在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的隨想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

隨想優(yōu)秀作文1

灌好墨水，翻開(kāi)本子，大筆一揮，寫(xiě)上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。

坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。

躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。

窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。

青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù)；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！

隨想優(yōu)秀作文2

新的一年到了，在這一年里，我有許許多多快樂(lè)的事。

來(lái)到姥姥家，看電視，放鞭炮好不快樂(lè)。我想與人分享，所以把弟弟叫下來(lái)一塊兒玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽讓我去做飯，可我不會(huì)，但還是想試一試。

第一道菜：做雞肉。我把洗好的雞肉放在菜板上，一下一下的切，可我力氣不夠，只好由爸爸來(lái)。切好后，我在鍋里到了一些油，并迅速帶好手套以防油濺到身上，當(dāng)油冒煙后將以扔了進(jìn)去，油立刻飛濺，但好在間的不厲害，我又放了些鹽，糖和味精，一代菜就做好了。

第二道菜：蝦湯。雖然聽(tīng)起來(lái)是不放油的，但也要吵吵。我將事先洗好的蝦往油鍋內(nèi)一倒，又加了些鹽，炒!炒熟后又入一桶水，胡椒和味精，快好了的時(shí)候，放了一些薄荷，蝦湯就這樣出國(guó)了。

當(dāng)我將兩道菜端上桌時(shí)，沒(méi)想到所有人都一個(gè)勁的夸我，我心里是多么歡暢啊，從此我一再?gòu)N房就要變成大廚!

飯香碎樂(lè)曲飄動(dòng)，蒽，我又想做飯了。

隨想優(yōu)秀作文3

成長(zhǎng)，總少不了挫折，可是年輕就是本錢(qián)。青春年華就是夢(mèng)想的源泉，是夢(mèng)想飛翔的時(shí)代。陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，年輕的心靈總會(huì)藏著你的，我的，各種美妙的夢(mèng)想！

什么才是真的？什么才是假的？什么才是永恒？什么才是短暫？所有的傷心和落淚不去管，所有的千奇百怪不去理，讓一切的好與壞隨風(fēng)而去！仰首挺胸地，讓我們?nèi)プ穳?mèng)。年輕的朋友，一起揚(yáng)帆吧！讓我們一起來(lái)乘風(fēng)破浪，一起在年輕的天空里飛翔。

人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿(mǎn)，是生命之泉的清澈常新。

青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知道呵，老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛藢?duì)真理的追求。

無(wú)情歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會(huì)在深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會(huì)使心情沮喪，意志消亡。

隨想優(yōu)秀作文4

清明時(shí)節(jié)人們的心中充滿(mǎn)著愁緒，愁緒是對(duì)那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。

在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來(lái)，清明節(jié)一直是人們對(duì)已故親友的追憶，對(duì)已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當(dāng)大家在墓前拜祭祖先時(shí)，除了哀傷思念之外，我想大家更要著眼現(xiàn)在，孝敬大家的父母、長(zhǎng)輩?！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統(tǒng)美德的精髓所在。長(zhǎng)輩用愛(ài)與光陰呵護(hù)大家成長(zhǎng)，他們無(wú)私付出，無(wú)怨無(wú)悔，而大家又何曾回報(bào)親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季，要用大家的實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(zhǎng)輩們的操勞，要讓大孝之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地，讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。

近幾年，頻繁的自然災(zāi)害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命，頃刻間化為無(wú)有。面對(duì)如此災(zāi)難，大家悲痛，大家哀傷，大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái)，而生命真的是不能重來(lái)。大家活著的人要更加熱愛(ài)自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，大家一定要善待生命。

清明時(shí)節(jié)，大家寄托哀思的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。

隨想優(yōu)秀作文5

有句俗話：狗咬耗子，多管閑事。以前堅(jiān)定不移的相信！

換位思考，如果那只貓不是一只稱(chēng)職的貓，那么狗咬耗子，還是多管閑事嗎？

在社會(huì)里，那些腐敗的官員身在其職，不謀其事！這就是些不稱(chēng)職的“貓”，有人愛(ài)管閑事，出來(lái)做了他不應(yīng)該做的事。這時(shí)候發(fā)出這樣的聲音，他越職了，不安守本份！

