我的拿手好戲有感作文【10篇】_我的拿手好戲作文

有句話說(shuō)的好：“十八般武藝，樣樣是好戲?！?，你們知道有哪些我的拿手好戲有感作文嗎？今天小編就給大家?guī)?lái)我的拿手好戲有感作文【10篇】，希望能幫助到大家!

我的拿手好戲有感作文【篇1】

要說(shuō)起我的愛(ài)好那可是很多：鋼琴、小號(hào)、3D立體圖設(shè)計(jì)……其中，我真正的拿手好戲就很特別了，那就是——玩魔術(shù)。

魔術(shù)，相信大家并不陌生，不過(guò)可能都只是看見(jiàn)別人表演過(guò)，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，如果你不去探索，去體驗(yàn)，它就會(huì)被蒙在鼓里。四年前，我便抱著去揭秘的心情，初識(shí)了魔術(shù)。

四年前的暑假，我來(lái)到重慶的磁器口，在一家魔術(shù)店，爸爸給我買了一副“單車牌”。一開(kāi)始，我只認(rèn)為那是一幅再普通不過(guò)的撲克牌，沒(méi)有任何特點(diǎn)，到后來(lái)才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同，玩法也有很多種。從此，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了不少的魔術(shù)，有“手里牌”，“硬幣搬家”等，其中，一個(gè)叫“硬幣指上滾”的魔術(shù)，令我記憶猶新，學(xué)習(xí)過(guò)程依然令人難忘。

那是一個(gè)悠閑的周末，我打開(kāi)電視，看看起了《怪盜基德1412》，電視里面，一個(gè)名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣的動(dòng)作使我十分激動(dòng)。于是拿出電腦找到教程，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。教程十分簡(jiǎn)單，我也模仿了一下，不過(guò)動(dòng)作不能連貫起來(lái)。這可能就是所謂的“一看就會(huì)，一做就廢”吧。后來(lái)，我將視頻放慢，終于找到了技巧，把動(dòng)作連貫了起來(lái)。

其實(shí)，我認(rèn)為所有魔術(shù)都是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，只有找到了技巧，可以專注于練習(xí)。

魔術(shù)，一個(gè)使人愉悅的游戲，不僅能把人帶入沉思中，而且還能增加人們對(duì)世間萬(wàn)物的奧秘進(jìn)行探索的精神。

我的拿手好戲有感作文【篇2】

說(shuō)到我的拿手好戲，也就是擊劍了。我沒(méi)有報(bào)什么別的興趣班，唯一的一個(gè)就是擊劍。

四年級(jí)的寒假，媽媽問(wèn)我想報(bào)什么興趣班，我想了下，學(xué)樂(lè)器?不，對(duì)那玩意兒沒(méi)什么興趣。學(xué)跆拳道?太普通，身邊很多人都在學(xué)。這時(shí)，我突然想起前一天在電視上播出的擊劍比賽，于是我果斷地對(duì)媽媽說(shuō)：“擊劍!”

“啊?擊劍?”媽媽有點(diǎn)詫異地看著我，“你想學(xué)擊劍?不過(guò)你可要想好了，學(xué)那個(gè)是很累的，還帶有一定的危險(xiǎn)性。”

“沒(méi)事的，媽媽?！蔽耶?dāng)時(shí)并不覺(jué)得學(xué)擊劍能累到哪兒去。于是第二天媽媽和我去了少年宮……

教練對(duì)我說(shuō)，擊劍分三種：花劍、佩創(chuàng)，重劍。花劍比較適合女孩子，大多數(shù)女學(xué)員都在學(xué)花劍;佩劍主要講究快、準(zhǔn)、猛，雖然也有女學(xué)員在學(xué)，但基本都是男學(xué)員在學(xué)。教練問(wèn)我要學(xué)哪個(gè)。我的第一反應(yīng)是學(xué)佩劍，別看我是個(gè)表面文靜的女孩子，其實(shí)內(nèi)心還是很“狂熱”的，還有就是我想挑戰(zhàn)一下自己，克服這種做事總是唯唯諾諾的性子，于是我學(xué)了佩劍。

一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)擊劍挺好玩的：做的動(dòng)作滑稽又有點(diǎn)可笑，兩人在對(duì)打時(shí)就像在玩游戲一樣。

可真正的苦頭在兩個(gè)月之后。因?yàn)閾魟Φ牟椒ナ前攵字叩模悬c(diǎn)像扎馬步，這樣有助于隨時(shí)發(fā)力，可一直這樣走，真的非常累!熱身要繞場(chǎng)地跑50圈，只要開(kāi)始訓(xùn)練就要半蹲著，大冬天訓(xùn)練也熱得全身冒汗，第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我徹底明白了，想學(xué)運(yùn)動(dòng)不可能一點(diǎn)兒苦也不吃，一點(diǎn)兒罪也不受!

