讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)草房讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)草房讀后感1

當(dāng)我讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她比較，看看我離她有多遠(yuǎn)。我也應(yīng)該像紙?jiān)乱粯樱鲆粋€(gè)體貼的小女孩，珍惜現(xiàn)在和友誼。無論我做什么，我都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，在促進(jìn)他人方面發(fā)揮積極作用。我通常應(yīng)該小心言行。也許我可以用一句隨意的話和一只眼睛改變一個(gè)人。

四年級(jí)草房讀后感2

草屋給了一代人的期望。正因?yàn)槿绱?，我希望好好看看這本書。這一天，我讀了《草屋》這本書。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象。她點(diǎn)亮了桑桑對(duì)生活的熱愛，桑桑患有不治之癥，就像一支燃燒著對(duì)生活和生活的熱愛的蠟燭。它的火點(diǎn)燃了一支幾乎熄滅的蠟燭，傳達(dá)著“為他人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛”的精神。

我讀了《草屋》。我不知道這是我第一次拿起這本書，但不管是哪一次，它總是讓我感到記憶猶新。人們常說，如果你一遍又一遍地讀一本書，就會(huì)有100個(gè)不同的版本。我認(rèn)為每一個(gè)版本的《草屋》都不會(huì)改變，那就是油麻地的孩子們發(fā)自內(nèi)心的純潔感情。

四年級(jí)草房讀后感3

《草屋》是曹文軒講究品味的少年小說。這部作品描寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似普通但令人淚流滿面、感人的故事：男孩和女孩之間完美的純潔感情，不幸的是，青少年與厄運(yùn)的悲傷和優(yōu)雅，黃昏老人在最后一刻閃耀的人格光輝，深刻而美麗的理解，成年人之間復(fù)雜而富有詩意的情感糾纏……這一切，清晰朦朧地展現(xiàn)了此刻少年桑桑的世界。這六年是他理解人生啟蒙教育的六年。

四年級(jí)草房讀后感4

《草屋》是我今天去書店的一大收獲。我早就聽說過曹文軒的名字了。此時(shí)此刻，我終于買了曹文軒的杰作，感覺像是一個(gè)寶藏。我仿佛站在一片五彩繽紛的花海中，呼吸著空氣。當(dāng)我翻書的每一頁時(shí)，我都有一種心跳加速的感覺，一種復(fù)雜的感覺在我的腦海中旋轉(zhuǎn)。所以，我若有所思地看著和思考。

四年級(jí)草房讀后感5

最近看了一本叫《草屋》的書，看完之后有很多感受。

《草屋》主要講述了主角桑桑和他的朋友禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、白雀、?xì)馬等同學(xué)在油麻地上的故事。桑桑非常喜歡草屋，不僅因?yàn)椴菸菔撬募遥€因?yàn)椴菸菔撬险n的地方。還有秦奶奶，她在西北角有一間小草屋。從仇恨學(xué)校到熱愛學(xué)校，故事充滿曲折。