忘了是哪個(gè)朝代的事?；实墼邶埶闲菹ⅲ鞗隽恕Ｓ袀€(gè)太監(jiān)心系皇上龍?bào)w，就給他披上了一件披風(fēng)?；实坌押缶蛦?wèn)：是誰(shuí)給朕披上的披風(fēng)。那個(gè)太監(jiān)回答說(shuō)：是奴才?；实埤堫伌笈钍绦l(wèi)：把他這個(gè)越職和那個(gè)失職的太監(jiān)賜死！誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？

縱觀人類(lèi)社會(huì)。我們最怕就是這兩種人！

抹去政治。看看今天的勞動(dòng)社會(huì)，資本家巴不得一個(gè)人能干幾個(gè)人的活！減少勞動(dòng)資本，賺取最大利潤(rùn)！經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素：一個(gè)國(guó)家政治傾向。

我不知道誰(shuí)是對(duì)，誰(shuí)是錯(cuò)。我也不想知道！答案只能在每個(gè)人心里！

隨想優(yōu)秀作文6

早晨，我來(lái)到學(xué)校，班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位，我看見(jiàn)何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問(wèn)：“你帶的飯或者水果拼盤(pán)呢？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“在這呢！”他把飲料舉起來(lái)，我說(shuō)：“這就是你做的？”他說(shuō)：“是呀！這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯(cuò)吧！”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我后面的盛雨塵看見(jiàn)了她說(shuō)她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點(diǎn)，她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì)兒，李老師來(lái)了，她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。

老師說(shuō)：“同學(xué)們，把你們做的菜拿出來(lái)！”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái)，李老師又說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜？”同學(xué)們紛紛的舉起了手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了！”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高，同學(xué)們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會(huì)兒跑到人多的地方。

朋友們，“六一”節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎？

隨想優(yōu)秀作文7

立秋是一個(gè)農(nóng)歷節(jié)時(shí)。你知道立秋的意思嗎？不知道的就讓我來(lái)告訴你吧。“立”代表開(kāi)始，“秋”代表秋天，就是開(kāi)始秋天了，也是秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了，許多樹(shù)的葉子漸漸變黃了，黃得如同金光閃閃的硬幣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們有的在樹(shù)枝上蕩秋千，有的跳著舞打著圈兒落到了河面上，互相追趕著，還有的三五成群落了下來(lái)，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。仔細(xì)一看，一片片葉子熨帖地、平展地粘在水泥道路上，它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。然而，這更加增添了秋天的美。就在許多樹(shù)的葉子變黃了的時(shí)候，楓樹(shù)卻傲然挺立著，秋風(fēng)一吹，多彩的楓葉紛紛落下來(lái)，好像翩翩起舞的蝴蝶，不禁讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

秋天來(lái)了，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。金黃色的野菊花盡情地綻放，就像畫(huà)家不小心曬在大地上的黃色顏料。微風(fēng)吹來(lái)，野菊花又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞動(dòng)身姿，美麗極了！草地上金燦燦的，如同金黃色的海洋。秋風(fēng)吹過(guò)，就像一首溫柔的催眠曲，給小草換上了一件金黃色的睡衣，熟睡在松軟的泥頭里。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！

隨想優(yōu)秀作文8

今天是九月十號(hào)，早上的陽(yáng)光顯得特別的燦爛。一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓翘厥獾墓?jié)日——教師節(jié)。

終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門(mén)口，還沒(méi)走進(jìn)教室，同學(xué)們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來(lái)，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動(dòng)，但如果你們平時(shí)聽(tīng)話，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，老師更開(kāi)心，更欣慰，知道嗎？”同學(xué)們，聽(tīng)著，眨眨眼睛，笑了笑，說(shuō)：“老師，我們知道了，今后我們會(huì)認(rèn)真上課，不搞惡作劇，聽(tīng)你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意?！崩蠋熉?tīng)著，摸了摸同學(xué)們的頭，露出了滿(mǎn)意的笑容。

是啊，其實(shí)教師節(jié)，我們送不送禮物給老師都沒(méi)關(guān)系，重要的是平時(shí)我們要遵守紀(jì)律，不要讓老師操心，不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后用心做好每一科作業(yè)，這才是送給老師教師節(jié)最好的禮物。

老師，你們辛苦了。我們會(huì)從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己上好每節(jié)課，做好每一天，拿這作為來(lái)年教師節(jié)送給你最好的禮物，請(qǐng)相信我們吧！