但最令我頭疼的是實(shí)戰(zhàn)比寨。平時(shí)練習(xí)最多就是累點(diǎn)兒，可打?qū)崙?zhàn)不僅累，如果打不好，還可能會(huì)受到嘲笑，我有點(diǎn)對(duì)學(xué)擊劍犯怵了，曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄。

記得第一次打?qū)崙?zhàn)，那時(shí)我還是個(gè)“菜鳥”，對(duì)手則是個(gè)練了很多年的“高手”，在打的時(shí)候，他的動(dòng)作非?？欤疫€沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就得分了，而且不管我怎么打也得不到分。眼看別人的分?jǐn)?shù)一分一分地往上加，而我一直維持在0，我快急死了，卻想不出辦法，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。但每次打比賽，我都在這方面成長(zhǎng)許多，學(xué)到許多新的經(jīng)驗(yàn)。

在五年級(jí)暑假我去諸城打比賽，這是我第一次出去打比賽。第一輪我前幾個(gè)都得分了，對(duì)手有點(diǎn)兒不甘心，她看我總是“劈4”，于是她就“防4”，哎，她沒(méi)想到我會(huì)“轉(zhuǎn)4撈3”了，于是我又得分了。哈，這輪我給她掛了個(gè)零蛋。在第二輪的時(shí)候，我的速度總是比對(duì)方慢，眼看快要結(jié)束了，我用最快速度跑去，一個(gè)弓步?jīng)_上前，狠狠地劈在她頭盔上，我得分了。我摘掉頭盔跑下去，與隊(duì)友擊了個(gè)掌。

比完賽回來(lái)，我的水平又得到了大大的提升，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我的短板。我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)擊劍，備戰(zhàn)明年的比賽!

我的拿手好戲有感作文【篇3】

要說(shuō)起我的特長(zhǎng)，有跳舞、羽毛球、鋼琴、繪畫……但如果要提起我的拿手好戲，那肯定要選鋼琴了。

以前，我極不喜歡練習(xí)鋼琴的，因?yàn)榭菰?、乏味?？呻S著級(jí)別的增加，我彈的曲子越來(lái)越多，轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)八級(jí)了。能彈出許多優(yōu)美的曲子，漸漸地;也喜歡上了鋼琴這門樂(lè)器。

從乏味到喜愛(ài)，這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)是那一次，讓我改變……我大口的喘氣，雙手合十，滿臉通紅，從臉紅到耳根子，我不停的抖腿，試圖來(lái)緩解我緊張的心情。

這是我們準(zhǔn)備參加全國(guó)第八屆考級(jí)大賽之前的過(guò)臺(tái)，雖然面對(duì)的并不是那么多人，而是老師和我的同學(xué)，但心里別提多緊張了!下一個(gè)就是我了，怎么辦啊?我腦子空白了，不斷地回想著旋律。

終于到我上場(chǎng)了，我沉重的一步一步走上臺(tái)，極不容易的笑了一下，鞠了躬，往三角鋼琴上走。我坐在了凳子上，調(diào)了調(diào)距離，雙手放在腿上，讓內(nèi)心平靜下來(lái)，這時(shí)候是晚上7：00，我聽(tīng)見(jiàn)外面吵雜的喇叭聲，看見(jiàn)夜色降臨了。這次，我要演奏的是柴可夫斯基的《六月——船歌》。

我慢慢抬起手，放在琴上，第一個(gè)貝斯音彈了下去，開(kāi)始了我的演奏，我現(xiàn)在內(nèi)心依然一片空白，根本不知道要想些什么，只是完全沉浸在音樂(lè)中，忘乎所以。本來(lái)，上臺(tái)前完全忘了怎么了，但是一上手就神奇地響了起來(lái)。

