學(xué)都散落四方，孫小姐也談出了我的生活。

或許我將來永遠(yuǎn)不知道孫小姐的世界是安靜還是甜美的，甚至以后，我們偶然碰面的機(jī)會也不會再有，但我聽說她現(xiàn)在過得不錯，不再是沉默的群星，而是被包圍的皓月。 她已經(jīng)可以從容地和周圍地人交流，她高中是個活躍分子，當(dāng)過迎新會地主持人。大珠小珠落玉盤地口才讓考入同一所高中地老同學(xué)大跌眼鏡，她成長得如此迅速是源于多年的厚積薄發(fā)。

這世界有時的確太嘈雜，其實安靜不語也不錯。

她的心是沉淀的，也許有一天，她會再一次沉淀下來，成為一個沉默的書寫者或畫者，以一種默默的方式將她寫的文章以及她的藝術(shù)作品呈現(xiàn)在我們面前，這世界順息萬變，明天的事誰也無法預(yù)料，但我相應(yīng)，明天會更好。

優(yōu)秀作文 篇3

我渴望得到溫暖，哪怕是一絲小小的溫暖也能讓我感到幸福。

我出生在一個普通的家庭，但卻沒有普通家庭的溫暖，爸爸媽媽早出晚歸的忙工作，每每我早晨醒來，除了餐桌上殘存著一絲余溫的飯菜，我再也找不到他們的身影。

每當(dāng)我看見朋友拉著爸爸媽媽的手開心的回家，我多么希望爸爸媽媽也能這樣拉著我呀！可是他們的生活中好像只剩下了工作，爸爸媽媽。我知道你想讓我有一個富足的未來，但是我最想要的是親情，但這最重要的親情已在您們無休止的工作中慢慢分裂，我只有一個

小小的愿望那就是你們能多陪陪我！

今天是星期六，我們一家人難得一起坐在餐桌上吃飯，我很高興，不停的給爸爸媽媽夾菜，飯吃到一半時，爸爸突然說：“小潔呀，明天是你的生日，我……”我很高興，連忙說：“爸，不管你送什么禮物我都高興?！蔽覞M心歡喜的等待爸爸送出禮物，可誰都沒有料到：“小潔呀，爸爸媽媽明天要出差，不能陪你了，我們把錢留給你，你自己買個蛋糕吃吧。”

笑意僵到嘴邊，這就是答案，讓我自己去買蛋糕，沒有你們的陪伴過生日還有什么意義，父親還想說些什么，可我卻大喊；“工作，工作，還是工作！那在你們眼里，我是什么呢，一個可有可無的人嗎？我不懂，難道工作比得上親情嗎？說，哭著跑回了房間，卻沒有聽見爸爸那一聲重重的嘆息。

第二天一早，我從房間里走了出來，瞥了一眼餐桌上那殘留著余溫的飯菜，動都沒動，就走出了家門，中午，我沒有回家，而是漫無目的的在大街上游蕩，晚上我回到家，卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著爸爸媽媽，又發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上纏著一圈圈的白紗，白的刺眼，我不禁上前問，爸，你怎么了，母親泣不成聲的解釋起來，：“你爸呀，為了給你買生日禮物，過馬路的時候被車撞到了，可他呀愣是護(hù)著你的禮物，這才受了傷?！?/p>

可父親卻呵呵一笑，說道：“這點(diǎn)小傷算得了什么，來，小潔快來看爸爸給你買的生日禮物。”我看了看爸爸給我買的生日禮物，是一個心形的存錢罐，我以前一直很想要的。我把爸爸送給我的禮物緊緊的抱在胸前，謝謝你們，爸爸媽媽。

在這一刻我感覺到親情是這個世界上唯一割不斷的東西。

優(yōu)秀作文 篇4

堅持下去，屹立于荒漠，便是它們的宿命。

它們是荒漠造林計劃的最后一批存活下來的樹。多年前，一隊風(fēng)華正茂的年輕人懷著滿腔熱血，將它們種在這沙漠里。不知過了多久，它們再也聽不見植樹者激勵的話語，風(fēng)沙逐漸掩去年輕人留下的腳印，那座小木屋也被沙塵暴催毀了。它們還沒等年輕人回來重修小木屋，沙土就已經(jīng)埋葬了它們不少同伴。幾百棵樹，幾十棵樹，幾棵樹……漸漸地，荒漠上只剩下它們了?？伤鼈円廊辉趫猿?。

新一場沙塵暴總算過去了，所幸它們還屹立在荒漠。忽然，一個落魄不堪的青年男子向它們走來了。這是一位流浪畫家，懷才不遇，被生活擊垮后一心想來荒漠尋死。他想，這便是他的宿命吧。

