細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《小鯉魚跳龍門》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小鯉魚跳龍門》讀后感1

暑假我讀了《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事。它講述了有一個小村莊的小河里有幾條小鯉魚，他們聽奶奶講故事，說世界上有一個龍門矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚能跳過去那個龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。于是，小鯉魚們很興奮都想去跳那個龍門，但是奶奶卻說他們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔敹既ヌ^，結(jié)果誰也沒有成功跳過去。并且認為他們還小，還是等長大了再去?？墒切□庺~們卻不這么想，他們相信自己，現(xiàn)在就要去跳那個龍門。于是，他們決定結(jié)伴一起去跳龍門，可是他們連龍門在哪里都不知道，只能依靠信心和毅力不斷地到處尋找。

一路上他們穿過了急流，在螃蟹的幫助下擺脫了水草，還誤把高大的鐵橋和火車當(dāng)成了要找的龍門和龍。他們不畏艱險，不怕大魚的取笑，一直堅持著他們的夢想，一定要找到龍門跳過去。

經(jīng)過不斷的努力，他們終于找到了真正的龍門——龍門水庫。這個龍門看起來像一座橋，但卻沒有橋洞，又像一個山坡，上面插著許多面紅旗，看起來非常高大雄偉。他們一個個興奮極啦!開始奮力地往龍門上跳，但嘗試了很多次，都以失敗告終。后來他們開動小腦筋，想出了一個好辦法，就是借助浪花的力量往上跳，最后一個個都成功跳過了龍門。

跳過龍門以后，他們發(fā)現(xiàn)那里的情景比奶奶故事中講的還要美好。他們非常享受那里的一切，興奮之余也沒有忘記拜托燕子及時給家人報平安，并且希望爸爸媽媽和奶奶都能搬過來一起居住這美好的地方。

通過閱讀這篇童話，我受到了許多啟發(fā)。第一，決定了要做的事情，就要不斷地去努力，不畏艱難，永不放棄，就像我在堅持閱讀一樣。第二，遇到問題不能只靠個人的力量，需要老師，同學(xué)或朋友團結(jié)合作，共同努力想辦法。第三，出門在外要及時保持與家人的聯(lián)系，不讓家人為我們擔(dān)心。

《小鯉魚跳龍門》讀后感2

前幾天，我讀了一本是名叫《小鯉魚跳龍門》，這個故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。

故事的主要內(nèi)容是：從前，有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門山，只要跳過這座龍門山，就能變成騰云駕霧的巨龍了?！毙□庺~們說：“那我們一定要去闖闖?！毙□庺~的媽媽說：“瞧你們這小身板，那能跳過去??？”小鯉魚們堅定地說：“媽媽，你放心，我們一定能跳過這龍門山。”于是，小鯉魚們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到哪里是龍門山，有一次，它們來到了一個地方，這個地方到處都長滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了，連忙用自己的腳給割破了水草，鯉魚門又來到了一個地方，其實這個地方是一座大橋，鯉魚門以為他是龍門山，但又經(jīng)過仔細思考，才斷定這不是龍門山，又有一次，他們來到了一個地方，是龍門山水庫，他們以為這是龍門山，經(jīng)過一次次的努力想盡所有的辦法終于進去了，雖然這不是龍門山，而是龍門水庫，但是從此以后，小鯉魚們還是幸福的生活下去了。

如果我們每一個人都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們的社會會變得更加成功，美好。

這個故事讓我想到了，記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，高年級同學(xué)們使上了自己身上所有的力氣，不斷往自己的身上拉，雖然，對方只要是出自己最后一把力氣就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力氣，終于贏了。

還有一次，在運動會上，我再跳繩，但是我實在堅持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要為班級爭光，哪怕是一下，也好啊，時間到了。我跳了155下，這個成績我非常滿意。

小鯉魚跳龍門告訴我們一個這樣道理：做人一定要堅持不懈，因為只有堅持不懈，才會成功做好每一件事情，我會努力的堅持做每一件事情，并用我的行動去影響身旁所有的人。我希望他們也能像我這樣，堅持不懈。