隨想優(yōu)秀作文9

我經(jīng)常在腦海中想到祖母家的國(guó)畫(huà)迎客松，就是因?yàn)樗屇屈S山一舉聞名于中國(guó)。

一想到迎客松，松樹(shù)，就讓我不禁聯(lián)想到歲寒三友—松竹梅。他們?nèi)N植物雖都有御冬風(fēng)而無(wú)不折，抵冰雪而不倦。但他們?nèi)齻€(gè)也有自己的個(gè)性?？此蓸?shù)那“大雪壓青松，青松挺且直”的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直不把雪放在眼里。

當(dāng)然，迎客松亦是如此?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄浦?。”我讀到這感覺(jué)有些夸大其詞了，詩(shī)中所描寫(xiě)的只是那幾根在巖石生長(zhǎng)的竹子。大多數(shù)竹子都長(zhǎng)在土里，卻打把竹子夸得這樣剛正不阿，但，迎客松一定是生長(zhǎng)在破巖中的。

雪花飄飄，寒風(fēng)凜冽。是誰(shuí)在雪中漫步發(fā)出“遙知不是雪，為有暗香來(lái)？”的贊嘆。在風(fēng)雨的交加中，梅花仿佛用冰雪來(lái)燃燒自己的靈魂，發(fā)出淡淡的幽香。即使自己身上披冰蓋雪，也要用香味告訴世人自己還在用力地活著。迎客松不也是這樣嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的毅立于絕壁之中悠悠幾千年，也向世人展示著它決不會(huì)輕意的放棄生命。

想象著那顆松樹(shù)，仿佛也聞到了淡淡的幽香……

隨想優(yōu)秀作文10

秋天就像一個(gè)小神仙，一揮她的小魔棒，世界就會(huì)變成另一種樣子，真是神奇極了。她把這個(gè)世界裝扮得五光十色，讓人愛(ài)上了秋天。

秋天是空氣清新的季節(jié)，天高云淡、秋高氣爽。秋天也是瓜果飄香、果實(shí)累累，食物水果都成熟的好時(shí)機(jī)。

秋天還使楓葉變成火紅的顏色，也是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。秋天讓我們的校園變成一片金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那金黃色的樹(shù)葉，像蝴蝶一樣滿(mǎn)天飛舞，真是美麗極了。

秋天會(huì)讓人們看到、得到許多，也會(huì)讓人們失去許多。比如：愛(ài)美的女孩子穿不了漂亮的裙子了；那些能讓人乘涼又茂盛又綠的大樹(shù)，也不再象以前那么綠那么茂盛了；天氣也變得越來(lái)越冷，也不能再去乘涼了。

通過(guò)秋天，也讓我知道了人會(huì)得到、也會(huì)失去。我喜歡讓我長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的秋天。

隨想優(yōu)秀作文11

大家都知道端午節(jié)吧！那你們知道端午節(jié)的時(shí)間，來(lái)歷，食物和習(xí)俗嗎假如你不知道的話，就聽(tīng)我講講吧！

端午節(jié)是每年的五月初五。端午節(jié)的食物大家都知道吧，那就是粽子！可你知道粽子的形狀，顏色和味道嗎？

粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。你知道它含有幾個(gè)角，幾個(gè)棱，幾個(gè)平面，幾個(gè)三角形嗎對(duì)，4角，4平面，6棱。

粽子用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。

粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。它既是消暑開(kāi)胃的美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的佳品。所以，大人小孩都喜歡吃。

那習(xí)俗一定是包粽子吧！

粽子不僅以它特有的形狀，顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。

傳說(shuō)，吃粽子是為了紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原一生寫(xiě)過(guò)許多著名的詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)的政治主張，但是國(guó)王不予采納。后來(lái)，國(guó)土淪喪，他滿(mǎn)懷憂憤，投江自盡。人們懷念他，崇敬他。兩千多來(lái)，每年端午節(jié)，大家把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的由來(lái)。老人們說(shuō)，吃粽子時(shí)，可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品格和愛(ài)國(guó)精神。

隨想優(yōu)秀作文12

今天，又是一年一度的八月十五“中秋節(jié)”了，闔家團(tuán)圓的日子！

今天，爸爸又要去值班，不能和我們一起共度中秋節(jié)了，一想到這些，我就禁不住傷感起來(lái)：唉，爸爸又不能和我們?cè)谥星镏钩栽嘛灐①p月了。真是太可惜了！不過(guò)，吃到甜甜的月餅稍稍化解了我悲傷的情緒。