一首曲子演奏完了，大家都鴉雀無(wú)聲，安靜了大概10秒……我以為我完了，彈的不好，心想怎么辦時(shí)。突然，“啪、啪，啪”熱烈的掌聲響起，我心中的大石頭終于放下了。彈完后，同學(xué)們，還有家長(zhǎng)都拍手叫絕，夸我彈的太好了。這次，是讓我扭轉(zhuǎn)態(tài)度的一次，也是讓我走向自信的一次。

每個(gè)人都有自己的十八般武藝，而我的拿手好戲是讓我自信的“鋼琴”。

我的拿手好戲有感作文【篇4】

有人熱愛(ài)舞蹈，有人喜歡烹飪，有人喜歡練一手好的書法，但我憧憬唱歌，熱愛(ài)唱歌，唱歌成為我的拿手好戲。

我又回憶起我初學(xué)唱歌的情景。記得那時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可只會(huì)哼幾句。我是在學(xué)校歌唱比賽時(shí)與唱歌結(jié)緣的。在臺(tái)下看著歌唱比賽的選手們唱歌時(shí)的那種認(rèn)真勁，我下定決心，要超越他們。

后來(lái)我也被老師選上，參加學(xué)校合唱隊(duì)，成為合唱隊(duì)的一員。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真練唱?；氐郊依?，不管怎樣忙，哪怕在做作業(yè)時(shí)我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)里面的每一個(gè)音符，感受一下歌曲表達(dá)的感情。慢慢的，我學(xué)會(huì)了好多歌。我每天重復(fù)地聽(tīng)、唱，終于在那次比賽中脫穎而出獲得冠軍。

那次的比賽讓我難以忘懷。

媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報(bào)名參加歌唱比賽。我知道后，更加努力地練習(xí)唱歌，不分晝夜。比賽正式開(kāi)始，我的第一個(gè)對(duì)手是大眼睛，兔子牙，戴著眼鏡的胡曉庭，我發(fā)現(xiàn)她也是我唯一戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。在第一輪時(shí)，她的歌唱優(yōu)勝過(guò)我，我便產(chǎn)生了畏懼心理，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿?，我贏不了她?！眿寢屩粚?duì)我說(shuō)了句：“你就不想讓大家看得起你嗎，你對(duì)得起你前面的汗水嗎?”于是，我沉靜下來(lái)，調(diào)整情緒，終于在第二輪、第三輪發(fā)揮出了良好的狀態(tài)。

主持人在宣布“一等獎(jiǎng)有5名，分別是……二等獎(jiǎng)有10名，分別是……三等獎(jiǎng)有25名，分別是……”我聽(tīng)了40個(gè)人獲獎(jiǎng)也沒(méi)有我的份，一共才45個(gè)人參賽，有兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我滿心失望地流下淚水，我就這么差嗎?連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有。突然，主持人叫了我名字，我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到主持人把獎(jiǎng)杯捧到我面前時(shí)，我才恍然大悟，我是本場(chǎng)的冠軍!

我轉(zhuǎn)頭看了看站在我旁邊的亞軍胡曉庭，她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。我喜歡這種感覺(jué)。

唱歌和舞臺(tái)就像是我生命中的指路燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的方向。

我的拿手好戲有感作文【篇5】

有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。

我之所以喜歡踢足球，是因?yàn)橛幸惶焱砩?，媽媽帶我到足球?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上，有好幾個(gè)大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動(dòng)作帥極了，旁邊的觀眾不時(shí)地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來(lái)，我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我被校足球隊(duì)選中了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的像一朵綻放的花，幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上，我實(shí)在太高興了，興奮得連覺(jué)都不想睡，就盼著天快點(diǎn)亮。

天快亮?xí)r，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去，來(lái)到了學(xué)校大門口，想到比賽，我頓覺(jué)自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng)，老師看見(jiàn)我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開(kāi)始準(zhǔn)備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我的表現(xiàn)很出色，在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門的場(chǎng)景。

觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門前，這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過(guò)人，成功突出包圍。那兩名對(duì)手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對(duì)著球門，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門。這時(shí)哨聲響起，同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng)，我們隊(duì)1：0勝利了。

