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初中生讀《水滸傳》有感600字8篇

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  水滸傳主要寫了一百零八好漢的事跡,最后均被逼上梁山,個個都是忠俠義膽,作者對他們的描述可謂是栩栩如生,下面小編整理初中生讀《水滸傳》有感600字,歡迎閱讀。

  初中生讀《水滸傳》有感600字1

  四大古典名著之一的《水滸傳》大家應(yīng)該都耳聞目睹吧!是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的長篇小說,暑假里我通讀了這本書,令人蕩氣回腸,耐人回味。

  小說講訴了北宋末年以宋江為首的一百零八將因官逼民反,相聚梁山泊,并打著“替天行道”的大旗,劫富濟貧,屢敗官軍,除暴安良,深得老百姓的支持與愛戴。后受朝廷招安,剿滅叛賊,卻遭奸人謀害,最終全部就義的悲慘結(jié)局。

  剛開始我很反感讀《水滸傳》,因為人物多,故事情節(jié)也多,加上我不喜歡打打殺殺的小說。于是我逼著自己慢慢看完第一章,竟深深地被引人入勝的故事情節(jié)以及栩栩如生的好漢形象吸引住了。我欲罷不能地看完整本書,其中令我印象深刻的好漢有“托塔天王”晁蓋、“及時雨”宋江、“花和尚”魯智深、“豹子頭”林沖等等。

  不過我最喜歡的一個故事就是<魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西>了。那天,魯智深約史進和李忠到酒樓喝酒。正喝得高興,卻聽見隔壁有人在小聲啼哭,脾氣暴躁的他就叫酒保把哭的人叫來。原來,哭的女子姓金,她被鄭屠強騙后拋棄,還讓她還三千貫錢,那女子沒錢,只好在酒館賣唱??蛇@些天,酒館里客人少,無法還錢,因此和父親在房里哭。魯智深聽了金氏父女的遭遇后很同情她們,嫉惡如仇的他立馬要替金氏父女報仇。第二天天剛亮,魯智深就大踏步地趕到父女倆住的小店,給了那父女倆盤纏并打跑了監(jiān)視父女倆的店小二,害怕店小二中途阻攔或是給鄭屠報信,他又在店門口坐了兩個時辰,思量父女倆走遠了,才回過頭去找鄭屠算賬。他先是戲弄了一番鄭屠,弄得鄭屠惱羞成怒,撲向魯提轄。結(jié)果魯提轄竟然分三拳將鄭屠打得火冒金星、七竅流血、不省人事。他想:如果死了,須吃官司。就說:“你這廝詐死,灑家慢慢與你理會。”然后收拾東西大踏步而去。

  從這個故事我可以看出鎮(zhèn)關(guān)西是個十惡不赦的惡霸,令人憎恨。而魯智深卻是一個擁有俠義之心,看到金氏父女有難就見義勇為、扶危濟困的英雄好漢。再從他在店里坐了2個時辰,生怕店小二去追,更可以看出他不僅好打不平而且膽大心細。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。

  讀了這本書,更讓我知道:我們要做一個正直、正義、善良,有俠肝義膽的人。劉備說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。雖然我們今天生活的社會已經(jīng)不像《水滸傳》中描寫的社會那樣黑暗了,但是也會有暴力事件發(fā)生,遇到問題可以尋求幫助或是通過法律解決,決不能打打殺殺。遇到需要我們幫助的事或人,我們也要盡自己的力量去幫助它們。英雄人物的事跡也是值得我們好好學習的榜樣。

  初中生讀《水滸傳》有感600字2

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  書中那一百單八將,人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白跳張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀,單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

  在他身上,永遠體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會,制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因為在他心目中宋江永遠是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

  《水滸傳》中一百零八好漢兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

  一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是該做的,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

  初中生讀《水滸傳》有感600字3

  我重溫了一遍四大名著之一的《水滸傳》,之前我囫圇吞棗的瀏覽了一遍,只是一晃而過,沒記住些什么。

  書中最讓我記憶深刻的人物有三個宋江、武松、李逵?!凹皶r雨”宋江名不虛傳,他救濟了許多英雄好漢,并與之結(jié)實,他有許多朋友、兄弟。但他膽小怕死,對他的印象不是很好,但深刻。

