在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的離別優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

離別優(yōu)秀作文1

近日來，有一樣?xùn)|西，我僅是想到它的名字就渾身顫抖。我一直欺騙自己說它不會來，那便是“分班后的生活”?？墒聦嵣?，明天它就要不由分說地開始了。

人們都知曉離別是一切緣分的終點，離別之時難免感傷。完成分班的那一剎，我似乎可以向所有人宣布，那個“甲一班”已經(jīng)不復(fù)存在，徹底成為過去。

宣布之后，我又不禁開始回憶，亦可稱為追念。這絕不是對曾在“甲一班”生活的戀戀不舍，而是對一名懵懂少年成長的致敬。

我們無時無刻不在長大，正如路邊不斷盛開、綻放的花兒，我將它們?nèi)缤瑢毼锇阏洳仄饋怼鞘浅蹙`之苞帶著青澀芳香、被稱為青春的東西。

徹底告別了這段記憶，我終于鼓起勇氣直面分班后的生活，不再畏首畏尾，心神不定。我無法左右新班的緣分，一切都還是未知數(shù)。分班后的生活可能令我滿意，感到舒適，也可能不盡人意，甚至糟糕至極。

但我想起了尼采的一句名言，他是這么說的：“一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活?！睙o論未來的生活是什么樣子，我都將置身其中，致力于自己想要的生活。

離別優(yōu)秀作文2

今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是離別的一天。大家一個個傷心極了，遲遲不想離開少年軍校。那教室，那禮堂，那國旗，那些被罰站罰趴過的地方，那常常有一兩只松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。

臨走時，大家一個個都在和教官道別——拍合影留念。同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，別人見了，準(zhǔn)以為哪個大明星來了呢！

吃過午飯，才是真正的離別，上車前，很多同學(xué)實在舍不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過來，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什么超級大獎呢！

教官送我們到了上車的地方后，很多同學(xué)都哭了，稀里嘩啦的，舍不得教官啊?？薜淖顑吹?，還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。平時，他最討厭教官，但現(xiàn)在，又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。

直到回學(xué)校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來接我們的家長們只能干瞪眼?？磥砥綍r不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面??！

離別優(yōu)秀作文3

今天的我們還能一起坐在這個教室里，像一家人一樣，專心致志的聽課。

明天，再過不到二十個明天，我們就要分別了，初一的生活即將結(jié)束，我們即將分別，回頭看看我們走過的路，一個個深深的腳印，一張張金黃的獎狀，一個個開心的笑容，那時的我們是多么的快樂??！一次次成功與失敗，一次次歡笑與淚水，一次次表揚與批評，都讓我們從幼稚走向成熟，都讓我們從脆弱變得堅強。當(dāng)然，我們也有過失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里有彩虹？

我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了痛苦。在我們痛苦時，在我們無法走出陰影時，是您，我們的班主任，是您鼓勵的話語，讓我們重新振作，讓我們重新點燃信心的火焰，讓我們又重新燃起希望的燈，又照亮了我們前行的路。一陣風(fēng)，可以喚醒一個季節(jié)；一株芽，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以融化一口鍘刀；一點希望，可以燃燒一片藍天；一點忘記，可以保持一個人的高貴；一點銘記，可以突顯一個人的品格。銘記成功，忘記失敗，去迎接新的明天、新的未來，擁抱明天更加燦爛的陽光。什么是初一生活？

這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學(xué)生

離別優(yōu)秀作文4

冬天的雨總是冷冷的，滴在柏油路面上，聲音異常沉重。車輪沙沙響著，沒有人說話，仿佛世界都在為我與好友的分別而哭泣。

原來歡聲笑語的我們聽到了雨聲后，不由自主地收住了話語，每一滴雨水的落下都讓我們倆的手握緊一分。大雨如被蒙上眼睛的蜘蛛胡亂織成的網(wǎng)，讓這個世界密不透風(fēng)。雨滴清脆地打在車頂，更像是為我們送別，沉重地打在心頭。

“你好，和我一起玩吧！”第一次認識他，我們還是兩個小男孩，并不知道什么是友誼，只覺得在一起玩很快樂。后來慢慢長大，慢慢成為無話不說的朋友。不知為何，每次分別，總有雨聲為我們送行，夜里的雨讓月亮和星星失去了光芒。大雨深不可測，我看著他的身影在大雨中被吞沒，他那最后的回頭讓我的內(nèi)心漾起層漣漪。相見的機會還有，可我的內(nèi)心卻告訴自己：這是最后的相見,我“哇”的一聲哭了出來，我的哭聲在雨夜中回蕩……

