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《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感

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讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感1

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了多少書(shū)中人的悲?。坎苎┣鄄粌H反映了封建權(quán)貴家庭的衰落和繁榮,也從側(cè)面展現(xiàn)了封建禮教下純潔的愛(ài)情。一方面是名利,另一方面是金玉良緣。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我們看到了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲傷愛(ài)情故事濃縮了整個(gè)較量。假是真是假,無(wú)為有處還沒(méi),真是假,假是真,有時(shí)候人們似乎無(wú)法理解里面的一切。書(shū)中有900多個(gè)人物,只有林黛玉讓我哭了。

《紅樓夢(mèng)》中有一段,講的是黛玉葬花,我讀完了《紅樓夢(mèng)》,卻只對(duì)這一章情有獨(dú)鐘,讓我魂?duì)繅?mèng)繞。這一段充分展現(xiàn)了黛玉的自卑、自尊和自憐,尤其是《葬花詞》:花謝花飛遍天空,紅消香斷了誰(shuí)憐?一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮艷幾時(shí),一次漂泊難尋?;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)自將花鋤偷偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕。愿儂這一天生雙翼,隨花飛到天末。天盡頭!香丘在哪里?香丘在哪里?若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖沉溝。今天死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他知道儂知是誰(shuí)?春殘花漸落,就是紅顏老死的時(shí)候。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。讀完這首詩(shī),我的心似乎震驚了。她把所有的欲望、夢(mèng)想和生活的痛苦都埋在土壤里,但她無(wú)法埋葬孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一個(gè)陰影,與生俱來(lái)的孤獨(dú)……

《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感2

雖然這本書(shū)的字里行間揭示了社會(huì)的涼爽世界,但人們還是忍不住像作者一樣嘆息。然而,也有美麗善良的一面,比如大觀園的一家人一起喝酒和詩(shī)歌,一起喜歡春聯(lián)的興奮和快樂(lè),比如寶玉面對(duì)黛玉時(shí)的聰明和雄辯,一家人的溫暖,也讓讀者在閱讀時(shí)嘴角有一絲浮萍。事實(shí)上,這也是民間習(xí)俗、良好教育和中華民族豐富文化的真實(shí)寫(xiě)照。然而,結(jié)局越多,滄桑就越凄涼,越不愿意放棄。如果不是這樣,作者尖銳的語(yǔ)言和矛頭就不會(huì)指向人們內(nèi)心的深處。

讀完《紅樓夢(mèng)》后,我逃離了壓抑封建的社會(huì)陰影,呼吸了一口氣。環(huán)顧四周,我的生活環(huán)境至少有空間讓我呼吸。當(dāng)時(shí)的人呢?他們的心情如何?因此,每次讀完《紅樓夢(mèng)》,讀完之前的緊張和壓抑似乎都消失了,內(nèi)心對(duì)苦難和艱辛的理解更加深刻,對(duì)夢(mèng)想的追求也越來(lái)越執(zhí)著。我們也應(yīng)該為此感到高興。我們生活在民主時(shí)代。生活中有困難和困難,但這是生活過(guò)程中不可避免的,與環(huán)境和概念無(wú)關(guān)。然而,與封建社會(huì)的人相比,我們至少有權(quán)打敗他。我們有能力打敗他,我們有資格打敗他。這不值得慶幸嗎?

靠在書(shū)架上的《紅樓夢(mèng)》,靜靜地散發(fā)著淡淡的香味,是喜、憂(yōu)、聚、散。它孕育了狂熱的內(nèi)涵;它繼承了深刻的思想;它散發(fā)著醉人的悲傷……

《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感3

在中國(guó)古代小說(shuō)中,這是一個(gè)前所未有的小說(shuō)藝術(shù)高峰。小說(shuō)是清朝乾隆時(shí)期出版的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的作者是曹雪芹,他的名字和夢(mèng)想阮。曹雪芹一生都經(jīng)歷了曹家的衰落。家庭的衰落使他深深感受到了世界的寒冷,加深了他對(duì)社會(huì)和生活的理解。他所表達(dá)的不僅僅是個(gè)人的喜怒哀樂(lè),更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系和精神文化的深刻理解。

作者哀悼的主要內(nèi)容是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。賈寶玉和父母都去世了,住在賈府的姑姑姐姐林黛玉經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交往,產(chǎn)生了真摯的戀情。他們的思想和興趣在各個(gè)方面都是相互聯(lián)系的,互相吸引知己賈寶玉,在許多美麗動(dòng)人的女孩中,感情逐漸專(zhuān)一,多次向黛玉的妹妹展示,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下,他們的婚姻只能由父母決定。而賈寶玉的祖母,母親為了家庭的利益,寶玉的未來(lái),更欣賞此刻也暫時(shí)住在賈府的薛寶釵。寶釵是寶玉的表妹,出生在一個(gè)富有的皇商家庭,聰明賢惠,贏得了賈府的一致贊賞。后來(lái),在父母的精心安排下,寶玉與寶釵結(jié)婚,黛玉在悲傷中死去。寶玉終于離家出走了,寶釵會(huì)在孤獨(dú)中后悔一輩子。

《紅樓夢(mèng)》不僅思想深刻,而且藝術(shù)驚人。首先,它體現(xiàn)在作者善于描繪人物上。這些形象大多生動(dòng)生動(dòng)。更值得稱(chēng)贊的是,《紅樓夢(mèng)》并沒(méi)有停留在對(duì)瑣碎生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)中,而是深入挖掘了日常生活中的詩(shī)意。使整部作品始終充滿(mǎn)抒情?!都t樓夢(mèng)》博大精深,是世界文學(xué)的一顆璀璨明珠。

《紅樓夢(mèng)》小學(xué)讀后感4

最近,我讀了中國(guó)四大名著《紅樓夢(mèng)》。讀完后,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,人物性格塑造的一個(gè)主要特點(diǎn)是善惡交賦,善惡兼?zhèn)洹N覀兂Uf(shuō)的是,沒(méi)有人是完美的。一般來(lái)說(shuō),它不表現(xiàn)出純粹的善人和純粹的惡人。它的積極人物并不是一切都是善,而是相反人物與一切都是惡。

書(shū)中的主人賈寶玉和林黛玉無(wú)疑是作者最初民主主義理想的人物,是作者塑造的積極人物和肯定人物。然而,作者展示了他們性格中的非理想、非以下方面和非肯定方面。客觀、全面地描述了人物正反兩面的多樣性。作者作品中的賈寶玉摒棄了名利,既不關(guān)注孔孟之間,也不委身于經(jīng)濟(jì)之道。他不僅不關(guān)注,也不委身,而且對(duì)此給予了激烈的攻擊。每次有人勸他讀孔孟之書(shū),談一些仕途經(jīng)濟(jì)的知識(shí),他就只批評(píng)誹謗,說(shuō)熱衷于讀書(shū)進(jìn)步的都是入國(guó)賊祿死之流。他背叛了他的階級(jí),他的父親和祖先為他選擇了一條生活道路,寧愿死也不愿回頭。然而,他只想每天只和姐妹們?cè)谝黄?,讀書(shū),寫(xiě)作,彈鋼琴,唱詩(shī)……”。

林黛玉也是一個(gè)性格多樣化的人物。她是一個(gè)孤立的女孩,挑戰(zhàn)她對(duì)敵對(duì)社會(huì)環(huán)境的追求,捍衛(wèi)她的愛(ài)。她是如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng),但她是如此膽小和脆弱。在書(shū)中,我感受到了人性格的復(fù)雜性和多樣性,這是文學(xué)史上的里程碑。

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