一場(chǎng)比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開(kāi)心快樂(lè)了就好。

我的拿手好戲有感作文【篇6】

在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。

原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。

我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō)：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“行，咋不行呢?！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。

我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲?！?/p>

你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō)：“不要打孩子，有話好好說(shuō)?！甭?tīng)了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短?，F(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲有感作文【篇7】

十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲非書法莫屬了。

很小的時(shí)候，媽媽就手把手教我寫字。小小的我便用自己的感受去理解什么叫頓筆，怎么去收筆。我的字得到了大家的夸贊，對(duì)寫字的興趣也漸漸變濃。

一年級(jí)的暑假，媽媽帶我報(bào)名了軟筆書法班。媽媽說(shuō)：“毛筆字是中國(guó)的國(guó)粹，書法能靜心，能怡情。”我興奮不已，因?yàn)槲医K于可以把我向往已久的毛筆握在手中?？墒菍W(xué)習(xí)的道路不是一帆風(fēng)順的，想要把字寫好也不是只停留在心中的期望。用不好墨，起筆時(shí)紙上呈現(xiàn)出大墨團(tuán)。軟軟的毛就想一頭小犟驢不聽(tīng)我的使喚，我常常耐心不足，一邊寫一邊著急，一邊擦著眼淚一邊繼續(xù)寫下去。我努力堅(jiān)持臨摹著，爭(zhēng)取把每一個(gè)筆畫的長(zhǎng)度、方向、間距布局，力度強(qiáng)弱都寫得像范例一樣。

印象最深的一次是我第一次寫春聯(lián)。家里人可期待我的“作品”了。奶奶、姑姑、大姨她們都說(shuō)：“好好寫啊，今年我們家的春聯(lián)不用花錢買啦！”我特別期待我的“作品”能夠讓他們心滿意足。我寫了整整一天，毛筆字不允許有出錯(cuò)的地方，我又特別期待每一個(gè)字都寫得完美?？粗匕迳弦粡垙埍晃宜籂€、揉壞的宣紙，我既心疼又憤怒。手指頭上浸入紅色顏料，皮膚被刺激得很痛。新的春聯(lián)紙散發(fā)出來(lái)的那種化學(xué)味道熏得我的眼睛疼?？墒窍氲酱蠹移诖哪樱也荒芊艞?！在我一遍遍地重寫和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我的字開(kāi)始行云流水，越來(lái)越耐看。地板上鋪滿了我的“作品”，內(nèi)心的滿足與成就愈之強(qiáng)烈。當(dāng)我把“作品”送給了家人們，得到了他們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，內(nèi)心更是能量滿滿。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法的五年，我的字進(jìn)步很大，在去年的安徽省電視書法大賽中，我的作品獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。

書法，磨練我的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我會(huì)繼續(xù)努力的。

我的拿手好戲有感作文【篇8】

書法是我國(guó)的國(guó)粹，也是我的拿手好戲。想來(lái)連我自己也覺(jué)得詫異，在我一年級(jí)那年，媽媽帶我去看書畫展，那些字或秀氣，或豪放，或飄逸，像磁鐵般把我深深吸引住了。我在心里暗暗想：要是我也能寫得一手好字該多好呀！

媽媽看出了我的心思，就帶我去陳老師家學(xué)書法。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，常常堅(jiān)持不了多久。慶幸的是陳老師性格溫和又幽默風(fēng)趣，常常在練字時(shí)來(lái)一段小笑話，惹得大家哈哈大笑，疲勞感也隨之被拋到九宵云外了。當(dāng)時(shí)，我還把書法班里大姐姐們寫得好的書法練習(xí)偷偷拿回家臨摹呢！“功夫不負(fù)有心人”，20__年，在“全市師生規(guī)范漢字書寫大賽”中，我榮獲小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我欣喜若狂，更加堅(jiān)定了學(xué)書法的信心。

真正讓我的書法有突飛猛進(jìn)發(fā)展的是今年暑假參加的完顏美術(shù)書法班。在這里我又認(rèn)識(shí)了一位集帥氣、才氣于一身的書法老師。他也姓陳，但性格與之前的陳老師截然相反，他是那么的嚴(yán)肅、不茍言笑，但是他對(duì)書法的執(zhí)著、精益求精深深感染了我。每次培訓(xùn)，其他班都下課了，陳老師還在孜孜不倦地教我們寫字。他總是說(shuō)：“書法不能按部就班，一味臨摹。只有加入了自己的創(chuàng)作，才是有靈魂的書法?！痹谒麧撘颇挠绊懴拢F(xiàn)在我的字已經(jīng)又大氣又靈動(dòng)了！

