朋友的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書,老媽也很為我著急,說我都快上三年級了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,老媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可老媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強(qiáng)選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是,我買下了這本書。
自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景,寫人物,寫想象作文,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強(qiáng)了我的理解能力。
可是隨著年級的升高,老媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁老媽睡午覺時(shí)偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點(diǎn)十分,兩點(diǎn)十五分……老媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分,還有五分鐘。過了一會兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒有發(fā)生。
書是圣潔的泉水,是知識的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!
但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!
災(zāi)區(qū)小朋友,我是廈門高殿中心小學(xué)三(2)班的周王天旭,現(xiàn)在已經(jīng)是放暑假了,你們的暑假生活要怎么過? 這次大地震把你們學(xué)習(xí)的地方、生活的地方毀壞了??墒悄銈儾挥门?,全國各地的人們都會獻(xiàn)出援助之手。我們的學(xué)校也組織了捐款,獻(xiàn)出我們的一片愛心。 災(zāi)區(qū)小朋友,你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你們?nèi)匀晃⑿χ鎸ι?。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子,可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅(jiān)持營救你們,所以你們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的小朋友我想對你們說:災(zāi)難再大也毀不了我們的友誼,再大的困難除以13億會變得非常渺?。?
最后送上我的祝福,祝愿你們早日重建家園,重新坐進(jìn)明亮的教室。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
朋友,還記得我們的約定嗎?“永遠(yuǎn)不分離!”那時(shí),我們相遇,那時(shí),我們相識,那時(shí)的我們多么幼稚,那時(shí)的友情多么純真,我們相伴,上學(xué),放學(xué)一起走。然而,這份友情卻被我寫的一封“絕交信”給撕碎了。
不記得,我寫這封信的理由,不記得,其他同學(xué)的表情,只記得當(dāng)時(shí)無奈而又傷心的你,只記得,當(dāng)時(shí)冷漠而雙雙絕望的我。你望著我,我也看著你,一個(gè)同學(xué)正要把信撕去,你卻一把信拿過來走到我面前問“真得嗎?”我無語,你又問了一次,“我……我不知道!”我逃了,我從那段記憶里逃走了,之后我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。
朋友,從前的你多么快樂那時(shí)的你多么純真,但現(xiàn)在,你還會快樂嗎?如果我請求你的原諒,你還會原諒我嗎?雖說,我們再次想見,依舊談天說地,哈哈大笑,但我相信,你一定不會相信你最好的朋友居然離開了你!之后,我還看見了李雪嫣,當(dāng)我說起那件事后,她對我說:“你不知道,你轉(zhuǎn)學(xué)以后,許可天天眼眶紅紅的,并且,她還將那封信撕了?!蔽殷@訝,朋友,難道你心里還覺得我是你最好的肱,難道你還以為我倆友誼的存在?
朋友,笑一個(gè)好嗎?記住,你要天天都快樂,因?yàn)槟阌袀€(gè)最好的朋友在默默地掛念著你。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。我也有很多朋友,但是,最要好的朋友還是谷文恒。
他,是班上好學(xué)生中的佼佼者,每一次獎狀都少不了他,每一次競賽他都會參加,并且他每一次都不會讓人失望。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“于鑫宇,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了?!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌?,并流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),谷文恒走了過來,他和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍?!”我告訴了他事情的經(jīng)過,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我就知道你不是故意要叫的?!蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕D且钟舻男那轭D時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面向我道了歉,不用說,我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我的好朋友——谷文恒。