《小鯉魚跳龍門》讀后感3

假期即將結(jié)束，這個假期我也是收獲滿滿。游泳、爬山、攀巖、參觀地質(zhì)博物館、參觀科技館等等。媽媽說放假就應(yīng)該有放假的樣子，放假就是應(yīng)該多休息休息，松松筋骨，做點自己喜歡的事情，不想讓我的假期除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。但是我在玩的空余并沒有把功課落下，而且還按質(zhì)按量完成了，還堅持了每天課外閱讀半小時，好詞好句的積累。

假期里我也讀了不少書，《米小圈上學(xué)記》《西游記》《不一樣的卡梅拉》《孤獨的小螃蟹》《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》等等，但是使我印象最深刻的還是《小鯉魚躍龍門》。

這個故事講述的是：在一個美麗的小村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛的小鯉魚們。有一天，他們想去跳小橋，鯉魚奶奶聽說后嚴(yán)肅地告訴小鯉魚們，你們還小跳橋很危險，而且很容易受傷，并給小鯉魚們講起了鯉魚祖先跳龍門的故事。小鯉魚們聽的津津有味，奶奶告訴他們誰要是能跳過龍門就能變成龍。小鯉魚們聽了都想去試試，他們便結(jié)伴去尋找龍門。最后通過千辛萬苦他們終于找到了奶奶口中所說的龍門。文中的小鯉魚們一次又一次的的嘗試著跳躍龍門，可是一次又一次都失敗了。后來金色的的小鯉魚在跳的的時候被一個浪頭一拍，彈得很高，他就從這里想到了一個很好的辦法，一條小鯉魚先沖過去，跳到半空中又落下來，另一條小鯉魚便跳上去，浪頭就把那條要落下的小鯉魚給彈到了龍門那邊，就這樣一條頂一條，這群小鯉魚們都成功的跳過了龍門。

小鯉魚這個故事讓我懂得了一個道理，遇到困難不能輕言放棄，要學(xué)習(xí)小鯉魚們勇往直前的精神，小鯉魚為了實現(xiàn)夢想努力去做，不怕困難，堅持到底。而我每次遇到困難就不愿意去挑戰(zhàn)，也不會多動腦筋思考。這則故事告訴我要向小鯉魚們一樣，面對困難，永不放棄，不能因為一次的失敗就放棄，要努力堅定自己的夢想，超越自己不怕困難，勇往直前，要相信自己一定可以！

《小鯉魚跳龍門》讀后感4

前幾個月我讀了一本書，名叫《小鯉魚跳龍門》。

故事的主要內(nèi)容是在一座美麗的村莊里有一條小河，小河里住著鯉魚奶奶和小鯉魚們。有一天，小鯉魚們在跳河岸上的一座石橋，鯉魚奶奶提醒他們注意安全并給他們講起了關(guān)于龍門的故事：“從前有一座龍門，傳說如果跳過去就可以變成龍，你們的爺爺和太爺爺都想跳過去變成龍，但是都沒有成功?！毙□庺~聽了說：“我們要去闖闖！”奶奶勸他們別去，可是他們不聽奶奶的話，執(zhí)意要去。在路上，很多人都勸他們別去了，可是他們?nèi)匀粓猿?，沒有退縮。最終找到了龍門，都跳了過去。

故事告訴我們，不要輕易放棄。這讓我想起了有一次我在搭一座樂高城堡，有人跟我說放棄吧，可是我堅持去做，最后終于成功了。我們要像小鯉魚學(xué)習(xí)！

小鯉魚跳龍門讀后感11

12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。

《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。

但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認真的，再也不三心二意啦！

《小鯉魚跳龍門》讀后感5

《小鯉魚跳龍門》故事主題內(nèi)容是，在一個美麗的村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚跳龍門的故事。

