品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《城南舊事》讀后感 1

今年暑假，我懷著期待的心情讀了一本名叫《城南舊事》的書。因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)這是一本非常精彩的書，果然，我一看就入了迷。

這本書是著名作家林海音在北京童年生活的寫照，也是當(dāng)時(shí)大多數(shù)北京居民生活的縮影。本書共分為五個(gè)部分:(一)惠安館、(二)我們看海去、(三)蘭姨娘、(四)驢打滾兒、(五)爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書以樸實(shí)的語(yǔ)調(diào)記錄著各種事情，經(jīng)常提出一些孩子氣的問(wèn)題。因?yàn)椋@才是能打動(dòng)人心的地方。每一個(gè)部分的結(jié)尾，都是故事的主人公離英子(作者)而去。最后一個(gè)部分最能打動(dòng)我，爸爸去世了，而英子的童年，也在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了。小小的英子，在還需別人照顧時(shí)就開(kāi)始照顧別人了。她似乎一下就成了一個(gè)小大人。

但成長(zhǎng)，正是在逆境中磨煉出來(lái)的。記得8歲時(shí)，我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人敲我家大門。開(kāi)始，我很害怕，不知如何是好，但馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，立刻大聲的與爸爸通了電話，嚇跑了那個(gè)人。從那之后，我做事成熟穩(wěn)重了許多，再也不會(huì)為了一點(diǎn)兒小事而驚慌失措了。

成長(zhǎng)，需要有擔(dān)當(dāng)、有勇氣。這些都是一步一步、咬著牙磨煉出來(lái)的。那一份欣喜與感慨，常人根本無(wú)法懂得。似乎爬上高山，看見(jiàn)了燦爛無(wú)比的云霞，喜出望外。在那一刻，所有付出都成了成長(zhǎng)的階梯，所有汗水都成了成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

讀了這本書，我明白了，所謂成長(zhǎng)，必須是要經(jīng)過(guò)磨練才能夠達(dá)成的。書中的故事直到現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。

《城南舊事》讀后感 2

“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的?！眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書，余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆?，讓我有些百思不得其解?！半y道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……

“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭，卻構(gòu)成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼;她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏;她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!

書中的宋媽媽有些兇，但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她，覺(jué)得她沒(méi)有人情味，整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事，整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重，惹人厭惡。但轉(zhuǎn)念一想，這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的，宋媽必須也是這樣。果不其然，當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在那里，作者最終交代了宋媽是怎樣來(lái)的了，她是被“租”過(guò)來(lái)的，我的心中不禁羞愧難當(dāng)，在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性，這個(gè)主角使我捧著書在那坐了很久很久……

每次翻開(kāi)《城南舊事》，它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的完美回音吧!

《城南舊事》讀后感 3

寒假里，我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節(jié)，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷這本書通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，大概分為五個(gè)情節(jié)：惠安館傳奇、我們?nèi)タ春?、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書的語(yǔ)言風(fēng)格平易親切，淳樸無(wú)華，卻生動(dòng)至極。一個(gè)個(gè)人物好像在我們眼前，英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……，讀這本書時(shí)，好像每個(gè)人物在和你對(duì)話，人物形象十分鮮活。

主人翁英子是一個(gè)善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里，以充滿童真的眼睛觀察著世界，關(guān)注著她周圍的各色人物。在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸因病離世，英子意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小孩子，該長(zhǎng)大了我印象最深的是惠安館傳奇，這個(gè)故事主要講述了“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉，生死不明。英子對(duì)秀貞十分同情，當(dāng)她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的請(qǐng)?zhí)ビ?，急忙帶她去找秀貞，秀貞終于和離散六年的女兒相認(rèn)，可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過(guò)這個(gè)故事，我感受到了英子的善良，她深深的感染這我合上這本書，一幅幅感人的畫面依然在我腦海中浮現(xiàn)，這本書使我終身受益，建議大家閱讀。