幾年后，再相見，感情是不變的，可共同話題卻少了，兩人之間似乎隔著一面墻，看不見摸不著，卻讓人無法再靠得那么近。正如孟浩然在雨中的長嘆：“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸?！?/p>

今天，我們又在雨夜中分別……

離別優(yōu)秀作文5

你若成長，事事可成長。成：成人、成功；長：長大、長高?！俺砷L”這個詞很容易理解，但百轉(zhuǎn)千折后才知道，生活中會有更多的經(jīng)歷等著你，包括團聚，也包括離別……

我的太姥，年過八十，平生生活簡樸，可是她對我很好，每次都會把好吃的留給我。那年冬天，太姥永遠離開了我……

我清楚地記得，那天是周六。我興高采烈地去找太姥玩。太姥笑嘻嘻地拿出了櫻桃給我吃，我知道太姥最喜歡吃櫻桃了，所以只是吃了幾個就不吃了。那時，我和太姥在屋中，你推我讓，正午的陽光暖極了，透過窗戶映進來，冬天寒冷的氣息隨之消逝。中午，姥姥叫太姥吃飯，太姥說她有點難受，不想吃了。

晚上，我告別太姥回家了。太姥在我臨走前叮囑著，回家記得打電話。大概凌晨兩點，媽媽把我叫醒，帶著哭腔對我說：“你太姥走了……”聽到這些，我被突如其來的噩耗震驚了，困意被嚇散了——在飄雪的季節(jié)，太姥卻離開了我……

第三天，我們的車行駛在為太姥送葬的路上。太陽被烏云遮住了，冰雪又重新占領(lǐng)了這個世界，晶瑩的雪花印在車窗上……

離別是每個人的旅途中，必然要經(jīng)歷的一件事，文天祥曾說過，“人生自古誰無死”，但是臨別之時，卻自有一番苦楚……

離別優(yōu)秀作文6

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。

昔時人已沒，今日水猶寒。

在20xx年的時候，阿太（男）去世，他是媽媽的爺爺，媽媽這邊的親戚全部出動，去阿太家。我也跟著爸爸媽媽去了咸祥阿太家里。另一位阿太（女），在我們面前并沒有哭。當(dāng)我們離開阿太家去忙喪事時，阿太一個人在院子里痛哭，埋怨阿太丟下她，一個人走了。當(dāng)時，我恰巧經(jīng)過，聽到了。后來，我發(fā)現(xiàn)阿太在大家面前是沒有事情，不會哭的，一個人的時候卻會痛哭一場。也難怪，大人長大后，就不能當(dāng)眾痛哭一場了，小孩子肆無忌憚痛哭一場卻是可以的。

在20xx年接近年末的時候，又一個噩耗來臨了，在我心中一直跟我拌嘴，不會哭的叔叔哭了。

年末時候，馬上到來了，小奶奶去世了，她是我爸爸的嬸嬸，她得了很嚴(yán)重的病，才40幾歲。我們?nèi)チ讼滔橥獠檀?，蔡氏家族的祠堂中，這突然而來的去世，將小奶奶的姐姐沖跨了。她們家的父母親早已去世，只剩下她們倆姐妹，這回小奶奶去世，娘家只剩下她一個人了?！懊妹冒?，你怎么能丟下我一個人就走了！妹妹??！”小奶奶的姐姐撕心裂肺地哭著，喊著，撕裂著在場每個人的心。

南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋，一看腸一斷，好去莫回頭。

離別優(yōu)秀作文7

xx月xx日清晨，我早早醒來了，獨自一人站在門前，今天的天空很美，碧藍的天空上飄著幾朵白云，然而今天，也是我們和西坡小學(xué)告別的日子了，沒有想到時間過得如此之快，仿佛到達這里的時間就在昨日，可今天我們就要走了。

站在門外時，有很多學(xué)生都來了學(xué)校，他們都在等待自己的老師，想和老師說一下自己內(nèi)心最想說的話。當(dāng)我望著天空陷入沉思的時候，我的一個學(xué)生走到我的面前叫了我，打斷了我的沉思，她送了一份禮物給我，就害羞地離開了。我看著手中的禮物，內(nèi)心洋溢著幸福而心酸的感覺。來送別老師的學(xué)生越來越多了，有些學(xué)生抱住老師說不讓老師離開，有些要求要和老師合照，有 些學(xué)生要老師寫下聯(lián)系方式……看到這群天真可愛的孩子，鼻子竟然突然有點酸了，眼眶也被滋潤了，但是我強忍著，因為我不想自己在學(xué)生面前展現(xiàn)出自己最脆弱的一面。大約9點30分的時候，我們乘上了回學(xué)校的車，當(dāng)校車緩緩開出校門的時候，站在兩旁送別的學(xué)生們都哭了，看到他們天真可愛的笑臉上流下的淚珠，我也忍不住地抽噎起來……

