在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的目光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

目光優(yōu)秀作文1

你的眼神 你的眼神，驚慌、恐懼、你的眼神，疑惑、不解、你的眼神，倔強(qiáng)、向往。 你們的名字本來(lái)都叫“孩子”，只是因?yàn)橐粋€(gè)不同尋常的瞬間，你的名字成了，災(zāi)區(qū)的孩子，那個(gè)瞬間像一把鋒利的刻刀，刻痛了每一位母親，刻痛了每一個(gè)孩子，刻痛了每一個(gè)中國(guó)人的心，5月12日14時(shí)28分，這時(shí)刻狠狠地刻進(jìn)我們每一個(gè)人的記憶里。 再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：孩子找不到媽媽?zhuān)瑡寢屆坏胶⒆?，孩子與媽媽近在咫尺，媽媽與孩子咫尺天涯。 再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：讀書(shū)聲驟然停止，學(xué)生丟掉了書(shū)包，書(shū)包找不見(jiàn)主人， 再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：老師變成了護(hù)雛的大鳥(niǎo)，老師的身軀替學(xué)生擋住砸落的樓板。 那一

刻似乎很輕很輕，輕得一眨眼就過(guò)去了；那一刻確乎很重很重，數(shù)十萬(wàn)人的命運(yùn)瞬間改變。 你問(wèn)：“怎樣才能回到從前？” 我多想說(shuō)，如果那只是一個(gè)平常的下午，一切都不曾發(fā)生，那么，你還可以在學(xué)校開(kāi)兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，你還可以得到父母的變形金剛，你還可以看電影，吃冰淇淋，你還可以做許多許多你想做的事情。 我和你一樣，多么希望那個(gè)黑色的時(shí)刻只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后，你的爸媽正在廚房為你準(zhǔn)備早餐，你的同學(xué)正在路上等你一道上學(xué)，你的老師正在教室出練習(xí)題你的未來(lái)正守候在你成長(zhǎng)的跑道上，為你加油助

威。 我知道你是懂事的孩子，你會(huì)對(duì)再也醒不來(lái)的媽媽說(shuō)：“您走吧，我會(huì)乖的?！?我知道你是感恩的孩子，你會(huì)對(duì)所有幫助你的人說(shuō)：“謝謝您救了我?！?我知道你是

愛(ài)生活的孩子，在廢墟里掙扎了十多個(gè)小時(shí)被抬出來(lái)時(shí)，你竟然說(shuō)：“今晚的月亮好圓！” 也許，你失去了腿、失去了臂，但我們應(yīng)該相信，殘缺的堅(jiān)持是人性中最美的部分，我們應(yīng)該相信，你依舊能夠跳出最美的舞蹈。 也許，你的傷在心里，玩具沒(méi)有了，書(shū)本沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，伙伴沒(méi)有了，教師沒(méi)有了但我們?nèi)匀粦?yīng)該相信，在心中燃起一小簇希望的火苗，就可以溫暖全身，照亮前路。 你看過(guò)《飄》嗎？你還記得書(shū)中主人公郝思嘉說(shuō)過(guò)的一句話嗎——“Afterall，tomorrowisanotherday?！彼f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論如何，明天又是新的一天， 我希望，無(wú)論在哪里，當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，你仍是那個(gè)渾身陽(yáng)光味兒的少年，“嘿，孩子，再來(lái)一首周杰倫的《七里香》怎么樣？”我希望，我的請(qǐng)求剛一出口，你的歌聲已經(jīng)響遍山谷。

目光優(yōu)秀作文2

美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。

——題記

曾經(jīng)的我，總是十分注重結(jié)果，總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲，一步登天，害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程，對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí)，我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”，而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”，使自己意志消沉、毫無(wú)斗志，腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。

直到有一天，我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是，一起努力成了徒勞”的結(jié)果，他們依然奮力前行，將國(guó)旗插在南極極點(diǎn)，向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí)，斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!

從此，我不再用畏懼的目光看過(guò)程!

因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程，才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富，生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿足。因此，在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中，我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手，不斷地超越自己，完善自己!

