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有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文精選5篇

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人生路上是你一直在為我指引方向,陪伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)我自信獨(dú)立的品格,您的愛(ài)讓我的世界一片芬芳。有你,真好!小編整理了有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文精選5篇,希望能幫助到您。

有你真好作文


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有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文1

那是一個(gè)令人郁悶的晴轉(zhuǎn)暴雨的天氣。窗外大雨瓢泊,天昏地暗,黑墨堆積天穹。我的心情又何嘗不是如此?

事情是這樣的:那天上午語(yǔ)文進(jìn)行了測(cè)試,我向來(lái)語(yǔ)文成績(jī)很好,自傲的我自然沒(méi)當(dāng)回事,頭天晚上沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),只是囫圇吞棗地亂看一通。到了考試時(shí)間,試卷發(fā)下來(lái),一看,大吃一驚!有超過(guò)1/4的題不會(huì),我的心如扔下一塊石頭下河,激起了一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪,咬著筆頭,使盡渾身解數(shù)才完成試卷。盼星星,盼月亮,下午試卷終于發(fā)下來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)的紅叉叉,還有那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)——69分,心里很不是滋味,埋頭啜泣起來(lái),好想嚎啕大哭。

就是這樣,心情糟糕透頂,迷茫,無(wú)助地望著窗外。此時(shí),不禁眼前一亮——雨停了!陽(yáng)光普照了整個(gè)大地,一輪五彩的弧線從天空升起!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那道彩虹好美,好美,如天使一般,給大地帶來(lái)希望。窗外是絢爛的彩虹,寧?kù)o的藍(lán)天和飄蕩的白云,走出教室,彩虹似一縷吹暖心窩的春風(fēng),在陽(yáng)光的沐浴下,心境仿佛達(dá)到了一層高雅的境界,豁然開(kāi)朗,沒(méi)有惶恐,沒(méi)有失落,沒(méi)有苦悶,心中是無(wú)盡的光明與希望,如彩虹一般。我驀地明白,與其流淚不如振作,我不會(huì)消沉,我會(huì)繼續(xù)努力,考出一個(gè)滿意的成績(jī)的,相信雨后的彩虹會(huì)更美。

彩虹帶走了我的失落,給了我自信,自信是畫出人生彩虹的那支筆,是你失敗時(shí)老師給你的鼓勵(lì),是你成功時(shí)媽媽給你的擁抱。我不僅戰(zhàn)勝了挫折,更戰(zhàn)勝了自己。

有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文2

十二月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層,投入到冬天的懷抱,正如我投入到你的懷抱,感受那份熟悉的溫暖,人生路上有你真好!

五歲時(shí),在你的懷抱中享受久了愛(ài)與溫暖的我不愿走入幼兒園,我哭喊著說(shuō)不想去上學(xué),我觀察到了你臉上的一絲神情你心軟了。可是你最后還是表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,必須去!”

在不允許我過(guò)多言語(yǔ)的情況下,我只好手舉白旗,繳械投降。你把書包硬塞到我的懷里拉起我的手向那個(gè)可怕的地方走去。九月的太陽(yáng)已不似六月那般毒辣陽(yáng)光卻依然刺眼。一路上,你耐心地教導(dǎo)我:“女兒,你長(zhǎng)大了不能一直玩耍了,要去學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)了?!?/p>

我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚勉強(qiáng)止住了。

十一歲時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了,那天是我值日,下午放學(xué)快五點(diǎn)了,可我還要打掃班級(jí)衛(wèi)生,我穿著厚重的棉服笨拙地拖著地,打掃完以后已經(jīng)五點(diǎn)半了,看看外面早已一片漆黑,你卻還不來(lái)接我,我心生膽怯,只好硬著頭皮一頭扎進(jìn)黑暗里。

凜冽的寒風(fēng)舔著我凍得通紅的臉,風(fēng)雪肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái),我艱難的向前走著,到了我家樓下,我按響門鈴,家里卻又沒(méi)有人接,我想這下慘了,我又沒(méi)帶鑰匙,只能挨凍了。這時(shí)一個(gè)女人戴著帽子和口罩向我這邊走來(lái),本以為他是人販子膽怯的向后退了幾步,她卻用鑰匙打開(kāi)了單元門,我急忙跟進(jìn)去,她卻飛快的跑上了樓。

到了家門口你突然打開(kāi)房門拉我進(jìn)去,當(dāng)我問(wèn)起剛才沒(méi)人幫我打開(kāi)單元門時(shí),你只說(shuō)自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我開(kāi)始抱怨“別的學(xué)生都有人接,就我沒(méi)有”。你笑著說(shuō):“你都多大了,還要人接,應(yīng)該鍛煉自己了”,無(wú)意間我看見(jiàn)了你那通紅的臉和門口高跟鞋上的殘雪,似乎明白了什么。

人生路上是你一直在為我指引方向,陪伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)我自信獨(dú)立的品格,您的愛(ài)讓我的世界一片芬芳。有你,真好!

有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文3

我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,胡老師有你真好!