剛看見這幾棵樹時，青年還以為是海市蜃樓?？僧?dāng)他摸到粗糙的樹皮時，就發(fā)現(xiàn)，荒漠中竟真有幾棵樹屹立不倒！他被深深震驚了，被這些樹頑強(qiáng)的生命力震撼了。他曾認(rèn)為，自己已經(jīng)走入絕境再無希望?？煽纯催@些樹，它們無人照看，生存環(huán)境惡劣，卻堅強(qiáng)地屹立著。兩相對比，他所經(jīng)歷的困難又算什么呢？他布滿血絲的眼睛逐漸放出堅毅的光，他取出畫具(本來是他為自己陪葬的)，將這些樹畫了下來，取名《樹命》。

落魄畫家將《樹命》帶回城市，投稿參加一場國際性的繪畫比賽?！稑涿烦闪梭@世杰作，畫家也因此一舉成名，并陸續(xù)創(chuàng)作了不少杰作，徹底改變了自己的宿命。但畫家最喜歡做的，還是回到那幾棵樹下，反復(fù)地畫這些樹。直至畫家垂死之際，立下遺囑：將他葬于當(dāng)年那幾顆改變他宿命的樹下。他的后人們謹(jǐn)遵遺囑，在畫家離世后將他埋于樹下，同時把樹保護(hù)起來，還請專人照看，并在它們身旁陸續(xù)種植起更多的樹。

幾棵樹，幾十棵樹，幾百棵樹，越來越多的樹出現(xiàn)在這片荒漠上。堅持下去，戰(zhàn)勝宿命，帶給人們希望，便是它們的樹命。

優(yōu)秀作文 篇5

生活中每天都在發(fā)生著故事，這么多的故事，讓我們生活變得豐富多彩，而在我們每個人都離不開的餐桌上，也會有有趣的故事發(fā)生。

我平時在家是餐桌上的“開心果“，只要有我在就有笑聲。上個周末，我正在自已房間里寫這篇有關(guān)餐上的作文?！伴_飯了”媽媽在餐廳喊道，要是換了平時，聽到媽媽這熟悉的聲音，我會幾個健步，跑到餐廳品嘗媽媽做的美味佳肴。過了一會，媽媽見我半天沒有聲音和圖像，她便走進(jìn)房間看見我，正在埋頭構(gòu)思寫作文，媽媽一邊把我從椅子上拉起來，一邊對我說：吃完后再寫吧，別把腦子給餓‘瘦”了。

當(dāng)我來到餐廳時，爺爺奶奶和爸爸已在餐桌上等著我，看見一桌平時愛吃的菜，我一點(diǎn)胃口也沒有，半天不想動筷子，腦子里想著作文，媽媽見我這樣無精打采，著急的問：“怎么了，兒子，為啥不吃，身體不舒服嗎？”

“作文沒想好，沒心情吃。”我回答道。

“噢，原來這樣。沒事，吃飯要緊，作文寫不好沒關(guān)系?！币恢睕]動筷子奶奶連忙說道，她還特意從盤子夾了一只雞腿塞進(jìn)我的嘴里。

奶奶這番話，讓我在家里的地位最高的爺爺不高興了，他帶著嚴(yán)厲的口吻對奶奶說：“吃飯重要，寫作文也重要，現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，你不能這樣對孫子說話。

奶奶聽后不依不撓地回敬爺爺說：“我這樣有什么錯，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。

“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重怎么了，誰家的孩子愿意輸在起飛線上”爺爺不服氣地回答道。

媽媽一看爺爺和奶奶互助爭執(zhí)起來，趕忙打圓場：“現(xiàn)在小學(xué)生作文寫好不容易呀。”媽媽說完這話，為了緩解氣氛，她把話題一轉(zhuǎn)，微笑的對我說：小開心果，今天有什么笑話，講給我們樂一樂。聽完媽媽這話，我埋怨起來：老媽也真是的，現(xiàn)在作文都把人憋壞了，哪有心情講笑話。

一直吃著飯的爸爸，見我不坑聲，他把嘴里的飯菜吞下肚后，用手抹了抹嘴說：我給你們講一個笑話，從前有一個人，爸爸是工程師，每天在工地上指手畫腳。媽媽是位售貨員，每天在商店里招搖撞騙，來者不拒。他本人是學(xué)生，每天在教室里目瞪口呆，上課隨便講話。他成績不好時，已經(jīng)習(xí)慣指手畫腳爸爸，便對兒子使出拳打腳踢，全當(dāng)是武松痛打鎮(zhèn)關(guān)西，面對兒子的求饒，他媽媽在一旁袖手旁觀不加拒絕。聽到這里時，我剛吃進(jìn)一口飯，就笑得噴了出來?！?/p>

家里的這頓飯被爸爸的笑聲延續(xù)著，吃完飯，我又回到房間繼續(xù)寫我的作文。