目光優(yōu)秀作文3

剛上初一時(shí)，我便接觸到許多目光：父母期盼的目光，同學(xué)疑問(wèn)的目光，甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但，沒(méi)有一種目光像數(shù)學(xué)老師一樣，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，鞭策我……讀初一時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí)，我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來(lái)，我的思路就早已混亂不堪，生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理，一直過(guò)了好幾節(jié)課。數(shù)學(xué)老師知道后，便經(jīng)常提問(wèn)我，好在我每次都答對(duì)了。但有一次，我剛剛站起來(lái)，便被鞋帶絆了個(gè)跟頭，同學(xué)大笑。原本恐懼的我頓時(shí)覺(jué)得臉上像發(fā)了燒一樣，低頭走到黑板前，腦子里一片空白。這時(shí)，我扭過(guò)頭，與數(shù)學(xué)老師的目光相對(duì)視，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待，我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了，心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光，環(huán)繞著我。老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。那次期中考試，發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫(xiě)成了數(shù)字2，被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個(gè)，我全都是因?yàn)轳R虎扣得分。老師走到我身邊低聲對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在考班級(jí)20，如果你的數(shù)學(xué)考110分以上你在班級(jí)是一個(gè)什么名次？”我一直低著頭，不敢抬起我難以想象數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是什么樣的目光！“雖是小錯(cuò)小馬虎但在中考時(shí)，1分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。！”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我明白，我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)我應(yīng)該學(xué)得更好！老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的有情，多么的有魅力??！老師，讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧，謝謝您對(duì)我的鞭策！雖然您只能教我短暫的4年，但對(duì)我的教誨卻是一生一世！您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。

目光優(yōu)秀作文4

有許多的目光都讓我動(dòng)心，特別是懇求的那一束目光。

“啦啦啦！”我拿著許多糖果又蹦又跳來(lái)到舅舅家，正好堂妹也在這里，我打開(kāi)了電腦看著我愛(ài)看的電視劇。表妹聞聲趕了過(guò)來(lái)坐在我邊上與我一同看了起來(lái)。

不知不覺(jué)月亮出來(lái)了，我有些小激動(dòng)，因?yàn)橥盹堃獊?lái)臨了。我拿出帶來(lái)的糖果小心翼翼地吃，因?yàn)槿绻惶妹冒l(fā)現(xiàn)了定會(huì)向我要，不給又不行，給了自己就沒(méi)得吃。我像小偷偷東西時(shí)的緊張，出了一身冷汗?？蛇€是沒(méi)能逃過(guò)堂妹的眼睛，堂妹快速來(lái)到我身后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身后嚇了一大跳：堂妹睜大了她的那雙懇求的大眼睛看著我，我有點(diǎn)動(dòng)心了。

堂妹看出我有一些動(dòng)心了，便眨了眨雙眼。

我的兩種想法蹦出來(lái)：給我自己吃還不夠吃，不給又忍心。真叫人左右為難呀！

終于，表妹懇求的目光在月光柔和的沐浴下我徹底投降了，我依依不舍地把糖果全都給了堂妹……

懇求的目光讓我忍不住動(dòng)心。

目光優(yōu)秀作文5

拿上我的禮物，興沖沖地來(lái)到星空影院二樓的一家飯店——“一籠小幸運(yùn)”，去見(jiàn)我的那幾個(gè)“絕世好損友”。

“你終于來(lái)啦！”“是啊，就等你一個(gè)人了。”“怎么這么晚？不過(guò)菜還沒(méi)上，不要緊！”我一跨進(jìn)店門(mén)，幾個(gè)“損友”就沖上來(lái)抱緊了我?！斑馈摇覆弧^(guò)……氣了……”我白眼一翻，身子一軟，整一套“裝死三部曲”?！澳ú琛焙汀叭馊狻鄙锨皝?lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“好啦，別演了?！蔽移鹕?，拿出兩個(gè)袋子：“吶，禮物，生日快樂(lè)！”她們接過(guò)禮物，拉起我，一起玩兒去了。

“上菜啦！”我們一窩蜂地坐下，又軟又滑的兔子布丁令人口水嘀嗒。我問(wèn)旁邊的“腰果”：“吃完飯干嘛呀？”“還能干嘛？密室逃脫！”她激動(dòng)地重重捶了下桌子?！鞍?？”這個(gè)消息如五雷轟頂，重重地壓在我的心里。我故作鎮(zhèn)定地問(wèn)“肉肉”：“恐怖不？”她看出我害怕，拍拍胸脯，一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“放心，全是機(jī)器的，不恐怖！”心中的石頭悄悄落地，可我還是不想去，但沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了！

把肚皮吃得飽飽的，她們領(lǐng)著我來(lái)到一棟大廈，上樓，忐忑不安的心房在跳躍，在迷茫。“異想真人，密室逃脫”幾個(gè)大字映入眼簾，幾個(gè)場(chǎng)景的介紹讓我滿身的雞皮疙瘩掉了一地，白色的燈光配上黑白裝飾，好像很現(xiàn)代，可一種涼颼颼的感覺(jué)總令我害怕。

