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讀后感的作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

相信同學(xué)們都讀過(guò)許多書,我也一樣哦!不過(guò)令我最感動(dòng)的是郁雨君的《最愛的狗狗就是你》。其實(shí)孩子和狗狗有一種天然關(guān)系,這樣的關(guān)系和一個(gè)大人對(duì)一只狗狗或者其他小動(dòng)物的感情是完全不一樣的。所以孩子們可以和小動(dòng)物一起游戲,可以平等對(duì)話,可以一起睡覺(jué)。對(duì)你來(lái)說(shuō),狗狗只是我們生活的一部分。但對(duì)狗狗來(lái)說(shuō),我們就是它的全部。

下面我來(lái)介紹這個(gè)故事吧:“衰男孩”米戈撿到一只小狗并給它取名沸點(diǎn),為此要討好壞脾氣的媽媽一起收養(yǎng)它,這時(shí)遠(yuǎn)洋輪上的爸爸也養(yǎng)了一只大狗靠岸。結(jié)果爸爸和兒子,大狗和小狗建立了溫暖而有趣的關(guān)系。沸點(diǎn)生病了米戈又認(rèn)識(shí)了天使心腸的雙胞胎姐妹,沒(méi)想到他的沸點(diǎn)就是從姐妹倆那里出逃的帶病小狗字母表,米戈要把小狗歸還,媽媽卻和姐妹倆爭(zhēng)奪,不過(guò),他們又奇妙地和解了。直到最后,所有人都為字母表走到了生命的最后一刻而聚在一起,懷著小狗“冰冷的愛”他們讓它沒(méi)有痛苦地奔向天堂。米戈認(rèn)知了生命的尊嚴(yán),同時(shí)也豁成為有愛心又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

通過(guò)這個(gè)故事,我明白了生命的尊嚴(yán),讓人類善待地球上一切有生命的東西吧,讓我們都做一個(gè)有愛心的人吧!

讀后感的作文 篇2

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,一次比一次更具挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫外無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作為防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,普濱孫莫定了生活的基拙。

一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn),自己無(wú)意中掉在墻角的谷粒,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久還長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,普濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。糟糕的是,大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成了種田高手,知道什么時(shí)候下種。現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口根。

魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書教育我們:只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀后感的作文 篇3

《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(zhǎng)故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個(gè)月大時(shí),相繼去世了,不得已過(guò)著投靠別人的日子;她意志堅(jiān)強(qiáng),不為環(huán)境所影響,直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),于是展她開新生活。

安妮是個(gè)孤兒,已經(jīng)失去了雙親的愛了,加上她是女生差一點(diǎn)被退回孤兒院,雪上加霜的她一定傷心欲絕吧!這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個(gè)好朋友叫做黛安娜,她們常一起去野餐。在綠色莊園家里,馬莉娜也誤會(huì)了安妮,以為她當(dāng)小偷,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,真是令大家虛驚一場(chǎng)。馬莉娜和馬修兄妹兩個(gè)越來(lái)越喜歡安妮,他們的生活也因?yàn)榘材莸募尤攵絹?lái)越有趣了呢!故事的情節(jié)生動(dòng)活潑,讓我閱讀起來(lái)愛不釋手,彷彿我就像安妮一樣,沉浸在這個(gè)精彩無(wú)比的故事王國(guó)里。

安妮來(lái)到了艾凡利小鎮(zhèn),很幸運(yùn)的遇到很多好朋友,也發(fā)生了有趣的事,盡管在她成長(zhǎng)中歷經(jīng)很多挫折,她始終保持一顆天真的心,她很努力的學(xué)習(xí),既使處于再困苦的環(huán)境,她都能不畏艱難,堅(jiān)忍奮斗,在這一段漫長(zhǎng)的心路歷程中,安妮追尋著自己所渴望的及珍視自己所擁有的,因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō),唯有心靈的滿足才是真正的幸福。后來(lái),安妮的表現(xiàn)優(yōu)異,不僅學(xué)業(yè)成績(jī)好,還組成讀書會(huì);她點(diǎn)子多,常常和朋友異想天開的聊天;她多才多藝,常常登臺(tái)演戲,順利考上公費(fèi)的學(xué)校,馬修和馬莉娜都對(duì)安妮滿意極了,認(rèn)為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢!安妮堅(jiān)毅不拔的精神,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一位老師,達(dá)成她最大的心愿。