《城南舊事》讀后感 4

《城南舊事》是著名的女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。

在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……

第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài)，多么天真的孩子??！童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過(guò)傻事，連小英子都不除外。

第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人啊！

第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀，對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)……

《城南舊事》讀后感 5

薄薄的一本城南舊事，卻讓人回味無(wú)窮。

惠安館秀貞的悲慘人生，讓人止不住嘆息，為什么老天那么不公平？總是把困難讓一個(gè)人承受？我覺(jué)得，那么多悲傷，痛苦，困難，即使放在一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人身上，也會(huì)精神失常的，書中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結(jié)局，她們被火車撞到死了，這對(duì)于秀貞來(lái)說(shuō)，或許是一種解脫，給自己的悲慘人生畫上了一個(gè)句號(hào)。

小桂子也很悲慘，是去了母親與父親，終于與母親相認(rèn)，可最后卻又被火車撞到死，或許，小桂子的人生也和她母親一樣吧？

我不僅僅喜歡惠安館，還喜歡我們看海去。

我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái)，事后才得知，那是一個(gè)不得不做小偷的人，為了他的弟弟，小英子用內(nèi)疚的方式回憶，因?yàn)槭切∮⒆雍α怂槐阋戮熳プ　?/p>

可文章的結(jié)尾為什么要以我們看海去這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話作為結(jié)尾呢？

《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調(diào)寫出的，老北京城南的舊事被我們盡收眼底，有讓人落淚的秀貞和小桂子，有我們看海去的善良小偷，有感悟的爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子一文，也有結(jié)尾很不錯(cuò)的蘭姨娘一文。

讀了《城南舊事》，我更加喜歡林海音了，喜歡她那純真的筆調(diào)，希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。

《城南舊事》讀后感 6

《城南舊事》是著名女作家林海音長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一部?；貞浟硕甏诶媳本┑耐辍Ｗ髡咄高^(guò)主角英子童稚的雙眼向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，充滿童真，卻道盡人世復(fù)雜的感情。

作者兒時(shí)那天真善良的童心，也寫出了她長(zhǎng)大后悲憫人世的胸懷，以及感嘆人間疾苦哀樂(lè)的無(wú)奈。好景人人喜歡，觀之心曠神怡；慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息，讀書和觀景相似。我想，我們都要保持一顆真誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，以小見(jiàn)大，表達(dá)出真情實(shí)感。

成長(zhǎng)的過(guò)程總是伴隨著淺淺的苦痛，因?yàn)橐粫r(shí)一刻都在向著過(guò)去的人與事道別，我們不能再以單純的眼光去流連眼前的繁復(fù)繽紛，而是漸漸融入到人間的喜樂(lè)悲歡之中。我們也一直都在悲傷著離別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大。每個(gè)人心中都有著自己的城南舊事，藏在街頭巷尾的歡聲笑語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，卻并不會(huì)隨著載體的腐朽而凋零。正如書中所言“它只不過(guò)是個(gè)人在情感上一段難忘的小事，既沒(méi)有曲折引人入勝的情節(jié)，也沒(méi)有完整的開(kāi)始和結(jié)果?！钡洃浛倳?huì)比人的生命走得更遠(yuǎn)。

《城南舊事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。

《城南舊事》讀后感 7

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”……每當(dāng)聽(tīng)到這伴著淡淡離別、哀愁的歌謠，就會(huì)讓我情不自禁的想起《城南舊事》這本書。想起書中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，感嘆著他們命運(yùn)的悲苦。

《城南舊事》講述了上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京發(fā)生的舊事，全書通過(guò)《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》五個(gè)篇章構(gòu)成，以主人公英子的見(jiàn)聞為主線，用她的眼睛來(lái)記載著童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