我們準(zhǔn)備玩一個(gè)比較簡(jiǎn)單的場(chǎng)景——“潘多拉”。準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí)，我又怯場(chǎng)了，怎么都不肯進(jìn)。他們都來(lái)安慰我，這種安慰和善意的目光，好溫暖。

我顫抖地走進(jìn)了“潘多拉”的場(chǎng)景，好黑！還自動(dòng)播放著詭異的音樂(lè)，又不能關(guān)掉，旁邊是假的藤蔓，里面有冷氣，工作人員毫不留情地關(guān)上大門(mén)，“嘭！”。

沒(méi)救了，我害怕地縮到同學(xué)家長(zhǎng)的旁邊，她們起初在安慰我，可后來(lái)又對(duì)我露出嫌棄的目光?！芭率裁矗∮惺裁词虑榘l(fā)生了？有什么好怕的？”她們你一句我一句，這種譏諷，我只能藏在心里，像往常一樣，帶給她們快樂(lè)，留給自己的卻是無(wú)盡的憂傷。

她們努力破解著，卻一直卡在第一關(guān)，終于到45分鐘時(shí)，她們看到我與“抹茶”太害怕，被迫結(jié)束了游戲。

出來(lái)后，“腰果”和“圓圓”不住地瞪著我，那種責(zé)怪的目光，好刺眼。

在學(xué)校，我可以讓她們擁有快樂(lè)的目光。那種目光，讓人覺(jué)得輕松自在，可這種目光，在我的朋友中出現(xiàn)了。這種目光使我好害怕。但我看到在內(nèi)心深處，她們或許早已原諒了我。

目光優(yōu)秀作文6

我，學(xué)習(xí)不怎么樣，中等偏低，這令老師與家長(zhǎng)著急，我也曾奮斗與努力過(guò)，但最終支持我的是老師那期待、堅(jiān)定的目光！學(xué)校經(jīng)常考試，我考的也不怎么樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時(shí)，就會(huì)有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。我不喜歡天天悶頭學(xué)來(lái)學(xué)去，可父母非逼著我悶頭去學(xué)，到最后還不變成書(shū)呆子了？老師都說(shuō)過(guò)，人不能盲目去學(xué)習(xí)，要有疑問(wèn)與興趣的去學(xué)習(xí)。我很感謝老師給予我提醒，所以，以后的學(xué)習(xí)我要有興趣的和有疑問(wèn)的去學(xué)。 以前我非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，到了初中以后就換了一個(gè)男老師，那時(shí)候我并不知道老師的厲害，所以經(jīng)常不完成作業(yè)，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)導(dǎo)致我被找家長(zhǎng)，還被送到小黑屋與老師單獨(dú)談話，我長(zhǎng)大了，當(dāng)然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩?，F(xiàn)在的我什么也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽說(shuō)：老師一鄒眉頭就是我又表現(xiàn)不好了，讓老師著急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是不知道為什么，我的成績(jī)始終不能穩(wěn)定，為什么自己不能在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)??！我害怕看到老師看到我考的很差的成績(jī)時(shí)的表情，害怕老師看我時(shí)是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞著我前進(jìn)，在我淘氣的時(shí)候，它好像又在訓(xùn)斥著我，促使我安穩(wěn)下來(lái)。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績(jī)時(shí)的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時(shí)候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師說(shuō)的每一句話我都會(huì)往心里去，老師訓(xùn)斥我時(shí)，我不會(huì)埋怨老師，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)，不讓老師再訓(xùn)斥，而我會(huì)把這次的訓(xùn)斥記為榮耀，暖暖的留在心里。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

目光優(yōu)秀作文7

她，一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒：小巧的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眉毛自然率性，俏皮的櫻桃小嘴微微上揚(yáng)。這就是我的好朋友——汪舒曼。

她看起來(lái)很調(diào)皮，成績(jī)中等，有時(shí)，她還很膽小呢!但是，你可別小看她，她唱歌很好聽(tīng)呢!

