我的拿手好戲滿分作文大全500字10篇
說到拿手好戲,大家的拿手好戲是什么呢?多才多藝豐富自己的生活。今天小編在這給大家?guī)砦业哪檬趾脩驖M分作文大全500字10篇,我們一起來看看吧!
我的拿手好戲滿分作文500字1
說到拿手好戲,有些人會想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。
那是在我小時候,在喜歡彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調(diào)到了音樂頻道,看到一個明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風(fēng)了,那個明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當(dāng)時就下定了決心要彈吉他。
所以我就開始學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個吉他,一點都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時,我就知道吉他的難點了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個小時,還買了一把很威風(fēng)的吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能成功。
老師評語:習(xí)作從原因到遇到困難,再到體驗到成功的喜悅,有條理的講述了“我”學(xué)吉他的經(jīng)歷。
我的拿手好戲滿分作文500字2
他是一位籃球小將,在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節(jié)時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當(dāng)他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)
第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時,球權(quán)在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗?,比賽繼續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并成功把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補進,最后比分定在18:11.我們贏了!
沒錯,那就人就是我,賽后隊友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。
老師評語:文章運用第三人稱的口吻進行介紹,增強了感染力,專業(yè)術(shù)語運用準確,給讀者留下了深刻的印象。
我的拿手好戲滿分作文500字3
每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。
當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我PK一下,我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會影響學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲滿分作文500字4
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切辦法不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走,消化一下。
第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。
第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。
之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩游戲,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了,你的呢?
我的拿手好戲滿分作文500字5
你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。
有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯。爸爸剛準備出去買吃的,我說了一句:“我來做飯!”起初,爸爸媽媽并不同意讓我做飯,怕我燙著了??稍谖业目嗫喟笙?,他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。
我學(xué)著爸爸的樣子,把包菜撕成小塊,洗干凈,然后把小電鍋的電源插上,調(diào)到大火,倒上油,油熱了,我把包菜倒進去,拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺有點遠,我不能離開鍋。于是我靈機一動,使出了我的必殺之技,我把腿一伸,劈了個叉,費了九牛二虎之力,把我需要的調(diào)料都拿來了。接著,我放入鹽、醬油、醋等等,繼續(xù)翻炒?!按蠊Ω娉闪?”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽過來了,都說我做的難看。我不服氣地說:“哼!炒菜看的不光是好不好看,還有好不好吃?!卑职帜每曜訆A起一塊嘗了嘗,說道:“嗯,味道還可以,不錯!”媽媽驚訝了,也嘗了一口,說:“怎么能這么好吃?”
“哼!小菜一碟!”我說道。
有一次,家里來客人,爸爸正準備炒包菜,我說:“我來炒!”爸爸只好把他的主場讓給了我。我首先練了練我的“氣功”,做好心理準備,然后一鼓作氣,順利完成。我高興地端出我的拿手菜,連客人都對我贊不絕口。
我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。
我的拿手好戲滿分作文500字6
同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的。
首先,不論做什么菜都要先準備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點,火不能開的太大。
而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡?!薄安贿^第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。
學(xué)會做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲滿分作文500字7
我的拿手好戲是打乒乓。
一開始接觸乒乓得時候連拍子都拿不穩(wěn),接球的時候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球,我接觸乒乓球是因為打乒乓球不會太累,不像踢足球,打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。