英子是一個(gè)天真善良的孩子，她與別人都認(rèn)為是“瘋子”的秀貞成為好朋友，為了幫助秀珍和妞兒，她悄悄拿了媽媽的金鐲子，送給她們當(dāng)做尋找自己親人的盤纏。和“小偷”成為朋友，聽(tīng)他講弟弟的故事，鼓勵(lì)他，還承諾一起去看海。她的天真無(wú)邪、善良真誠(chéng)，深深感染著我，給予我精神世界的陽(yáng)光，提醒著我要時(shí)刻保持一顆真誠(chéng)善良的心。

而當(dāng)英子聽(tīng)到父親去世的噩耗時(shí)，她沒(méi)有像一般的孩子那樣哇哇大哭、六神無(wú)主，而是冷靜地處理爸爸的后世，她明白自己以后要代替爸爸承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，要照顧好媽媽和弟弟妹妹們，她選擇堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的面對(duì)未來(lái)的重重困難。英子的理智、堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，更值得我學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮，我們更應(yīng)該好好珍惜，也要像英子學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)善良的目光去看待世界，用堅(jiān)強(qiáng)勇敢內(nèi)心去面對(duì)挫折。做一名心地善良、樂(lè)于助人的人。

《城南舊事》讀后感 8

記得這本書，我在一年級(jí)時(shí)就有所耳聞，但讀完它時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了。我合上書時(shí)，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“我再也不是小孩子了?！笔堑?，我和英子一樣，長(zhǎng)大了。

有多少人讓英子做個(gè)大孩子呢？蹲在草叢里的年輕人對(duì)她說(shuō)過(guò)：“等你長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，我們看海去?！碧m姨娘跟德先叔上馬車時(shí)叮囑過(guò)她：“英子，你已經(jīng)三年級(jí)了，是個(gè)大姑娘了，要懂事一點(diǎn)?！彼螊屌R走時(shí)對(duì)她說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，不要再惹你爸你媽生氣了?！本瓦B她爸爸臨終前也對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你是大姐，已經(jīng)六年級(jí)了，要好好照顧弟弟妹妹們，知道嗎？”

是呀，英子已不再是個(gè)小孩子，她已蛻變成了一個(gè)懂事的大姑娘，她不會(huì)再因?yàn)榈粞酪Р粍?dòng)燒餅而哭鬧，不會(huì)再一著急就變成跳起腳來(lái)哭的“小暴雷”，不會(huì)再因?yàn)樗螊層眉茵B(yǎng)的小油雞做了雞湯而流淚，不會(huì)再因?yàn)橄掠昃筒幌肴ド蠈W(xué)……

“一壺濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒?！蓖?，就這樣一去不復(fù)返了，如此悠悠的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間消失了。很小的時(shí)候，誰(shuí)想過(guò)長(zhǎng)大？就那么天真無(wú)邪的玩著、鬧著；大一點(diǎn)了，便開(kāi)始憧憬成年，想著未來(lái)多美好，以為成人就代表自由；到了十一歲，真正成了一個(gè)初諳世事的少年，才知道童年是多么美好，是多么浪漫……

《城南舊事》讀后感 9

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。梅花落了，它換來(lái)了春天的清醒；迎春花落了，它換來(lái)了夏天的熾熱；茉莉花落了，它帶來(lái)了秋天的清風(fēng)；桂花落了，它引來(lái)了冬天的雪白。童年正是如此，隨花綻放，又隨花凋謝。

書中也因此遇到了很多人，我印象最深的就是惠安館的瘋子秀貞。一開(kāi)始我以為被稱為瘋子的秀貞是會(huì)打人，嘴里竟會(huì)說(shuō)些胡話，穿著也很亂的人，誰(shuí)知恰好相反，可她的遭遇又是令人感動(dòng)不已，最后卻被人當(dāng)作瘋子看待，經(jīng)過(guò)英子的幫助下，秀貞和小桂子終于又重逢，英子冒著高燒，給母女倆送來(lái)了盤纏。正因?yàn)橛⒆佑幸活w純潔的心，所以他的童年才會(huì)是精彩的、幸福的。