記得有一次音樂(lè)抽測(cè)，班長(zhǎng)一唱完，就輪到她了。她拿起書(shū)，不慌不忙地起來(lái)，老師優(yōu)雅地彈起那首優(yōu)美的曲子，我的目光停留在了汪舒曼身上了?？墒?，她一開(kāi)口，我們幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，有些同學(xué)嚷道:聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)。連跟她坐在一起的同桌，也只能聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅般的嗡嗡聲。老師見(jiàn)了，說(shuō)：這位女同學(xué)的聲音太小了，就拿我的話筒來(lái)唱吧!說(shuō)著，把話筒遞給了她，我們都在底下偷笑，她也傻了眼。如果，我是她，我也會(huì)哭笑不得的。她再一次伴隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。哇!那聲音如陣陣柔風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，又如淙淙泉水滋潤(rùn)著我的心田。唱完了，老師報(bào)出了一個(gè)分?jǐn)?shù)：+2分!在我眼里+1分已經(jīng)很不錯(cuò)了。下課后，我走過(guò)去問(wèn)她：唱得不錯(cuò)嘛!大俠真是名不虛傳呀!她帶著一副搞笑的調(diào)，對(duì)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：哎呀呀!我的腿還在跳‘迪斯科’呢!剛剛在渾身發(fā)抖呢!說(shuō)完，我便哈哈大笑起來(lái)。

還有一次，我和她正在唱《好一朵美麗的茉莉花》我唱到高音部分，越唱越累，最后只好扯著嗓門(mén)唱起來(lái)，既然我已經(jīng)唱到這么高了，她肯定唱不過(guò)去了，這場(chǎng)比賽我贏定了!出乎預(yù)料的是，只見(jiàn)她深呼一口氣輕輕松松地唱完了她的那高音部分，我頓時(shí)呆若木雞，唉!我輸了，投降!

請(qǐng)把贊許的目光投向她——汪舒曼。她是我們班的歌唱小明星。

目光優(yōu)秀作文8

電話鈴聲突然響起，拿起電話，電話那一頭的慢慢邊哭邊說(shuō)話，我和奶奶掛了電話，就急急忙忙的收拾東西準(zhǔn)備趕回家中我和奶奶的假期也結(jié)束了。正在值班的小姑夫也向朋友借了一輛車(chē)，請(qǐng)了假，就開(kāi)車(chē)帶我們回到了霍邱。

到了霍邱的中醫(yī)院，大伯到醫(yī)院的門(mén)口來(lái)迎接我們，進(jìn)入病房當(dāng)中，媽媽和舅舅都在病床邊，爸爸躺在病床上不停抽搐著，媽媽一臉淚光的對(duì)我說(shuō)：“你爸爸早上在家正準(zhǔn)備去上班，結(jié)果在準(zhǔn)備去廁所的時(shí)候突然腦溢血患了。當(dāng)時(shí)家里一直都沒(méi)有人，直到十一點(diǎn)鐘才發(fā)現(xiàn)他在地上躺著?！碑?dāng)時(shí)還小的我只能在一邊干看著，并幫不上什么忙。到了下午四點(diǎn)多鐘，醫(yī)院從合肥調(diào)過(guò)來(lái)做手術(shù)的醫(yī)生來(lái)了，可是醫(yī)生到病房里和其他人討論病情的時(shí)候，媽媽生氣的沖了出來(lái)。后來(lái)才知道是哪個(gè)醫(yī)生喝了酒來(lái)的。媽媽一邊走一邊喊著要轉(zhuǎn)院。

后來(lái)爸爸從中醫(yī)院轉(zhuǎn)到了一院，結(jié)果一院也沒(méi)有可以做這個(gè)手術(shù)的醫(yī)生，還要在從外地掉過(guò)來(lái)醫(yī)生。時(shí)間到了十一點(diǎn)多，其他人都應(yīng)該快睡覺(jué)了，可是我們一家還都在忙碌著。醫(yī)生終于到了。很快就開(kāi)始準(zhǔn)備手術(shù)了，爸爸因?yàn)槭且獎(jiǎng)幽X子，也被剃成了光頭，最后手術(shù)要開(kāi)始冷了，爸爸被 一些護(hù)士推到了手術(shù)室。在路上，爸爸仍然還在看著我，從爸爸的目光中我看出了濃濃的父愛(ài)，還有一絲絲的不舍。進(jìn)了手術(shù)室，我和媽媽一直都坐在手術(shù)室前的椅子上，雖然中午飯和晚飯都沒(méi)有吃，但是絲毫沒(méi)有感覺(jué)到餓。手術(shù)一直到了第二天的凌晨，醫(yī)生滿頭大汗的從手術(shù)室走了出來(lái)，告訴我和媽媽這一次的手術(shù)非常的成功，還說(shuō)明年這個(gè)時(shí)候讓我們?cè)偃フ宜?，再把腦子里少的骨頭給填上去。護(hù)士拿著爸爸腦子里的那塊骨頭出來(lái)了，媽媽用手遮住了我的眼，那塊骨頭是什么樣的我也不清楚。隨后爸爸就被送到了重診監(jiān)護(hù)室，里面一次只能幾個(gè)人進(jìn)去看望爸爸，不準(zhǔn)太多人進(jìn)去。