  武松是一個眾人皆知的打虎英雄,身材魁梧、身體健壯。他赤手空拳地在景陽岡打虎,讓他贏得了深廣的聲譽,也讓他獲得了都頭之職。在店里喝酒時的“英姿”體會到了武松的豪爽;獨自一人面對兇惡殘忍的猛虎體會到了武松的英雄氣概;打敗猛虎、取得勝利,體會到了武松的武功沒有白練。武松為了他哥哥&mdash;&mdash;武大郎,他殺死了可惡的潘金蓮和西門慶,能感受到武松在兄弟之間很仗義。雖然犯下了滔天大罪,但是他并沒有逃避、推卸責任、茍且偷生,而是去自首了,能感受到他敢于擔當,負責任。他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練等人,在墻壁上寫著:殺人者,打虎武松也!這里也突顯出了武松敢作敢當?shù)牧己闷返拢蛇@一次,他并沒有去衙門自首,而是選擇了上梁山。武松一生光明磊落、敢作敢為,是一個賦予了正義感和反抗的精神的人。盡管他曾經(jīng)也被利用過,但是最終還是從殘酷的現(xiàn)實生活中,從迷失的自我當中慢慢地醒悟過來,一步一步地克服自己的不足和弱點,漸漸走向成熟。

  李逵是一個重情重義的漢子,他誓死追隨宋江,毫無怨言。他對他的母親特別孝順,母親被老虎吃的死無全尸,他一怒之下便殺死了四只兇猛的大老虎,我深深地感受到了他的孝順。

  《水滸傳》中數(shù)名英雄豪杰都是被當時朝廷所逼迫而上梁山,朝廷的昏庸無能連累了他們。多數(shù)英雄都因為被權(quán)勢壓迫,亂加以罪名才逃到梁山的。北宋末年,奸臣當?shù)?、官逼民反,慘不忍睹。

  書中一開始寫了魯智深、林沖等人富有傳奇色彩的落草故事。之后,以智取生辰綱為開端,個人的反抗逐漸變成了群體抗爭。自從晁蓋坐了頭把交椅,梁山泊就變成了“不怕官司不怕天”的好漢天堂了。

  這本書讓我多多少少知道了一些歷史故事,從三十六人到一百零八人,經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變,讓我嘆為觀止。書中人物的良好品質(zhì)值得我學習。

  初中生讀《水滸傳》有感600字4

  在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個益友”當一本書真正住進你的心里,你就會有這種感觸。

  《水滸傳》是四大名著之一,與它相媲美的還有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》,這四本書唯一住進了我心中的,只有《水滸傳》。

  《水滸傳》是元代作家施耐庵的作品,書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,詳細記載了當時社會的黑暗,以及作者的悲憤。徹底展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷?。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、等一群禍國殃民的高?在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸;如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露。

  108位梁山好漢爽朗、直爽的性格,令人敬仰。這108位好漢中,好多人物都有著英雄氣概,他們俠肝義膽,路見不平,替天行道&hellip;&hellip;,例如武松這個人物就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸貪官為民除害&hellip;&hellip;每一件都是正能量,但我最喜歡的是“及時雨宋江”了,宋江是108位梁山好漢之首,他就如《西游記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、劉備&hellip;&hellip;是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。他是個孝子,愿意幫助各個地方的需要幫助的人。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。之后,宋江當了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊。

  看完《水滸傳》后,我更加敬佩這108位梁山好漢,敬佩他們有勇氣去與當時黑暗的社會、腐敗的政府做斗爭。他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和希望,可誰又會了解他們的一番苦心呢?

  108位梁山好漢直爽、勇敢的性格感染了我,讓我明白,做人要正直,要有勇氣去嘗試;要像李逵一般孝順;也要和武松一樣,但不是在打虎上,而是在學習上有著“打虎精神”;要爭做新時代好隊員!