童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，英子的童年，也有許多如夢(mèng)的故事，讓我身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞、草叢中的厚嘴唇“好人”、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的好朋友妞兒、爸爸的朋友德先叔、朝夕相伴的宋媽及因肺病去世的父親。不管什么人，都和英子建立了不可磨滅的感情，成為英子記憶里深刻的人物。

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的題目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，但是童年一去卻再也不復(fù)返了。

《城南舊事》讀后感 10

童年是多么美好。暑假里，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁想起了林海音那多姿多彩的童年生活。

《城南舊事》這本書的作者是林海音，原名林含英。她的多部作品被選入中小學(xué)課本，成為中小學(xué)生的必讀書目。

這本書中我最喜歡的故事，就是《惠安館》了，六歲的英子調(diào)皮貪玩，與賣唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友，可是誰(shuí)曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒，我被這樣驚險(xiǎn)刺激的故事吸引著，又為妞兒的可憐身世不禁潸然淚下。

小英子是這本書中最吸引我的角色了，她是真善美的化身，她雖然調(diào)皮貪玩，卻有著一份正義和勇敢。她珍視友誼，崇尚親情，樂(lè)于助人。在家庭遭遇變故之后，她也慢慢長(zhǎng)大了。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

小英子的童年多姿多彩，我真是十分羨慕！我經(jīng)常和父母因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架拌嘴，不好好珍惜美好的生活，和英子相比我真是慚愧至極。

真希望時(shí)間停住，讓我和小英子一起感受那緩緩而過(guò)的駱駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩流失的歲月……

《城南舊事》讀后感 11

寒假里我一口氣讀完了，臺(tái)灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動(dòng)的記錄了，作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。

“惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動(dòng)，愿意交朋友。“惠安館傳奇”中，生動(dòng)的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因?yàn)榕畠盒」鹱觼G失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學(xué)戲，受盡了折磨。其實(shí)妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸，英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底，以至于20年后還能清晰的記錄下來(lái)?！拔覀兛春Ｈァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球，遇見(jiàn)了蹲在草叢里，厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道，小偷家里有一個(gè)瞎了眼睛的媽媽，還有一個(gè)上學(xué)的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。英子聽(tīng)小偷講故事，一起背書“我們看海去”，而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海，也分辨不出好人與壞人。英子為難地說(shuō)“這怎么分呀？”。

我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們也會(huì)各奔東西。每個(gè)人都會(huì)在離別中長(zhǎng)大，也會(huì)在離別中走向未來(lái)。

《城南舊事》讀后感 12

這一次，我看的是《城南舊事》，一聽(tīng)名字就很有想看的沖動(dòng)，于是我便面帶笑容的看起書來(lái)！

說(shuō)起童年，每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象，也是難忘的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。

在小英子的童年中，讓我體會(huì)到了小英子無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，在英子的爸爸去世后，英子意識(shí)到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己應(yīng)該思考爸爸在離去前的一句話：只要硬著頭皮，就能闖過(guò)去！我自己對(duì)這句話的理解是：只要敢于去冒險(xiǎn)，再大的困難也都只是浮云！

給我的啟示是：這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑 。

英子在惠安館里認(rèn)識(shí)了秀貞，大家都說(shuō)她是“瘋子”，但是英子卻不這樣認(rèn)為，秀貞是因?yàn)檎煞虻碾x去，孩子的離別，才變得悲痛欲絕，這使他的內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷，每天都覺(jué)得他們就在跨院里，每天每時(shí)每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服，仿佛他們都沒(méi)有離開(kāi)自己。

在北京城南度過(guò)了難忘的童年，其中她認(rèn)識(shí)了：蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……

讓他知道了許多人生的哲理，如果沒(méi)有英子的爸爸，我想也沒(méi)現(xiàn)在的英子。

現(xiàn)在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。

《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

《城南舊事》讀后感 13

《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。它就像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她身邊發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的，充滿疑惑的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。

讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)和酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了初一，告別了我快樂(lè)無(wú)憂的童年?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回了過(guò)去，回憶那逝去的童年?；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了，只能留作一生中最美好的回憶。