不過(guò)以后每次去看爸爸，爸爸都會(huì)用那種不舍的眼光看著我，那一種目光我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

目光優(yōu)秀作文9

從你來(lái)到人世的那一刻起，這世間便多了一份孤獨(dú)。

——題記

目光是一個(gè)很神奇的詞語(yǔ)，他是人與人之間最原始的交流，這個(gè)道理適于每一個(gè)人。

曾經(jīng)在公交車(chē)上看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的婦女，顫巍巍地用枯槁的手扶著另一位同樣顫巍巍的老人，手里拿著一根結(jié)實(shí)的榆木樹(shù)枝，不停地敲打著地面。

老婦人的手里，還端著一個(gè)舊玻璃瓶子，走到每個(gè)乘客面前。沒(méi)有一句話，只是微微地低下了頭。

綠色的人民幣，蹦著跳著想從我的手中躥出去，那位拄著拐杖的老人看向我這邊，這邊只有我一個(gè)人伸出手中的錢(qián)，他的眼窩深深的像泄了氣的皮球，儼然是個(gè)瞎子，一條猙獰的傷疤留在眼角，我確信，那是時(shí)光留下的一道淚痕。

他沖我點(diǎn)了一下頭，沒(méi)有再往后走，而就在這時(shí)他又扭過(guò)頭，微微地地沖我笑了一下，那一刻他是可以看到我的，因?yàn)樗c我都讀懂了對(duì)方的目光，一種充斥與天地之間的卑微與孤獨(dú)，這是一種無(wú)法表達(dá)的感受，是孤獨(dú)與無(wú)奈的組合。

還有一次是在學(xué)校門(mén)口看到一位身著綠色迷彩褲，白色大棉衣，嘴里叼著一根煙的中年男子，在著急地吐著煙，來(lái)回搓手，目光卻一直在學(xué)生放學(xué)的路上。

不到一會(huì)兒便堆起滿臉的皺紋，跑到一個(gè)比他高半頭的高中生旁，接過(guò)他的書(shū)包，那個(gè)男生一臉厭煩地拍著父親身上的塵土和一股無(wú)法消散的煙味，不輕不重的責(zé)怪一句，父親也抱歉地笑著掐滅手中的煙，然后只是一個(gè)勁地笑，一句話也不說(shuō)，聽(tīng)兒子講在學(xué)校的經(jīng)歷，注視著不遠(yuǎn)處的路燈。兒子一會(huì)兒就不說(shuō)了，對(duì)父親擺了擺手兀自跑掉了，把父親一個(gè)人甩在后面。

在他的這條路上，最好的表達(dá)方式就是注視目送兒子長(zhǎng)大，遠(yuǎn)去，正如一位作家所述。然而他目光中也包含著一種深藏于心的期盼與孤獨(dú)，這目光便是對(duì)父愛(ài)最好的詮釋。

每個(gè)人的目光，都不盡相同，但它所蘊(yùn)含的往往都是用口說(shuō)不出來(lái)的話，表達(dá)不出來(lái)的情感，這便是與世界的孤獨(dú)，但好在有時(shí)光替你我掩蓋，所以不必悲哀。

目光優(yōu)秀作文10

“媽?zhuān)颐魈焐险n的PPT還沒(méi)做呢！”我一邊生氣地嘟囔著，一邊著急地直挖下巴。

“好，我今天晚上一定給你做好PPT?！眿寢屓嗔巳嘌劬?，趕緊又坐到了椅子上，拿起電腦，開(kāi)始工作。我放心地走了，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)做好PPT。

早晨，我換好衣服，走進(jìn)媽媽的臥室，看見(jiàn)了靠在椅子上的媽媽。她一夜之間，眼睛上又多了好多血絲，好像又有幾根頭發(fā)白了，她只睡了一兩個(gè)小時(shí)啊……我的眼睛慢慢熱了，不爭(zhēng)氣的淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒。

媽媽見(jiàn)我來(lái)了，笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“小豆兒，PPT做好了，認(rèn)真上課哦！”說(shuō)著將U盤(pán)拿給我。

“哦，謝謝媽咪?！蔽也幌胱寢寢尶匆?jiàn)我流淚，接過(guò)U盤(pán)，走出了媽媽的臥室，悄悄一回頭，看見(jiàn)了媽媽的目光，里面包含了期待，包含了溫柔，包含了快樂(lè)……

