無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美術(shù)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)優(yōu)秀作文1

我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。

當我上一年級的時候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時的我比較膽小，自己在畫畫的時候不敢讓別人看，有人來找我玩的時候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級時，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動力，使我豎立了信心，更加喜歡畫畫了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫了。

美術(shù)優(yōu)秀作文2

今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們的美術(shù)老師是高老師，今天老師讓我們做的是蟲蟲大聚會，是用紙做的。

我們先讓高老師教我們折小蟲子，然后在自己開始折，一開始我不會折，后來在老師和同學(xué)們的幫助下，完成了一只七星瓢蟲，這只七星瓢蟲是用兩張彩紙做成的，我在這支可愛的七星瓢蟲上寫上了自己的名字。

下課了，我還以為這個不用交，正當我放棄的時候吧七星瓢蟲扔進了垃圾桶里，當我回到座位上時，老師說把做好的蟲蟲教起來，我真后悔，早知道不把七星瓢蟲扔進垃圾桶里了

美術(shù)優(yōu)秀作文3

上午的最后一節(jié)課是美術(shù)，這節(jié)美術(shù)課要期末考試，梁老師在黑板上抄了題，對我們說：“四年級的美術(shù)題不難，請同學(xué)們認真做，爭取每個人都100分”

。我聽了信心又增加了十倍，開始做題，我的自動鉛筆掉地下，我彎下身子去撿，只聽見“哐當”一聲，我的水彩筆、油畫棒、晶晶筆和彩鉛灑了一地，推了推同桌張耀宏：“幫我撿一下?！彼愀┫律碜訋臀覔炱鸶鞣N筆。張耀宏對我說：“借我用你的筆?！蔽艺f：“你是我彩筆的恩人，隨便用，它們都很歡迎你?！?/p>

當我倆都做到最后一道畫畫題，我把彩筆放在正中間一起用，很快我們都做完了，互相看了看，檢查一遍交給老師走出教室。

美術(shù)優(yōu)秀作文4

今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們拿著材料去美術(shù)教室，詹春笑和徐婷向我借毛筆，我給詹春笑笑的，徐婷大的，然后詹春笑不知怎么的，把筆扔給了徐婷，徐婷又扔給了我，我看了一下，又聞了一下，臭死了，我隨手一扔，結(jié)果扔到林描翔那里，他又扔給我，我又扔給了“他的家”——水桶，鈴鈴鈴。上課了。我們今天學(xué)拓印。

后來我的完成了，它是一片翠綠和一點天藍色的。我交完之后，又收拾了一下，最后姚旅洛報到的人可以回去了，后來她報到了我，我便飛一般地沖出教室。

這真是快樂、高興地一節(jié)課??！

美術(shù)優(yōu)秀作文5

我們有一個暫時的美術(shù)老師，為什么說她是暫時的呢？應(yīng)為她還是學(xué)生只不過他們學(xué)校放假，老師讓他們出來實習(xí)。于是他來到我們學(xué)校。

她今年才17歲，她待人和藹，她酷愛漫畫，而且他在課堂上從來不打人，她剛來的那節(jié)課，她讓我們背概念，然后挨個抽背，我們班一個男孩叫邵晨凱他不會背，但老師不是先打他，而是讓我們數(shù)3……2……1，如果還不回便下去拿上棍子，我們還以為老師要打人，沒想到老師過去親親的“打”了一下。

第二節(jié)課那個男孩表現(xiàn)好了，老師便獎勵了他一個糖，就因為這個一個老師說了我們老師一頓但是我們老師還是“偷偷”的對我們好

怎么樣你們羨慕嗎？沒辦法誰讓我們這么幸運呢？

美術(shù)優(yōu)秀作文6

今天老師說要上美術(shù)課，要我們畫畫，我們都很開心。

老師在黑板上畫了一只小熊，讓我們對比著畫。我們大家都畫得非常認真，畫完之后，老師讓我們自己涂上自己喜歡的顏色，我小心的涂好顏色，畫完之后交給老師，老師看了之后給力我五顆星，我開心極了。

美術(shù)優(yōu)秀作文7

今天的太陽很亮很亮喲，早早地太陽公公就露出了它最可愛的笑臉。那燦爛的陽光讓我想起我們的美術(shù)老師來。

這一學(xué)期開學(xué)，我們班新來了一個美術(shù)老師，我們可喜歡她了，她每天回來給我們上課，都是笑瞇瞇的，就就像一朵花。她戴著一副眼鏡，大大的，有點象青蛙眼睛。她每次還給我們上課，都會為最乖最乖的寶貝帶來禮物喲，她每次都叫我們寶貝，寶貝，我們心里可真開心呀，心中也象開了花一樣，笑得燦爛。

現(xiàn)在放假了，不知道我們的美術(shù)老師現(xiàn)在在做什么呢？老師，我們想你了！

美術(shù)優(yōu)秀作文8

今天，在上美術(shù)課的時候，來了一位新老師，還有很多縣里的領(lǐng)導(dǎo)來聽課。在上課之前我們調(diào)換了一下座位，然后開始上課了。

首先大家自己折一只熱帶魚，讓熱帶魚穿上漂亮的衣服。然后老師叫我們拿著熱帶魚走到臺上，貼在老師用來裝飾的大海洋里，最后我們高高興興的回到了座位。

同學(xué)們都很高興地跟熱帶魚們說再見，因為它們回到了大海里！

美術(shù)優(yōu)秀作文9

昨天上了美術(shù)課，老師讓我們制作剪貼畫，我制做的是《藍天與陸地》，老師表揚我很有創(chuàng)意，我太高興了。

我拿出彩色卡紙、剪刀、膠棒、鉛筆和橡皮，準備創(chuàng)作一副剪貼畫，當時我的腦子里突然就出現(xiàn)了一座美麗的小屋子，里面住著一位老人，天上有紅彤彤的太陽照耀著大地上的一切，飛機在藍天上飛翔，小鳥也學(xué)著飛機的樣子在飛翔，云朵和云朵做朋友，所以天上有兩朵云。

老人每天起床很早，因為他早上要去寺廟里拜佛，所以沿著小路他可以走到“永福寺”，他享受著自己寧靜的生活，看著眼前美麗的世界，有藍天、有綠樹、有小草、有小鳥、有白云、有太陽、有空氣……世界真美好！