谷文恒在平時(shí)為我排憂解難,在我遇到困難的時(shí)候,他更是第一個(gè)為我伸出援助之手。
記得有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我借了許多人的筆,他們都不給我用,最后,我向谷文恒借,他高興的答應(yīng)了。下課以后,我對他說:“謝謝你,谷文恒!”他笑嘻嘻的說:“不用謝,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
谷文恒,是你讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進(jìn)步。
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
人與人相處時(shí),難免會發(fā)生爭吵,而一旦炮火展開,就免不了要惡言相向、怒發(fā)沖冠、咬牙切齒;弄得天翻地覆后,也免不了對彼此傷害。
還記得那天早晨,外頭大雨滂沱,雷聲隆隆,天氣極為不佳,我也受了天氣的影響,心頭也跟著烏云密布。那天,我因?yàn)橐患∈?,跟我的好朋友大吵了一架,曾被譽(yù)為“班上最要好的朋友”的我們,就在這場唇槍舌劍中,我們的友誼有支離破碎,剩下的只是滿腔怒火的兩人。
怒火平息后,我才深刻地體會到:在吵架時(shí),我自以為以“三寸不爛之舌”戰(zhàn)勝了她;事實(shí)上,在炮火開始時(shí),我就已成為輸家了!因?yàn)閼?zhàn)火后,我并沒有任何獲益,留下的只是懊悔,因?yàn)椋沂チ艘晃徽嬲P(guān)心我的好朋友。最后,我選擇放下自己的傲氣,低頭向她道歉,沒想到她給了我一個(gè)大大的擁抱,頓時(shí),我心中彷彿有一股暖流悄悄流過……
俗話說:“不經(jīng)一事,不長一智?!苯?jīng)過這次的爭吵,我學(xué)會了“退一步,海闊天空?!钡牡览?,下一次,再遇到不悅的事,我一定會表情更和善,態(tài)度更和緩,言語更包容,想必一定會有更好的結(jié)果。
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)好朋友——佘筱冉,她有一排齊流海鋪在那飽滿的額頭上,她有一雙大大的炯炯有神的眼睛,有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她可喜歡看書了。一下課,就拿起一本在我看來無趣的書津津有味兒地看起來。她一會捧腹大笑,一會感動得要落淚,我看她那認(rèn)真的樣子可真不想打擾她??墒且还?jié)課一節(jié)課過了,她還在那專心致志地看書,我真忍不住了,便向她大吼道:“陪我一起玩!”可她一邊搖著手,一邊看書,一邊輕聲細(xì)語地跟我說道:“我要看書,下次再陪你玩??!”真掃我的興,我只好自個(gè)兒去玩嘍!上課鈴就像蚊子從她耳邊飛過“嗡!嗡!”她似乎沒聽見,完全不理會。
她寫字也寫得相當(dāng)好。一寫字,我就看見她揮動著她的“神筆”在一絲不茍地寫著。文體活動時(shí)間,她不管教室里多吵,就算鬧翻天了,她仍然可以旁若無人地認(rèn)真地寫著。她一直保持著全班書寫最優(yōu)秀的榮譽(yù)。她的每個(gè)字都那么強(qiáng)勁有力。她寫字時(shí)嘴里都在嘀咕些什么,仿佛在跟誰說悄悄話;有時(shí)她對自己的書寫不滿意急得跺起腳來,好像在跟誰較勁。有一次她把她家的書法作品拿來展現(xiàn)給我看,我被驚呆了。她的字寫得跟字帖一樣,那么強(qiáng)勁有力,一絲不茍。
她朗讀得也不錯。讀課文時(shí),她讀得有聲有色,我聽了她讀仿佛就進(jìn)入了課文所描寫的情境中。在班上,她多次都被評完了“朗讀小能手”呢!
我有一個(gè)書呆子、寫字狂、朗讀小能手的好朋友——佘筱冉。我很驕傲!
朋友的優(yōu)秀作文 篇7
有點(diǎn)瘋的人性格很奇怪,有時(shí)候超愛說話,有時(shí)候可以一天不說話的時(shí)候,會拼命的說話,不高興的時(shí)候,一句話也不說;
有點(diǎn)瘋的人不容易愛上一個(gè)人,但一旦愛上便很難自拔;一旦受傷,總是被傷的很深。只有幾個(gè)貼心朋友;
有點(diǎn)瘋的人天生敏銳,與生具備的第六感,對人的內(nèi)心有超乎尋常的洞察力,但他會把這些東西放在心里;
有點(diǎn)瘋的人只對真正懂他的人,展示他的創(chuàng)造性,他的情緒他變得冷淡就證明他開始對你重新審視,當(dāng)他越是沉默,就代表他越是生氣;
有點(diǎn)瘋的人虛偽,明明已經(jīng)心痛到無法呼吸,還要在最愛的他面前假裝堅(jiān)強(qiáng);不輕易讓任何人走進(jìn)他自己獨(dú)自的世界;
有點(diǎn)瘋的人的退縮,有點(diǎn)腦殘的人,永遠(yuǎn)不會輕易說愛或者喜歡,除非真的喜歡到了極點(diǎn),否則,要他們表白幾乎不可能,但是,一旦表白,他們就是不遺余力的付出,即使知道這樣做換來的結(jié)果可能是深深的傷害…
有點(diǎn)瘋的人,永遠(yuǎn)只可能做同一件事兩次,表白也一樣,同一個(gè)人,只可能聽到他向你最深的表白兩次,兩次之后,就是絕對的安靜了…即使仍然深愛著,他也沒有勇氣再說第三遍我愛你…他的退縮,不能重復(fù)一件事第三次;
朋友的優(yōu)秀作文 篇8
朋友,是什么?我認(rèn)為,它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人,一個(gè)嚴(yán)格要求你的人,一個(gè)對你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友,叫做《紅樓夢》。
七歲時(shí),媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別,它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí),心中不免一陣傷心。正是這樣,我卻對它愈來愈好奇。
十歲,我自己去書店買書。一進(jìn)店門,就注定我會買下這本書。紅樓的青少版,這正是我夢寐以求的啊!那時(shí)的我,早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前,我總是奢望著多看一點(diǎn),再多看一點(diǎn)。殊不知,那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過,那時(shí)的我非常幸福!非常值得!