望著好溫暖好溫暖的目光，只有媽媽才會(huì)有的目光，我心中好感動(dòng)，好感動(dòng)……

目光優(yōu)秀作文11

天有些暗，隱隱聽(tīng)到許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。

站在窗邊的我望著陰暗的天，豆大的淚珠一個(gè)勁地往下流，我考砸了，考出了一個(gè)令人大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)——77分。

在窗的另一處，模糊的身影浮現(xiàn)在我的眼前。盡管身影模糊，可她那甜蜜的笑容與親切的眼神卻清晰如鏡。她是誰(shuí)？——我的鄰居。

在她那眼睛中，一束鼓勵(lì)的目光輕輕悄悄地跑在我身上。

小雨淅淅瀝瀝地下著，雨飄到臉龐，悄悄地滑入我的嘴中，酸酸澀澀，正如我此時(shí)的心情。

看著那張阿姨的笑容，我情不自禁地想起了母親。我不知所措了，我真不知道如何把成績(jī)告訴媽媽。我無(wú)法想象此時(shí)此刻，我的心里像打翻了五味瓶，拖著沉重的步伐，拎著一把雨傘，正準(zhǔn)備在巷子里散散心。

在張阿姨那雪亮的眼睛里，投來(lái)了一束鼓勵(lì)的目光。

我把事情一一告訴了她，我把痛苦傾訴出來(lái)了，心靈才得以平靜。

那一束目光再次投了過(guò)來(lái)，是那么得撫心、溫暖。

我憂愁的心緒散盡了……

那目光，給了我勇氣；給了我力量；給了我動(dòng)力；如夏日里的甘泉；如冬日里的熱茶；又如困境中的援助之手；讓夏日不再炎熱；讓冬日不再寒冷；讓我走出了困境。

此時(shí)此刻，我鼓起了勇氣，下定了決心，邁出了艱難的一步，踏進(jìn)了溫暖的家，把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)页隽隋e(cuò)誤的原因，并找回了向前進(jìn)步的動(dòng)力。

天格外地藍(lán)，我的心情也格外地好，感謝張阿姨，是她給了我勇氣。那一束鼓勵(lì)的目光讓我記憶油生，終身難忘……。也正是那束目光影響了我對(duì)成敗的面對(duì)。

目光優(yōu)秀作文12

撥開(kāi)記憶的薄霧，我仿佛又看見(jiàn)你微微的笑臉，你那熟悉的目光使我難以忘懷，你溫暖的話語(yǔ)好似微微細(xì)雨，輕輕地沁入我的心里讓我感動(dòng)許多。你我不過(guò)是普通人在時(shí)間的輪回里，擦肩相遇在那個(gè)下雨的傍晚，我恍如昨日。

小雨慢慢地下著，剛上完書(shū)法課的我準(zhǔn)備回家，忽然一道光閃過(guò)，仔細(xì)一瞧“708”路公交車(chē)。它俏皮地朝我眨了眨眼，笑了笑。我一定要坐上，不管三七二十一三步并做兩步?jīng)_了過(guò)去，兩腿一蹬，兩腳再一躍，身子一側(cè)。呼，可算擠上了這趟公交車(chē)，我大呼一口氣，不慌不忙地收起了雨傘，慢條斯理地把手往口袋里一摸，錢(qián)不見(jiàn)了。我一下子慌了神，仔細(xì)找了一遍空空如也，糟了，錢(qián)忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦，怎么辦？完啦！司機(jī)讓我下車(chē)嗎？車(chē)上的乘客會(huì)笑話我嗎？司機(jī)會(huì)讓我走回家嗎？想到司機(jī)吼我下車(chē)，車(chē)上乘客一張張刻薄的臉上寫(xiě)滿無(wú)情……想到這里淚水模糊了我的視線，鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)?！靶∨笥眩瑳](méi)帶錢(qián)嗎？阿姨借你”。

我循聲望去竟是一位瓜子臉眉清目秀，大眼睛的阿姨，阿姨的目光充滿了深情……“謝謝”我急忙說(shuō)到?！皼](méi)關(guān)系，一元而已。”阿姨說(shuō)到。忽然之間公交車(chē)晃了一下，我突然感覺(jué)中心向后，完了要摔倒了……突然感到有人扶我，我一瞧，是那位阿姨。我連聲道謝，我眼里再一次充滿了感動(dòng)：“阿姨，你哪一站下車(chē)？”“哦，蓋州街。”“真巧我也是。”