看到天空中那一輪明月，我感嘆到：真是 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我又轉(zhuǎn)念一想：這樣的情況也不是只有我們一家吧，許多人因?yàn)楦鞣N原因堅(jiān)守在工作崗位上，如：八天長(zhǎng)假，加上收費(fèi)站免費(fèi)開(kāi)放，出門(mén)旅游的人很多，這就造成了交通事故的增加，交警在忙著處理事故，而記者也在忙著報(bào)道重大的事件呢！在景區(qū)里，游人如織，亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這可就害苦了環(huán)衛(wèi)工人，他們比平時(shí)更忙了，真是太不容易了！當(dāng)然，商場(chǎng)里的人也不少，這不，營(yíng)業(yè)員也在加班加點(diǎn)的工作呢，這樣的人還有很多很多，如：出租車(chē)司機(jī)、公交車(chē)司機(jī)、地鐵施工建設(shè)者......

這些人都是舍小家顧大家，才換來(lái)這么安寧幸福的中秋之夜，讓我們的生活更加美好，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)壯！這種無(wú)私偉大的奉獻(xiàn)精神真的很值得我們學(xué)習(xí)呢！

隨想優(yōu)秀作文13

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@雖然是一首大家耳熟能詳?shù)脑?shī)，但也道盡每個(gè)人的心情與感觸。

記得每到清明節(jié)時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備祭祖的東西，大家也要準(zhǔn)備回老家去，因?yàn)榇蠹业淖嫦榷荚谀抢?。爺爺是前幾年才過(guò)世的，每次到了爺爺?shù)膲災(zāi)骨?，就?huì)想起小時(shí)候，爺爺常常會(huì)用三輪車(chē)帶大家出去玩，而我也常常摸著爺爺?shù)念^，爺爺總是眉飛色舞的，大家都說(shuō)只有我敢這么做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼大家，才讓我與爺爺這么親近，想到這哩，心里還有點(diǎn)難過(guò)。

到了目的地，大人們總是忙著除草、清理墓園，而大家小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完后，準(zhǔn)備祭祖，小孩最?lèi)?ài)的剝蛋，每個(gè)人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳?zāi)股希蠹乙矔?huì)把那顆蛋吃完，這是掃墓時(shí)最?lèi)?ài)做的一件事。

清明節(jié)也是要大家不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠(yuǎn)懷念！

隨想優(yōu)秀作文14

考試已經(jīng)結(jié)束了，有些科目讓我很有把握，而個(gè)別科目卻讓我生不如死。這不怪別人，全在于我對(duì)網(wǎng)課的懈怠。

歷史和語(yǔ)文不必多說(shuō)，都比較有把握。做卷子的過(guò)程中也比較順暢，能發(fā)揮出我的真實(shí)水平。

而今天的數(shù)學(xué)考試，我真的沒(méi)抱有什么希望。后面的大題有一道題空著，有幾道題沒(méi)有把握。前面的計(jì)算，也有一個(gè)錯(cuò)誤。即使數(shù)學(xué)不掛科，成績(jī)也上不了100分。

數(shù)學(xué)的失敗，全都因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)難題的懈怠，遇到難題，我首先想到的并不是自己去解決，而是尋找現(xiàn)成的答案。放在平常，我還能混的過(guò)去，可是到了考試時(shí)一下就露餡了。所以，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不馬虎，不糊弄，不讓這類(lèi)悲劇再發(fā)生！

這次的政治卷子，屬實(shí)讓我驚訝，雖然只有半小時(shí)的時(shí)間，但只有四道問(wèn)答題，題型也比較基礎(chǔ)，所以，我沒(méi)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間就做完了卷子，而且格式也很標(biāo)準(zhǔn)，字?jǐn)?shù)也不少。因此，我對(duì)政治很有把握。

英語(yǔ)和地理都是老樣子。雖然英語(yǔ)有幾處沒(méi)把握的地方，但也差不到哪去。地理一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，不會(huì)低于45分。

這次考試，有喜有悲，有失落也有驚喜。在以后的復(fù)習(xí)中，我更加不能放松，得腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取早日把漏洞都要一一補(bǔ)上！

隨想優(yōu)秀作文15

青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡；用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌，青春是僅屬于你一次的花香，讓你在幸福的時(shí)候，要更加珍惜，苦難的時(shí)候，要更加堅(jiān)韌，悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香。

青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng)造。

青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春，去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。