小鯉魚們聽了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門在哪里，于是它們約好一起去尋找。

它們遇到了螃蟹，聽說小鯉魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小鯉魚們看見了大橋，火車它們很高興，但是不是龍門。再后來呢，它們遇到了一條大魚，當(dāng)小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時，大魚不相信的游開了。

經(jīng)過不斷努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達龍門了。因為龍門很高，聰明的小鯉魚靠互相幫助，終跳過去了。

前幾天，我讀了一本是名叫《小鯉魚跳龍門》，這個故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。

故事的主要內(nèi)容是：從前，有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門山，只要跳過這座龍門山，就能變成騰云駕霧的巨龍了?！毙□庺~們說：“那我們一定要去闖闖?！毙□庺~的媽媽說：“瞧你們這小身板，那能跳過去??？”小鯉魚們堅定地說：“媽媽，你放心，我們一定能跳過這龍門山?！庇谑?，小鯉魚們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到哪里是龍門山，有一次，它們來到了一個地方，這個地方到處都長滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了，連忙用自己的腳給割破了水草，鯉魚門又來到了一個地方，其實這個地方是一座大橋，鯉魚門以為他是龍門山，但又經(jīng)過仔細思考，才斷定這不是龍門山，又有一次，他們來到了一個地方，是龍門山水庫，他們以為這是龍門山，經(jīng)過一次次的努力想盡所有的辦法終于進去了，雖然這不是龍門山，而是龍門水庫，但是從此以后，小鯉魚們還是幸福的生活下去了。

如果我們每一個人都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們的社會會變得更加成功，美好。

《小鯉魚跳龍門》讀后感6

今天天氣有點熱，爸爸休息在家，于是問我想去哪里乘涼。我想了想說：“爸爸帶我去圖書館吧！我們可以一邊乘涼一邊看書”。爸爸開心地說：“這是個好主意”。于是爸爸騎著電動車帶著我向圖書館進發(fā)了。不一會兒我們就到了圖書館，進門之后我發(fā)現(xiàn)圖書館的書堆積如山，各種各樣的書擺的整整齊齊。爸爸帶我來到了兒童區(qū)，在這里我一眼就發(fā)現(xiàn)了《小鯉魚跳龍門》這本書，它的封面有一條黃色的小鯉魚用盡全身的力氣奮力的躍起。我被它深深的吸引住了，于是我迫不及待的取下這本書認真的看了起來。

故事主要的內(nèi)容講的是一只小鯉魚聽它奶奶說起一個故事，她說：“從前，有一個龍門，要是能跳過去，就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍”。聽完故事，小鯉魚決定去找龍門，找的過程中，遇到了很多阻礙，還遇到了大魚和大螃蟹還有一列火車，它他們發(fā)生了很多有趣的事情。歷盡艱辛終于找到了龍門之后又遇到阻礙了：它們跳不過去！金色小鯉魚馬上游過去準(zhǔn)備跳過去，費盡九牛二虎之力始終跳不過去。于是，小鯉魚想辦法。小鯉魚想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，落下來，另一條小鯉魚跳上去，把那條落下的魚再彈上去。在它們相互幫助之下全部跳了過去。等它們跳完，天都黑了。

讀完這篇文章，我被小鯉魚不怕艱難永不放棄的精神深深打動。也讓我想起了這個暑假，媽媽隔一天就帶我和姐姐去生態(tài)公園參加團跑，目標(biāo)是3公里，跑的過程中很熱很累。第一天跑完，腿酸的要命，剛休息好，隔一天，又要去跑步了。很多次我想多睡一會兒，找理由不去了，但是我在媽媽和姐姐的鼓勵下還是堅持下來了。最終順利完成暑假團跑3公里的目標(biāo)?，F(xiàn)在的我可以輕松跑完3公里，也改掉了愛懶覺的壞習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的跑步鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我踢球都比以前更有勁了呢！