蓋州街到了，車(chē)上的人匯成一條河，我順著人流走著，可阿姨融入小雨和闌珊的燈火之中……

感謝你阿姨，你我不過(guò)是普通人在偶然的時(shí)間，在偶然的地點(diǎn)擦肩而遇，你的目光使我難忘……

目光優(yōu)秀作文13

早就知道媽媽安排我去南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加夏令營(yíng)了，在我的翹首期盼中，那一天終于要來(lái)了。雖然我心中充滿了對(duì)夏令營(yíng)的期待與喜悅，但一想到一和爸爸媽媽分別近半個(gè)月之久，心里未免有些傷感。要知道，這可是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，心中多了一絲離別的傷感。

天陰沉沉的，蒙蒙細(xì)雨一如我的心情，媽媽似乎從我眉宇間感受到了我的失落，語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑托我：“逗逗，到了南京，要聽(tīng)大姨的話，你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我還想著跟媽媽聊時(shí)，爸爸拉著行李箱站在我的面前，帶著些許無(wú)奈，催促道：“走吧，時(shí)間已經(jīng)不早了!”我不舍地回頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她勉強(qiáng)擠出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑看著我，那微笑，充滿不舍與擔(dān)憂……

我坐上電動(dòng)車(chē)，側(cè)過(guò)臉去，余光瞥見(jiàn)媽媽的眼中多了幾滴晶瑩的淚花。我不忍再看，趴在爸爸背上，跟著爸爸來(lái)到車(chē)站。一路上，我低著頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，爸爸也露出少有的溫柔，輕聲囑咐我：“在夏令營(yíng)里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，遇到什么事要寬容大度，在外不比在家，沒(méi)人愿意去順著你，有什么事，給家里打電話?！甭?tīng)著爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)，眼淚悄然滑落。原來(lái)，父母是那么愛(ài)我，在旁人看來(lái)的短暫分別，竟讓他們?nèi)绱藫?dān)憂與不舍，”兒行千里，母擔(dān)憂!”，今日我有了別樣的體會(huì)。

“7點(diǎn)20分去南京的旅客開(kāi)始檢票啦!”耳邊傳來(lái)售票員阿姨清脆的催促聲。開(kāi)往南京的車(chē)已經(jīng)開(kāi)始檢票了，我明白，我該走了，在上車(chē)前，我回頭一瞥，爸爸笑著向我揮揮手，可我分明看見(jiàn)，他的笑中多了一絲酸澀、勉強(qiáng)，他轉(zhuǎn)過(guò)臉去，許是擦掉淚花吧!車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，我不舍地望著窗外，爸爸的身影越來(lái)越模糊，直至消失在我的視線中……

第一次遠(yuǎn)行，讓我真正感受到了父母對(duì)我那發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)!如果我是一棵脆弱的小草，父愛(ài)就是太陽(yáng)，照耀著我茁壯成長(zhǎng);如果我是一只迷途的小蟲(chóng)，母愛(ài)就是月亮，照亮了我回家的路!這種愛(ài)呵護(hù)著我，慢慢長(zhǎng)大，一直都在……感謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橐宦飞嫌心銈兊呐惆?，在人生的旅途中我不?huì)孤單寂寞，我會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

目光優(yōu)秀作文14

若不是她那一縷親切的目光，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

六歲那年，家庭變故使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。學(xué)校里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都順風(fēng)耳似的知道了這個(gè)消息。他們開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子。那段時(shí)間，我更加自卑了，也不愿意和別人說(shuō)話，把心冰封了起來(lái)，那里是不可觸及的傷。

后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到岳西縣城讀幼兒園，人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)朋友，也不愿意和別人說(shuō)話，直到她的出現(xiàn)……

一個(gè)換座位的機(jī)遇，使我和她成了同桌。她活潑開(kāi)朗，而我十分自卑，這使我更不想和她交流。但我因?yàn)槌煽?jī)較好，深受老師的喜愛(ài)。一次偶然的機(jī)會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“像你這么聰明的人，怎么不喜歡說(shuō)話呢？”我似乎被震驚了，機(jī)械式地抬起頭，正好與她四目相對(duì)。她那親切的目光直穿我的眼睛，是冬日的暖陽(yáng)照在我的心里，使我冰封的心有了融化的跡象。

我仍不語(yǔ)，可她依舊熱情地找我說(shuō)話。我不敢多語(yǔ)，只能結(jié)結(jié)巴巴地回答幾個(gè)字。

時(shí)間證明了一切，她用親切的目光將我的心焐熱，我和她成了最好的朋友。她跟我說(shuō)她的學(xué)習(xí)，跟我說(shuō)她的夢(mèng)想，我只是靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)她問(wèn)起我的家庭時(shí)，我自卑地低下了頭，可奈何不了她的熱情，我一一說(shuō)出了口。她聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“大人的事我們不懂，我們只需要快樂(lè)地生活！”我被震撼了，抬頭看她，還是那一縷親切的目光，漸漸撫平了我心中的傷痕。