十天說長不長，說短不短，讓我們和學(xué)生結(jié)下了如此深厚的情意。希望可愛的你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來成為一名為國家做貢獻的人才。

離別優(yōu)秀作文8

曾經(jīng)，是一種難言的心悸

未來，是一次莫名的旅途

離開，是一段短暫的傷痛

過去，我們一起欣賞過美麗的花

過去，我們一起幻想過美麗的季節(jié)

過去，總滿了歡歌笑語和一個個熟悉的身影

徐徐的紅日

飄揚的紅旗

夕的淺淺余暈

灑落在熟悉的小徑

雨停了，花開了

知了叫著夏的來到

匆匆走過的六年

隨風(fēng)飄落不見

QQ上閃爍的頭像

窗口那熟悉的天空

停在電線上的鳥兒

終將展翅飛向遠方

又是一個憂傷的季節(jié)

漫天的綠葉，芬芳的花香

時間定格于眼中的不舍

終究要各奔東西，消失在風(fēng)中

忘了哪年哪月的一天

曾見證花的盛開

忘了哪年哪月的一天

在草坪上暢談未來

時光的原處

一張張微笑的臉

未來的流年

無聲卷走遺忘的煙云

遠方，看不到盡頭

過往，早已是無際的陌生

現(xiàn)在，

無言的傷感與莫名的期待

是一種新的開始

離別優(yōu)秀作文9

離別是一種什么心情？像一顆石子哽在心頭，放也放不下。

“它要被送走了。”媽媽冷冷地說。

“誰？”我十分疑惑。

“我們家的小狗?！?/p>

我頓時晴天霹靂，剛才的好心情一下子沒了，傷心的心情差一點讓我的淚水滾下來。

我?guī)е林氐男那樽叩綐窍?，看著在窩里睡得香甜的小狗，我差一點要哭出聲來了。

剛開始時，我與它并不熟識，我很怕它，它也很怕我，可到了現(xiàn)在，讓我要怎樣忘記它。

我現(xiàn)在的心情像是下雨。

雨點啪嗒啪嗒，狠狠地下著，一點兒一點兒地打濕著我的好心情。

小狗突然醒了過來，在我面前轉(zhuǎn)了幾圈，又趴在我腿上，蹭著我的手。

“滴答，滴答?！?/p>

我的淚水落了下來，滴在它的身上。

它完全不知發(fā)生了什么事，一雙呆呆的眼睛望著我。

離別，是一杯檸檬水，酸酸的滋味說也說不出來。

離別的心情可以是晴天霹靂，也可以是雨過天晴……

離別優(yōu)秀作文10

讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開這里了，讓我們再說一聲“老師您辛苦了！”

老師給我們知識，教會了我們做人的道理，我們六年級最后一課說的好;老師是天使，是大樹，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說：“老師壞死了！”我聽到這些話就想說：“你的知識不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎？如果沒有老師你的知識從哪里來??？”由此我想對同學(xué)們說:“讓我們再和老師說一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠健康，年輕！”

所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會說為什么呢？我會回答說：“其他的工作不真是老師的教育才出來的嗎？”為什么會有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因為他們并不知道老師的用心良苦！

在這離別的時刻讓我們再說一聲：“老師您辛苦了！”

離別優(yōu)秀作文11

初一了，我是初中生了。

未曾童年就已成熟的我們，在書海上睜忪的雙眼，迷迷糊糊走到了初中的開始。我不在是一名小學(xué)生了，有時，離別也是一種享受。陽光依舊明媚，甚至有點火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”有云：“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣，卻又在離別時倍感凄涼。

雖然小學(xué)明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”轉(zhuǎn)播，只為在最后的日子里，用簡單的文字讓記憶活動在紙張上。無意瀏覽同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都盡力將自己的影子留在小小的紙張上。

那曾經(jīng)撒在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻又讓人喜愛。中學(xué)時期的生活和學(xué)習(xí)讓我只想說：“朋友們，同學(xué)們，我想你們了?。?！”

離別優(yōu)秀作文12

梔子花在一年中花開花落，又長一歲。

常春藤在四季中繁茂枯黃，又大一歲

大雁南來北往在遷徙中養(yǎng)兒育女，循環(huán)不已.

樹葉在春季發(fā)芽，在秋季凋零.

一年很快就過去了.

這一年中我們在詩詞中，自由落體中，英文單詞中度過.