其實我們學(xué)習(xí)的過程也是這樣子，要堅持不能輕易放棄。媽媽說我們學(xué)生目前的任務(wù)就是不斷的學(xué)習(xí)和探索，當(dāng)你覺得很累的時候，說明自己在走上坡路。我相信自己每天堅持多學(xué)一點，未來一定可以更好！

《小鯉魚跳龍門》讀后感7

假期里，我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，我被小鯉魚的這種堅持不懈的精神所打動了。

這篇故事講的是：在一個美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛的小鯉魚們。有一天，他們?nèi)ピ囍?，但是鯉魚奶奶嚴(yán)肅地告訴小鯉魚們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚們講起了鯉魚祖先跳龍門的故事，誰要是能跳過龍門就能變成龍。小鯉魚們聽了都想去試試，他們便結(jié)伴去尋找龍門，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著他們遇到了大鐵橋和火車，可它們都不是龍門。小鯉魚繼續(xù)使勁地游著，又遇到了一條大魚，當(dāng)大魚知道小鯉魚們要去跳龍門時，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開了。他們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門。龍門很高，聰明的小鯉魚想了一個好辦法，他們一條頂一條的，都跳過了龍門。

我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟他們一起去跳龍門。通過這個故事我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！小鯉魚跳龍門讀后感篇4

寒假里我讀完了《小鯉魚跳龍門》這篇童話，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。

主要講了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個鯉魚祖先跳龍門的故事，說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。

小鯉魚聽完后決定去嘗試一下！于是和小伙伴商量。小鯉魚們一個個躍躍欲試。決定去闖闖龍門?！八鼈兘?jīng)歷了千辛萬苦”，終于和伙伴們一同來到龍門下，第一次跳的時候，小鯉魚的腦門上磕出了一個大血包，它忍著疼痛繼續(xù)努力，沒有被一次次的失敗嚇倒，最后終于和伙伴們成功地跳過了“龍門”——龍門水庫“。

小鯉魚們這種勇敢嘗試。堅持不懈精神深深地打動了我我們在學(xué)習(xí)上遇到問題、碰到困難時，就要有小鯉魚跳龍門時的精神，繼續(xù)堅持，迎著困難而上，決不打退堂鼓，直到解決問題為止。只有堅持不懈，才能不被挫折打敗！不被失敗嚇倒，給自己一個堅定的信念和決心，路再遠，也會有到達終點的一刻。

《小鯉魚跳龍門》讀后感8

大家好，我叫陶尹然，今年八歲，我是來自合肥市海頓小學(xué)一年級五班的一名小學(xué)生，這次我要跟大家分享的這本書是《小鯉魚跳龍門》，我最喜歡小鯉魚跳龍門這個故事，我被小鯉魚的這種堅持不懈的精神所打動了。它讓我明白，只要相信自己堅持不懈，什么事情都可以做到。

故事說的是:在一個美麗的村莊里,有一條小河,小河里住著一群可愛的小鯉魚們。一天,他們悄悄地去嘗試著跳躍小河上的一座小橋,但是鯉魚奶奶嚴(yán)肅地告訴小鯉魚們跳橋很危險,容易受傷,同時給小鯉魚們講起了鯉魚祖先跳龍門的故事,說是誰要能跳過龍門就能變成龍。小鯉魚們聽了十分激動都想去試試,于是他們便結(jié)伴去尋找奶奶口中說到的龍門。

小鯉魚們在尋找的旅程中遇到了一次又一次的困難，可是他們誰也沒有放棄，而是想盡一切辦法想著怎樣找到龍門跳過龍門。路上他們打敗了水草的阻撓,游過了又寬又深的急流。在勇敢奮斗中學(xué)會了迎戰(zhàn)各種困難的本領(lǐng)。一路上他們也遇到很多好心人的幫助,螃蟹幫忙解除了阻礙他們前進的水草,燕子幫他們捎信給遠在家鄉(xiāng)的鯉魚奶奶。在經(jīng)歷千辛萬苦他們來到一座宏偉的龍門水庫，這兒的堤壩高筑，水急浪高，他們都非常高興，認為這就是鯉魚奶奶口中的“龍門”。