《城南舊事》讀后感 14

童年，是我們正所處的時(shí)候，這里快樂(lè)！美好，總會(huì)有一些揮不掉的記憶。雖然這樣，但還是對(duì)著走出這段時(shí)光的感覺(jué)好奇，別以為離開(kāi)童年還遠(yuǎn)著呢！不，也就只有一年半左右的時(shí)間了。

唔！和我們一樣，林海音兒時(shí)也有這種說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的感覺(jué)，六年的小學(xué)生涯讓她懂了很多，五次畢業(yè)晚會(huì)都在送別人，這一次終于到自己了。讀到這面時(shí)我也感嘆，是呀，小學(xué)是最長(zhǎng)的，上年自己進(jìn)入學(xué)校的場(chǎng)景也在腦海中國(guó)浮現(xiàn)，雖然說(shuō)還沒(méi)有畢業(yè)，但也已經(jīng)是五年級(jí)了。也不知道那個(gè)時(shí)候該怎樣面對(duì)。所以我們更應(yīng)該珍惜這樣快樂(lè)的時(shí)光。 “小”我們算不上，“大”我們也談不上，也就是在這樣的過(guò)渡中，既要在心里是表現(xiàn)出童真的美好，又要有著穩(wěn)重的外表。 “光陰似箭，日月如梭”一點(diǎn)都不錯(cuò)，如果真是這樣那就該好好的保留日記、照片、課本……這些都是很好的見(jiàn)證。 姐姐剛上初一，她告訴我，她現(xiàn)在的作業(yè)、學(xué)習(xí)量都很多，我也只能問(wèn)自己童年和“外面的世界”到底哪個(gè)更好了？看我發(fā)呆，姐姐推了我一把又說(shuō)：“我小學(xué)畢業(yè)時(shí)以為離開(kāi)了地獄，到現(xiàn)在才知道自己是離開(kāi)了天堂?！?我想我們好好珍惜我們的每一天！

《城南舊事》讀后感 15

《我們看海去》是《城南舊事》中的第二大篇，故事發(fā)生在小英子搬家到像一把湯匙的新簾子胡同后。

小英子在隔壁的草地幫同學(xué)撿球時(shí)偶然遇到了一個(gè)"小偷"，但是小英子卻覺(jué)得他是好人，因?yàn)樗淖齑胶窈竦?。接著好幾天，小英子都?huì)去草地聽(tīng)那個(gè)"小偷"講故事。小英子還把最喜歡的詩(shī)——“我們看海去”背給他聽(tīng)，他們并許下了承諾：等他弟弟坐上大輪船去國(guó)外讀書時(shí)，一起去看海。

一天，小英子照常去了那片草地，但是沒(méi)有找到那個(gè)“小偷”，等小英回到家附近時(shí)，一個(gè)男人要走了小英子隨手拿在手上的銅佛。三天后，當(dāng)小英子領(lǐng)完假期作業(yè)回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了“小偷”已被抓了。原來(lái)向英子要銅佛的男人是便衣警察，就是他抓住“小偷”的。媽媽讓小英子長(zhǎng)大后寫一本一個(gè)壞人怎么做了賊的書，但小英子決定要寫的是“我們看海去”。

在小英子的眼里，她分不清好人與壞人的區(qū)別，就像她分不大海與藍(lán)天一樣，所以她只能依靠長(zhǎng)相來(lái)判斷好人與壞人。當(dāng)“小偷”被抓住時(shí)，小英子并沒(méi)有開(kāi)心，心中反而有些自責(zé)和同情。

讀完本篇，我不禁地問(wèn)自己，文中的“小偷”是好人還是壞人？他關(guān)心弟弟，照顧母親，這樣的人不能算是壞人，但他卻靠偷盜來(lái)養(yǎng)家糊口。我想小英子就是在用她純潔的心靈告訴我們世界上本就沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，就像遠(yuǎn)望大海，海天一色連成一片，讓你無(wú)法分清楚海與天一樣。