書中有一句話:“我們的友情要像黑夜里明亮的燈一樣,永不熄滅?!蔽艺嫦M约壕褪菚械镊彀材?,能有一位像安妮那么貼心的朋友。最令人婉惜的是,固執(zhí)的安妮,對(duì)吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿于懷,彼此之間好長(zhǎng)一段時(shí)間都不交談互動(dòng),直到吉伯特把他在艾凡利小學(xué)的教職讓給了她,安妮才頓悟,后悔自己的偏見。朋友之間若能將誤會(huì)化解開來(lái),一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來(lái),安妮心里也想敞開心胸,接納朋友,她有多次機(jī)會(huì)能和吉伯特和好,卻又無(wú)法放下已經(jīng)受傷的自尊心,而錯(cuò)失良機(jī)。我們?cè)趯W(xué)校,老師也常教導(dǎo)我們要和同學(xué)之間要合諧相處,朋友可以和我們切磋學(xué)業(yè),也可以陪伴我們成長(zhǎng),和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),應(yīng)該要心平氣和,好好溝通,這樣才能維持彼此的情感和友誼。

我覺(jué)得求新知、愛讀書真是很好的一件事,除了讀書之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書中所闡述的內(nèi)容,對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽?,讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過(guò)錯(cuò)。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點(diǎn)燃一股希望,當(dāng)我們徬徨無(wú)助時(shí),朋友會(huì)給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時(shí),朋友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友。

在安妮的奮斗故事中,我了解一個(gè)人的一生,會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個(gè)幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛默生說(shuō)過(guò):“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來(lái),就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

讀后感的作文 篇4

暑假里,媽媽給我買了一本新書——《夏洛的網(wǎng)》。剛看到題目,我猜想:夏洛是個(gè)人名?“網(wǎng)”是魚網(wǎng)?還是上網(wǎng)?還是……帶著這份疑惑,我迫不及待地捧起了書。當(dāng)把書讀完后,我心潮澎湃,久久難以平靜。

這是一個(gè)充滿溫情的故事,在書中,威爾伯原來(lái)是一頭無(wú)論怎樣努力都只能得到弗恩一個(gè)人同情的豬。而在偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)不幸的威爾伯馬上要被斬,做成熏肉火腿的時(shí)候,他獲得了蜘蛛夏洛的幫助,而正是這只雖然渺小但聰明的蜘蛛改變了威爾伯的命運(yùn),夏洛的“別擔(dān)心,我來(lái)救你”這句話,讓威爾伯重新快樂(lè)起來(lái),并成了威爾伯生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而從此以后,夏洛卻開始默默無(wú)聞地愛的編織,幫助威爾伯成了眾人矚目的“王牌豬”,而“了不起”、“光彩照人”,更是讓它名聲大振。由于辛勞,當(dāng)夏洛用盡最后力氣織完“謙卑”二字時(shí),她卻永遠(yuǎn)地離開了……。但是夏洛編織的那張神奇的愛之網(wǎng)卻將讀者都“粘”在了一起。