度過了多少歡樂嬉笑的時光，度過了多少郁悶難過的時光，而后我們在努力的一年中又成長一點.

同學(xué)們，不知道我們在未來的日子中有多少能和以前一樣嬉笑打鬧.

盡管如此，我們終究還是要離別，

但是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.

讓我們祝福對方吧.

古人云：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬蹄處.

我希望我們分開十年，二十年，甚至三十年后，還能像以前一樣在一起談天說地.

在翻開以前塵封的相冊后，說著各自的糗事，回憶著當(dāng)初青澀的回憶.

同學(xué)們，我們不說再見，我們后會有期.

離別優(yōu)秀作文13

六歲那年，媽媽給我買了三只小孔雀魚。本以為我會一直養(yǎng)著它們?？墒遣辉?，別離是這么近，也是這么痛苦。

當(dāng)媽媽把三只活潑可愛的小孔雀魚送給我的時候，我開心極了。為了讓這些可愛的“小公主”們生活得更快樂舒適些，我給它們的“宮殿”鋪上了一層彩色的地毯，放了幾根金魚草，又給水里歡游的小孔雀魚們?nèi)隽它c魚食。它們立刻爭先恐后地吃著，搶著。睡覺前，我依依不舍地看著小孔雀魚，對它們說：“晚安咯，小公主們！”

第二天，我迫不及待地去看那些可愛的小孔雀魚。結(jié)果讓人大吃一驚：三只小可愛們竟然都翻著雪白的肚皮。

這是怎么回事呢？怎么會這樣呢？我極力控制著自己悲傷的情緒，緊緊地咬著自己的嘴唇，已經(jīng)咬出了幾條鮮紅的血痕，并在心里深深地自責(zé)著：為什么沒有好好照顧好它們呢？媽媽也不停地安慰著我。但是最終我還是沒有忍住，哭了起來。越哭越大聲，最后，那是哭得驚天地泣鬼神??！眼睛紅得都跟兔子一樣了。

強忍著悲傷，我把它們放到了一個透明的盒子里，再奉上幾粒小孔雀魚們最愛吃的魚食，心里默默地說：“小可愛們，再見了。愿你們在天堂上過得更好！”

這就是別離的滋味，酸酸的，苦苦的，非常難受。

離別優(yōu)秀作文14

陽春三月，黃鶴樓旁草翠花開，鳥語花香。樹上的桃花開得正艷，柳樹也吐出了翠綠的嫩芽。在陽光的照耀下，洶涌澎湃的長江波光粼粼，像顆光芒璀璨的大鉆石。蔚藍的天空上飄著幾朵若隱若現(xiàn)的白云，還時不時地傳來幾聲鳥啼。

這桃花、柳樹、長江、小鳥似乎在給孟浩然送行，李白想起了往事：以前，他們常常一起游山玩水，觀花賞月，飲酒作詩，一起談人生，談理想，談抱負?？涩F(xiàn)在，孟浩然就要去揚州了，李白卻有事在身，不能一同前往。

來到江邊，李白說：“孟兄，天下沒有不散的筵席，愿你此去一路平安，早去早歸?。　薄百t弟，‘送君千里，終須一別。你也要多多保重??！”兩人含淚相送。孟浩然一步三回頭，登上了船，站在船頭揮了揮手。船開了，李白目送著友人的小舟越行越遠，漸漸地消失在水天相接的地方。心里默念著：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”李白百感交集，有擔(dān)憂，有不舍…… ［他想：“景令人悅目，離別卻使人憂傷。孟浩然走了，我又少了一個知心朋友??！”

離別優(yōu)秀作文15

我聽到了,知了的叫聲。這就是夏天來了。初中的路，夏天已經(jīng)幫我們鋪好了。只等著我們上路了。

離開母校，進到一所默生的學(xué)校。母校感謝你對我6年的栽培。我重剛剛沓入母校。我就深深的喜歡上了你。老師感謝你。一直在我們的背后支持著我。是你交會了我怎么做人，是你讓我在批評中成長。使我更加堅強，為了我們的前途。你經(jīng)常利用下課時間來教導(dǎo)我們。我們不叫作業(yè)。你會罵我們。但我們還是不討厭你。我們知道這是你在對我們好.還有我在班上經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起玩的伙伴謝謝你們能陪我上完了這個小學(xué).是你們帶給了我無窮的歡樂.可是初中的路是沒有出售返回的車票.讓我們不能回頭。

前進吧，前面有無窮的知慧等著我們?nèi)W(xué)。前面有無盡的歡樂。讓我們到那條漫長的知識路，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>