《彼得·潘》讀后感_讀《彼得·潘》有感5篇
讀書(shū)真的是一件非常讓人心曠神怡的事情,看完《彼得·潘》你有什么讀后感呢?以下是小編整理了關(guān)于《彼得·潘》讀后感_讀《彼得·潘》有感5篇,希望你喜歡。
《彼得·潘》讀后感篇一
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話,是英國(guó)著名小說(shuō)家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概,生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大,老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。如果,當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí),每天臉上都會(huì)露出天真無(wú)邪的笑臉,每天都有過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不想長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)~~
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。
在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了,現(xiàn)在,我們就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!
《彼得·潘》讀后感篇二
說(shuō)起“彼得·潘”這個(gè)名字,你們一定很陌生,下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧!
《彼得·潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯·巴里的一部小說(shuō),而彼得·潘不愿長(zhǎng)大成人,七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái),飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥(niǎo),長(zhǎng)著鳥(niǎo)的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐,不理彼得,他來(lái)到流淚的山毛櫸樹(shù)上,挑選了一根樹(shù)枝,在上面很快睡著了。
天亮了,彼得·潘見(jiàn)沒(méi)人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽(tīng)了彼得的遭遇后長(zhǎng)嘆一聲:“半人半鳥(niǎo)的小可憐呀,你再也回不去了?!睘榱松?,彼得跟所羅門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥(niǎo)兒的習(xí)慣。過(guò)了一陣子,彼得看見(jiàn)公園里總有孩子在玩,就莫名其妙的陷入了沉思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!
后來(lái),在仙子公主的成年舞會(huì)上,彼得對(duì)仙子女王說(shuō):“我想回到媽媽身邊?!钡郊乙院?,小彼得替代了彼得:媽媽已經(jīng)忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過(guò)上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……
是呀,有時(shí)候,我也會(huì)莫名其妙的陷入沉思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對(duì)他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓顺了?,你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:父母對(duì)兒女的愛(ài)是百分之百,而兒女對(duì)父母的愛(ài),連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜父母的愛(ài),不要讓他們?yōu)槲覀兌?,因?yàn)楦改傅膼?ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是世上最美好的東西。
《彼得·潘》讀后感篇三
這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
《彼得·潘》讀后感篇四
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本《彼得·潘》,這本書(shū)主要講了在倫敦的一座宅子里,住著達(dá)林夫婦和他們的三個(gè)孩子——溫迪、約翰以及邁克爾,一家人過(guò)著平靜的生活。然而有一天,這一切都被打破了,三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩,他帶著三個(gè)孩子一起飛到了永無(wú)島。在那里,他們不但和印第安人成了好朋友,還和胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了搏斗,開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。
這本書(shū)的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引著我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。
他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹(shù)葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開(kāi)來(lái)……清晨的第一縷陽(yáng)光,小草的氣息,透過(guò)厚厚的樹(shù)葉,給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。
在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒?,給他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。可見(jiàn)他是一個(gè)多么善良的孩子!
他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神的小孩,是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,讓人讀后還會(huì)流連忘返,還想再看一遍。
彼得·潘身上的精神是我沒(méi)有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百世,名垂青史。
《彼得·潘》讀后感篇五
這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)?,一?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。