當(dāng)將書合上的時(shí)候,我心不免激起了一道敬畏的漣漪。愛貫穿了整本書。正是由于愛,威爾伯才活得昂首挺胸,免遭殺身之禍,這就是愛的奇跡!愛的奇跡!四個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅邸?、12大地震,那個(gè)雙膝下跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮的母親。自己身體被壓的變形了,但躺在她身體下的那個(gè)孩子,毫發(fā)未傷。誰(shuí)也無(wú)法忘記,那條充滿愛的短信:親愛的寶貝,如果你活著,一定要記得媽媽愛你!誰(shuí)不為這母愛創(chuàng)造的奇跡而感動(dòng)呢?記得今年南方持續(xù)旱災(zāi),當(dāng)我把平時(shí)的十元零花錢投進(jìn)捐款箱時(shí),我仿佛看到了我們的愛心之水正在滋潤(rùn)著那一棵棵干枯的小苗,仿佛看到了災(zāi)民那一張張充滿希望的臉。舟曲特大山洪泥石流,又一次牽動(dòng)了國(guó)人的心。而在災(zāi)難面前,國(guó)人的愛心之舉再一次被見證。帳篷、衣服、食物;解放軍、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員……讓舟曲人民感到了他們不孤單。

我想愛應(yīng)該是做事成功的根本,是生命光輝的源泉,是奇跡誕生的動(dòng)力。

有愛就有奇跡!

讀后感的作文 篇5

這個(gè)寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車碾在了腳上

《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

《愛的教育》這本書,作者通過(guò)一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒?、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(zhǎng),做一個(gè)充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛和快樂(lè)!

《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校、社會(huì)的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬(wàn)里尋母》,讓我不禁對(duì)里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒,自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家,當(dāng)女傭,后來(lái)因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險(xiǎn),向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖然沒(méi)有成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說(shuō)了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的觀愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國(guó)獻(xiàn)身......

愛像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!

讀后感的作文 篇6

書我沒(méi)有看完,但是感覺(jué)很深刻,與我的朋友們分享一下。我想可能會(huì)對(duì)我們的生活會(huì)有幫助的,建議大家有時(shí)間可以去看看這本書。我們每一對(duì)戀人、每一個(gè)家庭夫妻之間肯定多多少少都會(huì)存在一些問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題不能圓滿解決時(shí)我們心里肯定會(huì)有負(fù)面的作用會(huì)去影響我們的工作生活甚至?xí)r一輩子的這樣一個(gè)婚姻生活。我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q這些問(wèn)題呢?書中講到了一對(duì)夫妻A先生與B女士,A先生每一天工作時(shí)間很久,很有能力。B女士在家整天做家務(wù)帶孩子同時(shí)在外面做兼職。可是他們彼此直接感覺(jué)不到幸福甚至他們每一天對(duì)待彼此像陌生人一樣客氣,他們交流很少,A先生每天回家很晚很累累了就睡覺(jué),沒(méi)有時(shí)間與精力做任何事。而他的愛人B女士每一天要帶孩子做家務(wù),感覺(jué)很乏味。他們之間的婚姻無(wú)法持續(xù),因?yàn)楸舜撕苈槟?。通過(guò)愛的五種語(yǔ)言:肯定的言語(yǔ)、精心的時(shí)刻、接受禮物、服務(wù)的行動(dòng)、身體的接觸 。

夫妻從平淡無(wú)奇的日常生活中,找到了彼此的亮點(diǎn),找到對(duì)方的第二語(yǔ)言愛的語(yǔ)言。特別的時(shí)刻,我們彼此可以對(duì)視對(duì)方二十分鐘,讓我們彼此覺(jué)得我們?cè)诤鯇?duì)方。

讀后感的作文 篇7

書中的男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國(guó)的密西西比河旁的一個(gè)叫"圣彼得堡"的地方。在那里,生活很沉悶,人們生活的老老實(shí)實(shí),日子單調(diào)乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活,于是三個(gè)頑皮的男孩駕著木筏離開村子,到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的"海盜"生活,使他們又開始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽,聽到了人們對(duì)他們的想念和原諒。

有一天晚上,湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案,印第安.喬刺殺了羅賓遜醫(yī)生,卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天,他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng),毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的兇手,拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),離家出走,但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè)于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性,童真和童趣。

從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪,明白了人生必須快快樂(lè)樂(lè),擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂(lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事,微笑人生,就是他們的人生信條。

所以,我要從生活的每一件事做起,用微笑面對(duì)每一件事情,使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè)!