一米六左右的身高,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡,不說(shuō)你們肯定猜不到,胡老師快50多歲了。

老師教我們知識(shí)也教我們做人我想我可以充分的感受到。

上一年級(jí)時(shí)我比較自卑,上課幾乎不發(fā)言,下課也不跟別人說(shuō)話,總之我覺(jué)得我處處不如別人,再加上媽媽眼里的“別人家的孩子”,我更加對(duì)同學(xué)冷漠。

有一次上課老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有人舉手,老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人舉手,我想了想,知道了答案,我就是不敢舉手,我的手剛動(dòng)一點(diǎn),便又縮了回去,我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。

老師看見(jiàn)了,盯了我一會(huì)兒,我心里一震“方選雅,你來(lái)說(shuō)吧”老師欣慰的笑了笑,我緊張的站了起來(lái)用那蚊子般的聲音說(shuō)出了答案。

很明顯,老師沒(méi)聽(tīng)清。又笑了笑說(shuō)道:“沒(méi)什么好怕的把自己的想法說(shuō)出來(lái)就好了,大點(diǎn)聲音吧!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?!蔽倚判臐M滿大聲把答案說(shuō)出來(lái)了,老師又一次笑了,說(shuō)我說(shuō)得特別好,又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。

在以后的課上,每堂課都至少要發(fā)言一次,而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì),我的信心越來(lái)越充足,到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次,我知道了要敢于嘗試,失敗了也沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次。

那是三年級(jí)的時(shí)候考學(xué)科聯(lián)賽,語(yǔ)文試卷非常難,三科考試就是語(yǔ)文拖了后腿得了第二名,就算老師已經(jīng)講了一遍題目了,但我還是沒(méi)有懂,我沒(méi)辦法就找胡老師請(qǐng)教。

胡老師說(shuō)讓我中午去找他,我納悶呀,中午胡老師不睡覺(jué)嗎?中午我去找胡老師,只見(jiàn)她早已在那里等我呢!

胡老師細(xì)心的跟我講題,還用紅筆做標(biāo)注:“你看上面寫著請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容給文章加上了個(gè)小標(biāo)題,你看這段寫了什么?是……”一眨眼功夫一小時(shí)過(guò)了,可胡老師還沒(méi)有為我講完……

老師為我們付出了那么多的心血,我們?cè)趺椿貓?bào)得完,其實(shí)我自己心里也清楚,考出好的成績(jī)是最令老師欣慰的,我盡力去做到最好來(lái)回報(bào),可我知道那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

胡老師在我人生的路上,你給予了我對(duì)事情的信心對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),有你真好!

有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文4

在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界,你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界,她沒(méi)有消極的面對(duì)生活,而是樂(lè)觀向上,不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。

一、幼年——懵懂

在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時(shí),那時(shí)的我還太懵懂,許多字、詞、句還不理解,只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣,覺(jué)得她十分可憐,心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……

二、童年——理解

到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書,覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉,但又特別陌生,當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了,真可憐!”你卻總是一笑置之,因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友,看過(guò)很多書游覽過(guò)很多地方。這時(shí),你的自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的內(nèi)心震撼到我,讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!

三、少年——力量

時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書,已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么,而是海倫的精神幫助了我,指引我向前進(jìn)。

在那段時(shí)間我的心情十分低落,傍晚時(shí),昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹(shù)葉把樹(shù)影撒在我身上,我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂愁……

我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上,我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開(kāi),我一驚起身把窗戶關(guān)上,神不知鬼不覺(jué)地走向書柜,無(wú)目的地掃著那些落了灰的書,突然掃到一本我好奇的拿出來(lái),哦,原來(lái)是《假如給我三天光明》,反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。

有你真好作文600字六年級(jí)優(yōu)秀作文5

火車開(kāi)回家需要一天一夜,車到了隨州境內(nèi),因?yàn)樽叩锰颐α?,礦泉水沒(méi)有準(zhǔn)備夠,才走到這兒就已經(jīng)喝完了。正值盛夏,封閉的車廂里悶得人心里發(fā)慌。不得已,許多旅客都開(kāi)始購(gòu)買車上5元的礦泉水。

正當(dāng)奶奶也準(zhǔn)備買時(shí),車窗外的叫賣聲傳了進(jìn)來(lái):“西瓜,西瓜!8元一個(gè),包熟包甜?!编?,原來(lái)是到隨州站了。隨州是個(gè)小站,快車停都不停,慢車也只待十分鐘。聽(tīng)到有賣西瓜的,我高興得兩眼冒金光,忙讓奶奶去買。

“西瓜怎么賣?”聽(tīng)到有招人招呼,賣瓜老農(nóng)忙走過(guò)來(lái),從推車中拿出一個(gè)西瓜,懇切地說(shuō):“八塊一個(gè),包熟包甜,買一個(gè)吧!”奶奶翻透了錢包,只有一張50元錢,老農(nóng)說(shuō)了問(wèn)他能換開(kāi),便跑去換零錢了。

等了大約5分鐘,那老農(nóng)遲遲不來(lái)。同車間的旅客們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),“這幾年隨州很亂?!薄笆前?所以我寧愿買這車上5元一瓶的礦泉水也不愿買這些小攤販的東西?!?/p>

我心中也開(kāi)始急起來(lái),那賣瓜老農(nóng)那么純樸,應(yīng)該不會(huì)是奸商吧。奶奶也不時(shí)向窗外看兩眼。

火車?yán)懥俗詈笠淮蔚钠?,緩緩地開(kāi)動(dòng)了。

“大、大姐,找你錢?!蹦琴u瓜老農(nóng)在后面追著已開(kāi)動(dòng)的火車,此時(shí)火車已開(kāi)得非??炝?,奶奶向后揮揮手說(shuō):“算了,不要了?!彼硕_步,把一團(tuán)東西向這邊一擲,剛好丟進(jìn)來(lái)了。他咧開(kāi)嘴笑了,汗從那黝黑的臉上滾落下來(lái)。

奶奶把那一團(tuán)報(bào)紙打開(kāi),里面有1塊,5毛各色錢幣,加起來(lái)剛好四十二元,剛剛還在那七嘴八舌的人群安靜下來(lái)。

那一次,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那個(gè)老農(nóng),那個(gè)甜甜的大西瓜。有你,真好。

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