我開(kāi)始變得活潑，開(kāi)始變得熱情。

我和她在一起折紙飛機(jī)，比誰(shuí)的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；我和她一起比賽跑步，看誰(shuí)跑得更快；我和她一起學(xué)習(xí)，看誰(shuí)更聰明，進(jìn)步更快。我難過(guò)了，她來(lái)安慰我；她受欺負(fù)了，我去保護(hù)她。

最后我又轉(zhuǎn)學(xué)了，是家庭的原因。我把這事告訴她，她沒(méi)說(shuō)話，只是用不舍的目光看著我。

這次我沒(méi)有自卑，反而變得更加活潑，更加自信，我不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋?，因?yàn)檫@沒(méi)有必要，在我心中，總會(huì)有那一道目光為我撫平傷痕。

時(shí)間是無(wú)情的，如今的我早已不記得她的名字，模糊了她的形象，但仍不舍那縷目光。

目光優(yōu)秀作文15

恰如白駒過(guò)隙，時(shí)間的手一揮，與陳年作別。如今的我，早已褪去了稚嫩與單純，出落的亭亭玉立。這其中的變化，自然離不開(kāi)那熟悉的目光。

他的目光，是復(fù)雜的，是嚴(yán)厲的，是捉摸不透的；但，也是純粹的，是溫柔的，是展露無(wú)疑的。正是這樣一縷目光，激勵(lì)著我一直向前，再向前！

學(xué)習(xí)中，每每遇到難題，百思不得其解，便來(lái)向他求助時(shí)，他那凌厲的目光猶如一把飽經(jīng)風(fēng)霜的利劍，警示我：“再看一遍題！自己開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思路，不要先入為主！”頓時(shí)，我的目光黯淡了，心里抑制不住的失望，感到萬(wàn)分無(wú)助和苦惱，只能繼續(xù)一遍一遍的計(jì)算。當(dāng)我經(jīng)過(guò)多次失敗依然毫無(wú)進(jìn)展時(shí)，他向我投來(lái)充滿希望與鼓勵(lì)的目光，仿佛一陣清爽宜人的微風(fēng)，撫平了我心中的焦慮，又似那溫暖火熱的驕陽(yáng)，激起了我勇往直前的動(dòng)力。

當(dāng)我的學(xué)習(xí)之路坎坷不平，成績(jī)明顯下滑時(shí)，我不敢正視他的目光，因?yàn)槲粗c恐懼。當(dāng)我一咬牙，下定決心，鼓足勇氣迎接狂風(fēng)暴雨時(shí)，我看到了，我讀懂了，他的目光是焦慮的，是堅(jiān)定的，是鼓舞的，猶如早春初融的湖水，冬天的寒冷尚未褪去，卻又帶著些許初春的溫暖。那時(shí)，我的眼神里也充滿了自責(zé)與愧疚，堅(jiān)定與信心，發(fā)誓要加倍努力，不辜負(fù)他對(duì)我的期望。

生活中，他是我最好的玩伴，帶我領(lǐng)略四季的變遷。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，他帶我親近大自然，領(lǐng)略大千世界的豐富多彩，他的目光如百花般爭(zhēng)奇斗艷，繽紛絢爛；在烈日炎炎的夏日，他帶我感受清涼的海風(fēng)，看潮起潮落，驚濤拍岸，卷起千堆雪，他的目光如海水般清涼舒適，令人心曠神怡；在天高氣爽的秋季，他帶我觀紅似火的楓林，漫步林蔭小道，他的目光如楓葉般激情澎湃；在白雪皚皚的冬季，他帶我登高望遠(yuǎn)，賞冰雪琉璃世界，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，他的目光如白雪般純粹潔凈。

他不僅帶我欣賞自然風(fēng)光的多姿多彩，還帶我享受各式各樣的美食。對(duì)于我們這兩個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于是世間第一大享受了。此時(shí)此刻，他的眼神猶如一曲輕快歡愉的音樂(lè)，使我感到一身輕松，仿佛這個(gè)世界已不再有悲傷與痛苦，只有快樂(lè)與幸福。

他的目光，就是那濃濃的父愛(ài)，是一盞人生路上的指明燈，使我穿過(guò)層層迷茫，堅(jiān)定不移地朝著理想的彼岸，勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！