讀后感的作文 篇8

今年暑假,媽媽給我買了好幾本書讓我在這個(gè)暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。

《愛的教育》是以一個(gè)意大利小學(xué)生日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小,有聰明懂事的德羅西,他家里很有錢,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可是他從來(lái)不驕傲,有勤學(xué)好問(wèn)的斯代地,那個(gè)看上去笨笨的小男孩,雖然不善言辭,卻有著非凡的毅力,有堅(jiān)強(qiáng)而又懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無(wú)理暴打卻從來(lái)未失去孝心,最終以優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔、、、、、這里,洋溢著父母子女間的親情,老師學(xué)生間的深情,同學(xué)朋友間的友誼,小小少年的愛國(guó)之心。

這本書告訴我們一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重

讀后感的作文 篇9

這……這書實(shí)在是太好笑了,哈哈哈!

本書是講述一個(gè)小學(xué)生楊歌的爸爸,他爸爸原本也是一個(gè)五大三粗,個(gè)子高高的人,但是他最后就變成了一個(gè)拇指大小。什么?!拇指大?。縿e急別急,聽我跟你講哈,其實(shí)呢,楊歌的爸爸是被楊歌的媽媽罵小的!你沒(méi)聽錯(cuò),就是罵!?。〉?!哈哈,讓我來(lái)告訴你是因?yàn)槭裁戳R小的吧!

第一:楊歌老爸在楊歌老爸和老媽結(jié)婚八周年時(shí)被楊歌老媽罵了,原因是:楊歌老媽發(fā)現(xiàn)楊歌老爸不如別人老爸的地方就一直在那里數(shù)落楊歌老爸,結(jié)果呢,楊歌老爸就矮了十厘米,楊歌老媽可不罷休呀,一直在那里說(shuō),有一天她突然發(fā)現(xiàn)楊歌老爸只有楊歌那么高了,當(dāng)她自己知道原因后就不再罵了,忍住了怒火。

第二:有一天楊歌老媽實(shí)在是忍不住了,又開始罵了,火都燒到天花板上了,(夸張啊?。┲钢鴹罡枥习值谋亲恿R,(說(shuō)到底這楊歌老爸脾氣真好,不回罵呀。)最后楊歌老爸就被楊歌老媽罵成了拇指大小。

楊歌老爸變小后可不方便了,事業(yè)上接個(gè)電話都要在聽筒與話筒之間跑來(lái)跑去,一個(gè)電話接完,就等于跑了一千米馬拉松了。最后他把工作辭了在家里監(jiān)督楊歌學(xué)習(xí)了。

“當(dāng)電視中的《超級(jí)英雄》史威龍?zhí)鰜?lái)了,我可開心了,以為他就是一個(gè)大英雄,可當(dāng)遇到壞人的時(shí)候,他卻退縮了,直求饒命,這時(shí)的爸爸大叫一聲:“不許動(dòng)!”壞人嚇壞了,爸爸也因?yàn)槟腥说年?yáng)剛之氣瞬間激發(fā),變成了原來(lái)正常的身高?!?/p>

爸爸你真厲害真英雄哇!

讀后感的作文 篇10

我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時(shí)候。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不禁想吟詩(shī)一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來(lái)救你這就是父愛,偉大的父愛,父愛如山。我想她和母親的愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西,煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴(yán)厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達(dá)他對(duì)你的愛。 文中的父親是相信他兒子,兒子也相信她,她發(fā)覺(jué)了八小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)。挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸,是你嗎?讀到這里,我的眼淚瞬間掉下來(lái)了。這可能就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說(shuō)過(guò)。只要他還活著,無(wú)論發(fā)生什么,爸爸都會(huì)和兒子在一起。這說(shuō)明了兒子愿意相信爸爸。

當(dāng)我讀完全文的時(shí)候。我的嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)了。因?yàn)槲闹械淖詈笠痪湓捠橇瞬黄鸬母概c子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話,我希望多一點(diǎn)這樣的父與子,因?yàn)檫@樣的精神已經(jīng)很難得了 我們看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛的深沉和寬廣。

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