來到“龍門”前,小鯉魚們嘗試跳躍，第一次跳的時候,小鯉魚的腦門上就磕出了一個大血包,它忍著疼痛繼續(xù)努力,第二次、第三次......它們沒有被一次次的失敗嚇倒,聰敏的小鯉魚靠著互相幫助，經(jīng)過不懈的努力最后終于和伙伴們成功地跳過了“龍門”。

小鯉魚跳龍門告訴了我們這樣一個道理:做事一定要學(xué)會堅持不懈,敢于克服困難，同時要和身邊的朋友團結(jié)互助，只有這樣才會成功做好每一件事情。學(xué)習(xí)也是如此，以后我會認真努力刻苦的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想，同時也用自己的行動去影響身旁的人，我希望他們也能像我這樣堅持不懈。

《小鯉魚跳龍門》讀后感9

寒假里我讀了金近爺爺寫的《小鯉魚跳龍門》這本書，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。

故事主要內(nèi)容是，在一個美麗村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天，領(lǐng)頭的金色小鯉魚說：“我剛才試了試，我能跳過小橋啦！”，小鯉魚們都不相信，領(lǐng)頭的小鯉魚擺好跳躍姿勢，他身子往上一縱，真的從橋這邊跳到橋那邊去了。這時，鯉魚奶奶叫他們快過來，叮囑它們跳橋危險，小心碰傷，并給它們講起了鯉魚跳龍門的故事，說龍門很高很高的，只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了以后，都想去跳龍門，但是奶奶不知道龍門在哪里，于是它們在金色小鯉魚的帶領(lǐng)下，一起去尋找龍門了。

它們穿過水草的時候，最小的小鯉魚的尾巴被水草纏住了，怎么也掙不脫，這時它們遇到了大螃蟹，它聽說小鯉魚們是來找龍門的，要去跳龍門，夸它們是好樣的，并幫它們剪斷了攔路的水草，小鯉魚們謝過大螃蟹，又向前游去了。

后來，小鯉魚們看見了大鐵橋，以為是龍門，要跳了，后來發(fā)現(xiàn)橋下可以游過去，正猜著，火車噴著白煙過橋，它們以為這就是大龍，嚇得藏到水底，等火車開遠了，趕快離開了這個地方。再后來，它們遇到了一條大魚，當(dāng)小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時，大魚不相信的游開了。

經(jīng)過不斷努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達龍門了。那龍門很高，除了往上跳，誰也游不過去。聰明的小鯉魚們經(jīng)過不懈的努力，互相幫助終于跳過了龍門。小鯉魚們還讓燕嬸嬸幫它們捎信給家鄉(xiāng)的奶奶，告訴它我們跳過龍門了，這里好極了，來這里安家。

讀了這個故事，使我明白了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇于克服困難，勇往直前，還要團結(jié)朋友，互相幫助，一起完成目標(biāo)，學(xué)習(xí)亦是如此。做人也要向小鯉魚們學(xué)習(xí)，不忘老師和父母的養(yǎng)育之恩，長大后要報答他們的恩情。

《小鯉魚跳龍門》讀后感10

暑假里，我捧讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，這書寫了9個部分的內(nèi)容，其中我對《小貓釣魚》部分感悟較深。主要寫了：有一天，貓媽媽帶著貓姐姐和貓弟弟去釣魚，因為媽媽和姐姐耐心、認真、專心，釣到了很多魚。而貓弟弟一會兒換位置，一會兒去抓蜻蜓，一會兒又去捉蝴蝶，整個上午，它一條魚也沒有釣到。中午吃魚時，弟弟吃得最多，姐姐罵它，弟弟很難過，媽媽就告訴弟弟釣魚的技巧。下午，弟弟按媽媽教的方法，果然釣到了大魚，弟弟很開心。