那時(shí),我看到的僅僅是人物的悲歡離合,喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后,再啟紅樓。輕翻書頁,我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇,每個(gè)人的愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗,封建等級制度和對社會道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史,三隊(duì)我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上,書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛的紅樓,你是我的摯友啊!
朋友的優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)好朋友,她就是汪純。她也是我的好“姐姐”,她跟我從小就相識,因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜?,我們的父母也是很要好的朋友,而我們的姐姐也玩得很好?/p>
汪純是一個(gè)能歌善舞,、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人,她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題,簡直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我,就像我的親姐姐一樣,但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。
有一次,我有一篇作文不會寫,去向她請教,汪純就耐心地教我如何寫作文,她對我說:“寫文章時(shí)一定要有耐心,而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫,寫完之后要仔細(xì)地檢查一遍,盡量不要讓文章里有一個(gè)錯別字?!彼探o我的寫作方法可管用了,受到她的感染,我慢慢地也愛上了寫作,寫作文的水平也提高了不少。
還有一次,正是周末,她紅著臉走到我家,很不好意思地對我說:“對不起,我把你的那本作文書弄臟了。不過,我會買一本新的還給你的。”我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來,便對她說:“沒事,不過就是一本作文書嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了,何況只是把書弄臟了,又不是丟了,還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀?難道我會在乎一本書嗎?”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說:“正因?yàn)槲覀兪呛门笥?,那就更?yīng)該做到有借有還,不能因?yàn)槲野涯愕臅K了而不還給你,這樣做是不道德的。”聽了她的話,我對她更加信任了。
汪純就是這樣的對生活挺認(rèn)真的一個(gè)人,她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇10
有一首歌的歌詞寫得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一輩子……”每個(gè)人心中都有一個(gè)知己,而我最好的朋友就是曹玉鳳。
我和她相識三年有余了,我們的友誼是多門的深厚,可是,天不由人,我們不得不分開了,她回重慶,我只能留在這里?;啬感r(shí),面對那熟悉的一切,想起那些天真的往事,我哭了,我的眼睛看到的一切是朦朧的,我真的不懂……在班級老師辦公室的電腦里看到班級老師和她的聊天記錄時(shí),更是回憶泛濫,淚珠禁不住地?fù)潴赝碌簟?/p>
昨天晚上夢見曹金鳳,我哭著醒來,便開始回想我們在母校的日子,是如此的快樂、珍貴,盡管我們有時(shí)候也斗斗嘴,當(dāng)然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應(yīng),她在想什么我通通都知道,我的心里所想呢,她當(dāng)然也清楚。一次,上課時(shí),語文班級老師在課堂上講到一個(gè)詞“俊杰”。我們立刻想到了大明星林俊杰,然后,我倆異口同聲地說:“俊作文吧杰,太肉麻了!”接著,我們相視而笑,心想:叫林俊杰叫俊杰,肉麻了點(diǎn)吧。我們像一對形影不離的小姐妹,每天都很開心。在校外,由于我們家離得很近,所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感,而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里,不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美,而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美,還有我們友誼的美好、純真。
以前,我們總是覺得時(shí)間是無限的,后來才知道后悔,我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天,我們在家相擁告別,我哭了,她一向比我堅(jiān)強(qiáng),沒有哭,但也掩飾不住離別的愁緒,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻還堅(jiān)持笑著來安慰我。
在她離開后的日子,我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光,我相信,她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶,但沖不走我們的友誼,我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信,長大以后,我們一定會在某個(gè)角落再次相遇!