我會一點時時常跟別人單挑,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),打乒乓球的時間長了,有了一點經(jīng)驗,經(jīng)??磩e人打偷學(xué)技巧漸漸地就會了。只要從一開始的一直輸給別人,到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。
一天放學(xué)過后,我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球,我對全班第一口出狂言:“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑,你不來你就是懦夫,到時候同學(xué)們過來看看我怎么打的,他屁股尿流?!?/p>
之后我回去已經(jīng)做好了充分的準備挑戰(zhàn)他。
時間飛快流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時候了,我們各自走在臺前,他開始發(fā)球了,他一個旋球打過來,這球好像有魔力一樣,你碰到我的拍子就自動的飛了出去,我心里很是驚呀:難道這就是第一名的實力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對居第一名展示了他的真正實力……最終以1:10我贏得這一球還是他故意讓給我的。
雖然這不是正規(guī)的比賽,但讓我知道了:,人不要太醉,以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣,不要太驕傲自滿,否則下場會很慘。之后我被當(dāng)出了丑,這同學(xué)們都笑話我:打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>
我的拿手好戲滿分作文500字8
我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是陶笛啦!說起陶笛,我和它還有一段不小的`淵源呢。
那是五年級選課輔的時候,沒剩下什么能選的課了,我看到了最后一欄,竟然還剩了陶笛一個名額。我連忙點了進去,報名成功!下午,我一直在幻想我手持長笛,吹出悠揚笛聲的場景,很期待上課輔??涩F(xiàn)實總是那么不合人意。我終于盼到了上課輔。上課時,我才知道陶笛根本不是我想象的又細又長的那種,而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示范吹陶笛時,我才愛上了陶笛,愛上了這種聲音。從那以后,我刻苦練習(xí),終于學(xué)會了陶笛的5種指法?,F(xiàn)在你只要給我一張歌譜,我就能用陶笛把它吹出來。一次,我正在家里寫作業(yè)。忽然聽到一陣敲門聲,是我表妹來了,她剛上完舞蹈班來我們家吃飯。吃完飯后,媽媽提出讓妹妹把今天學(xué)的舞跳一遍讓她們看看,我自告奮勇為她吹陶笛伴舞。是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹則隨著笛聲翩翩起舞。過了一會兒,我覺得吹得有點不對勁。一看,原來是我的大拇指錯位了,導(dǎo)致吹跑調(diào)了?!翱瓤?,”我干咳兩聲,“失誤失誤,再來一遍啊!”這次我先檢查了手指對位,然后又試了試調(diào),一切正常。這才開始吹起了陶笛。這次我換了個曲子,歡快的氛圍迅速四散開來,似乎把房子里的每一個人都傳染了。剛才尷尬的氣氛立刻被化解了,取而代之的是活潑歡快的笛聲和優(yōu)美的舞蹈。
一曲吹完,家人立刻響起了掌聲,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間里。這次讓我知道了,你只要認真過,那萬可事皆簡單。
我的拿手好戲滿分作文500字9
桌上,排列著一個個肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。
一開始我包餃子,了真是困難重重。
剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手短面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。
現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。
中午同學(xué)來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時,我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的沒人,端坐在桌上。
同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,紙張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學(xué)又對我進行各種夸贊?!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄?!闭f罷,我拿起筷子,做好準備,讓同學(xué)好好瞧瞧。
我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細細的揉捏著,一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個丑不拉幾的怪物,引得同學(xué)陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。
看來,“驕傲使人洛手,虛心使人幾部”這句名言真沒錯,我以后可不能驕傲了。
我的拿手好戲滿分作文500字10
我今年剛上四年級,有一門“拿手好戲”。好戲是什么呢?是我學(xué)了六年的古箏。
從幼兒園時,我就開始學(xué)古箏了。那時,我才五歲。剛開始,我對古箏的興趣很大,所以,我去上第一節(jié)課時高興極了,老師講課,我聽得津津有味。后來也堅持時間到了就去上課??蓵r間越長,我漸漸覺得學(xué)彈古箏很枯燥,對它沒有了興趣,上課時,我變得無精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)了情況,對我說:“學(xué)古箏是你自己的興趣。你聽過‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理嗎?如果沒有不懈的堅持,你覺得會成功嗎?”我明白了媽媽的意思,不再懶散,從此認認真真練了起來。
學(xué)了一年多,我要去表演了。這可是我第一次登臺演出啊!到了現(xiàn)場,我和小伙伴們一起打打鬧鬧,絲毫不緊張。可要到我們時,我的心情立馬不安起來了。終于,我們走上臺,我坐在椅子上,雙腿不由自主地抖了起來。媽媽在臺下朝我眨了眨眼,暗中打手勢鼓勵我。我不再那么緊張了!開始彈奏了,從撥動琴弦的一刻起,我的心完全放松了下來,一下一下地揮動手指,完美地結(jié)束了這場演出。后來,我開始古箏考級,每次都一次過,成績總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我,金獎、又是金獎,還是金獎……哈哈,我變成了“獲獎專業(yè)王”!
現(xiàn)在,我的古箏已經(jīng)考過了十級,古箏學(xué)習(xí)暫告一段落。但我依然每天堅持練習(xí),我一定能持之以恒彈下去。
我為我有這么一個“拿手好戲”而感到自豪!
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