2020小學(xué)元旦作文600字_小學(xué)生迎元旦作文
元旦到，大禮到，祝福短信先送到，然后開始寫元旦作文。以下是小編整理了關(guān)于2020小學(xué)元旦作文600字_小學(xué)生迎元旦作文，希望你喜歡。
小學(xué)元旦作文【篇一】
在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬(wàn)科地產(chǎn)營(yíng)建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗(yàn)館這幾天行人車馬絡(luò)繹不絕，迎來(lái)了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經(jīng)凌寒開放，可是苦無(wú)閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來(lái)，便拐進(jìn)去細(xì)細(xì)品讀。
記得有這么兩行詩(shī)句：“小屋數(shù)盈風(fēng)料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗(yàn)館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠(yuǎn)處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個(gè)花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來(lái)“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢?今天我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝(方言白目圈)騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。
這三株梅花雖然不如蘇州“香雪?！蹦菢踊ㄩ_的連成一片的繁榮絢爛，可在南國(guó)難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過(guò)我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來(lái)的“海闊天空”風(fēng)景處幾年前我曾經(jīng)見過(guò)的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙!
到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜的天皇嶺登山。福州近幾年變化非?？欤苁祜跎降奈颐靼走@一兩年那里新修復(fù)了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等?？墒且坏侥堑胤剑?，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒(méi)有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……
我沿著光滑平整的臺(tái)階拾級(jí)而上，烏石山花木蓊郁風(fēng)景獨(dú)好。據(jù)老輩人說(shuō)，舊時(shí)烏山有許多梅花。清代詩(shī)人郭柏蒼《紅雨山房獨(dú)坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風(fēng)吹展未翻經(jīng)?！边€有其他詩(shī)人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩(shī)句足以供人對(duì)烏山梅花產(chǎn)生遐想。
當(dāng)我沿著東壁亭來(lái)到望耕臺(tái)，迫不及待向遠(yuǎn)處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾?？上Ы安](méi)有看到枝梢掛蕾呀。
怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么?人說(shuō)“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁!”據(jù)說(shuō)往年鼓山梅花開得好，引來(lái)很多遠(yuǎn)方游客，可惜當(dāng)下我假期有限，課業(yè)多多家務(wù)多多，時(shí)間勻不出來(lái)了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未?”
小時(shí)候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個(gè)鄰居我們都叫他“奇香(方言讀音)大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過(guò)那梅花。那花瓣的質(zhì)感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比擬?？蓪?duì)臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒(méi)有給予專注，當(dāng)年便沒(méi)有太多的印象。
人夸梅花五福，給人帶來(lái)快樂(lè)、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利和太平。贊頌梅花的詩(shī)句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵(lì)志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩(shī)句能成為我一生的座右銘。
小學(xué)元旦作文【篇二】
今天是周六，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。
快中午了，我的肚子早向我提出*了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢?對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?
說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初?？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法?！斑祝膩?lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了?！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。
1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡?！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)?！甭犃藡寢尩脑?，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。
小學(xué)元旦作文【篇三】
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!
一大早，我和媽媽來(lái)到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書的人還真多!
“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的對(duì)他的孩子說(shuō)。“《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書多好呀，又能學(xué)生活常識(shí)，又鍛煉眼力!”那位哥哥把手中的書掂了掂，沖他爸爸說(shuō)?！皯?yīng)該選一些《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》之類的書，這才是好書呢，《皮皮魯系列》的也可以!”伯伯把書一本一本指給哥哥看?！昂冒珊冒?不過(guò)得多買幾本?！备绺缈从兴矚g的《皮皮魯系列》的書，勉強(qiáng)答應(yīng)了。那位伯伯看哥哥同意了，就讓他自己又選了幾本書，去結(jié)賬了，真是有趣的“父子大戰(zhàn)“呀!
“昔孟母，擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經(jīng)》，那甜美的童聲，引得過(guò)往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛!看到這個(gè)小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候，那些書，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個(gè)老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫的認(rèn)真抄著一本書。在奶奶拿起書的時(shí)候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來(lái)圖書大廈學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方，我發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日來(lái)圖書大廈讀書的人越來(lái)越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂(lè)趣，還能夠長(zhǎng)知識(shí)，選擇這種方式度過(guò)節(jié)日，真是再好不過(guò)了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個(gè)元旦，我真是太幸福了!
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