讀完《小貓釣魚》，我認為，不論做什么事情，我們都應(yīng)該認真對待。如果我們在掃地時，幾個人一邊掃一邊追逐打鬧，掃地掃得慢，也掃不干凈，而且很危險；如果和小朋友一起玩游戲時總是心不在焉，玩得不開心，也不夠尊重小朋友；寫作業(yè)時，一會兒找東西，一會兒去看電視，一回兒又去玩玩具，既浪費了時間，又不能很好的完成作業(yè)，這些都是不好的習(xí)慣；如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中，我能看清題目的要求，認真的寫好每道題的每一個數(shù)字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對；如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量；如果在每次抄寫詞語時，我能認真把每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫，按照筆畫順序?qū)懞妹恳还P，就不會把字寫錯，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦，這樣書面也就干干凈凈了，老師看了也很舒服；如果在每次吃飯時，我能做到食不言，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以贏得更多的和小朋友玩的時間。

今后的日子里，爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓媽媽和貓姐姐一樣，認真地對待每一件事，做事情有耐心，才會有收獲，更要學(xué)習(xí)貓弟弟知錯能改的品質(zhì)。我堅信，通過自己的努力，做事情只要認真、專心、耐心地去做，能聽別人意見，改掉不好的習(xí)慣，就會有好的收獲。

《小鯉魚跳龍門》讀后感11

這個暑假我看了很多課外書，自己腦海中的課外知識也更加豐富了。其中對我影響最大的是兒童文學(xué)家金近著的一本名叫《小鯉魚跳龍門》的書，這個故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。

故事的主要內(nèi)容是：從前，海里面生活著一群鯉魚，鯉魚奶奶對小鯉魚們說有個地方有座龍門，只要跳過那座龍門，就能變成大龍，像云彩一樣游到天上去。小鯉魚們就決定找到那龍門，一定要跳過這龍門，然后游到天上去。

于是，小鯉魚們在海里找呀找呀，但怎么也找不到龍門。有一次，它們來到了一個長滿了水草的地方，它們不小心被可惡的水草給纏住了。這時正好一只小螃蟹碰到了他們，小螃蟹聽了小鯉魚們的經(jīng)歷，被小鯉魚們堅持不懈的精神感動了，就用自己的腳幫它們割斷了水草。小鯉魚才成功從水草中脫身出來。

后來小鯉魚們又來到了一座大橋旁，那兒堤壩高筑，水急浪高。小鯉魚們向燕子打聽這是什么地方。燕子告訴它們，這兒是龍門水庫。它們都非常高興，終于找到奶奶說的龍門了?？墒切□庺~們誰也跳不過去，一次又一次地被急流沖了下來。最后領(lǐng)頭的金色小鯉魚想出了一個辦法，讓小鯉魚們一個彈一個地跳了過去。到了水庫那邊，只見堤壩上燈火輝煌，景色壯觀美麗。小鯉魚們高興極了，請燕子捎個信回去它們的給奶奶：龍門真好，讓奶奶也到這里來。

讀完小鯉魚的故事，我想如果我們每一個人在學(xué)習(xí)上都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們在學(xué)習(xí)上將會收獲更多有價值的知識，鍛煉更多的能力。

這個故事也讓我想到：有一次在體育課上，我們舉行跳繩比賽的事。剛開始我跳得十分起勁，但是跳著跳著，我越來越?jīng)]力氣了，實在要堅持不下去了。

可是這時我心里想到：“我一定要為自己爭一口氣，哪怕是一下，也好?。　币虼?，我又振作精神，鼓足力氣，不斷地跳著。比賽時間到了，看了一下，我跳了155下。成績非常不錯，我十分滿意。我想當(dāng)時我要是放棄了，就沒有這個好成績了。

因此在生活和學(xué)習(xí)中做事時一定要有堅持不懈的精神。因為只有堅持不懈，才會做好每一件事情，才會獲得成功。以后我會努力地堅持做好每一件事情，并用我的行動去影響身旁所有的人。希望每個人都能永不放棄，都能獲得成功。