開(kāi)學(xué)初，為了美化班級(jí)，老師把我的書法作品掛在了教室的墻上。每每看到自己的作品，我總會(huì)感到一點(diǎn)小小的喜悅，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做了力所能及的事。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睂W(xué)書法雖然辛苦，但卻讓我收獲了許多快樂(lè)。

我的拿手好戲有感作文【篇9】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，都把自己的拿手好戲練得爐火純青、出神入化，而我，也有自己的拿手好戲，那就是---書法。

從小，父親就想讓我去學(xué)書法，因?yàn)楦赣H寫字不好看，他不想讓我成為下一個(gè)他，便把我送入學(xué)堂，早早開(kāi)始練習(xí)書法。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每個(gè)周末都會(huì)去寫書法，我曾為它哭過(guò)、笑過(guò)，終于把這門手藝學(xué)得得心應(yīng)手了。但我總是悶悶不樂(lè)，覺(jué)得自己沒(méi)有大顯身手的機(jī)會(huì)。

終于，我等到了一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！毙履甑搅?，家中又忙碌起來(lái)，開(kāi)始迎接新一年的到來(lái)。我心中一喜，主動(dòng)提出寫“?！弊?，我拿出墨水，再?gòu)膵寢屖种薪舆^(guò)紅紙，平鋪在桌面上，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆。

我提起毛筆，微微傾斜，沾了一些墨水，讓筆鋒變尖，緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓坎晦D(zhuǎn)睛地盯著筆與紙之間的縫隙。落筆，回鋒，我的雙眼緊緊盯住筆，十分專注。接下來(lái)是橫撇，我緊緊捏住深色的筆桿，沾了沾墨，讓毛筆喝足墨水，我輕輕點(diǎn)了下去，橫撇一氣唱成，我抬起頭，端詳了一下，“嗯，不錯(cuò)?！蔽也挥傻氐吐曊f(shuō)出來(lái)。然后是一橫和一個(gè)口字，我放下毛筆，用手在紙上筆劃了幾下，接著飛快地提起筆，模仿電視中的大師，落筆，回鋒，提筆。我心中十分高興，我的福字就快寫好了，最后就剩那個(gè)滄海桑田的“田”字了，我一邊自言自語(yǔ)一邊寫：“豎要直，橫要平，微微提筆豎要粗，很好，接下來(lái)是收尾工作…終于，我的“福”字寫好了。

媽媽走過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，小小書法家?！奥?tīng)到母親的夸贊，心里暖洋洋的，像吃了蜜一般甜。

夕陽(yáng)西下，“?！白直毁N在門上，在夕陽(yáng)的映襯下，紅紙更加鮮艷，福也更加工整，讓我第一次感受到寫書法是一件多么美好的事。我一定要更加努力，更上一層樓，在最美的年華，留下最美的足跡！

我的拿手好戲有感作文【篇10】

每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書法…?！业哪檬趾脩蚓褪菚恕?/p>

小時(shí)候，經(jīng)?？粗职謱憰?，于是，就有了一個(gè)大膽的想法。我長(zhǎng)大了后要練書法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始練書法了剛開(kāi)始寫時(shí)，我無(wú)論怎么寫都寫不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點(diǎn)?！惫?，我按照這個(gè)口決寫時(shí)，比以前寫的有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書確成為了我的拿手好戲。

正因?yàn)?，爸爸將我送進(jìn)了書法班，所以我的書法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過(guò)了，可以參加市里的書法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。

那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書法。這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫一個(gè)字，我看著他虔誠(chéng)的目光，于是就給他寫了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興

地走了。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫的好好啊，要是我也會(huì)寫這樣的字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!

下午，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫字。不一會(huì)兒，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀看。于是我就一興奮，拿著筆墨開(kāi)始寫。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng)。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。

由于這次的拿手好戲演砸，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲，繼續(xù)努力練習(xí)我的書法，爭(zhēng)取讓它更加拿手!