  讓我們銘記梁山泊一百零八條好漢的名字,銘記他們的精神,銘記他們的故事,讓他們的一切永存于我們的心中。

  初中生讀《水滸傳》有感600字5

  四大名著之一的《水滸傳》,輾轉(zhuǎn)幾百年,那一個個生動的人物形象,那一個個多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳。看到以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

  不讀《水滸傳》的人,都知道武松這個人,堂堂七尺大漢,為人忠義,是個典型的俠義之士。武松的哥哥武大郎是個相貌丑陋的人,而武松并不嫌棄他的哥哥,在經(jīng)受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之后,并不為之動容,反而大大教訓了潘金蓮可見他是個正直的人。后來得知自己哥哥的死訊之后,有知道了其中的原委,便殺了潘金蓮和西門慶,這不就是忠義的表現(xiàn)嗎?后武松被押到安平寨,不予錢兩給差撥和管營,可見他為人率真,施恩要免了他的100殺威棒時,武松還不同意,后得知施恩的酒店被蔣門神給所奪了去,二話不說,掄起拳頭就打蔣門神,這難道就不是俠義的表現(xiàn)嗎?

  還有林沖,他能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。對朝廷忠心耿耿,一直安分守己,循規(guī)蹈矩,后來是在走投無路的情況之下才上的梁山,這不就是古代上層被逼造反的典型嗎?

  宋江在一開始水滸傳中寫的就是好漢們的榜樣,一說到及時雨宋江,便能聯(lián)想到黑面小三藍,他散盡家財,接濟他人的實際,為人身份中醫(yī)和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊,宋江因為小幅,于是停了,課后老被留置債搜哦比,才上梁山,后聚集一百單八將,可是宋江一味的要招安,最終是梁山好漢一個個的死去,雖不能講責任全部推給宋江,可是宋江太愚昧了,當時朝廷奸臣當?shù)?,皇帝被奸臣蒙蔽了雙眼,人有奸臣左右,而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當?shù)赖那闆r,走向失敗。

  讀了《水滸傳》這本書,認識了一百零八位英雄好漢,還認識了社會迂腐的一面,我們長大后應(yīng)該除惡揚善,漲正氣之風。

#500496初中生讀《水滸傳》有感600字6

利用這個暑假,我讀完了我國第一部以農(nóng)門起義為題材的長篇小說《水滸傳》,合上最后一頁,蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風遠去……

翻開《水滸傳》,100回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無能,佞臣的貪污自利,有志之士欲報國而無門,令人心酸惋惜,這是時代的縮影,但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人,污蔑忠良的譴責。那個戰(zhàn)火紛飛,流離失所的年代,那個昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關(guān)己,漠然視之,沒有了108個好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。

事實上施耐庵是在愁家,愁國,愁天下的煩躁下能寫出如此傳神,把各種故事、人物個性融合地天衣無縫,在當時的文化水平來說已能鶴立雞群了。我常常會努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞,而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細到每一個動作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時雨”宋江喜歡結(jié)識英雄好漢,仗義疏財,對有本事的人無論貴賤都好好款待,以此名揚四海的胸懷和后文不記前仇,善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導氣概都像極了施耐庵自己,我想每一個在寫人物文學的時候,都會或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,在創(chuàng)建人物屬性的時候,都會出現(xiàn)自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那個如己所愿的、能得到用武之地的另一個影子吧。

合上書,我的心情久久不能平靜。

#384013初中生讀《水滸傳》有感600字7

窗外空調(diào)“咝咝”地響,知了“知知”地叫,我靜靜地看著《水滸傳》這本書。書中講到里面有黑旋風李逵,有豹子頭林沖,還有霹靂火秦明等等人物。但是我最喜歡的是殺出重圍,追求平等的宋江。

宋江一心想投奔梁山泊,于是便和李逵一起去。一路上費盡千辛萬苦,不知疲憊,終于來到梁山泊那里。

當看到宋江就要去打祝家莊的橋段,我的心里一陣緊張。

宋江大戰(zhàn)祝家莊,被青一丹扈三娘打了回去:先是黑旋風李逵,他們打得天翻地覆,跟李逵不分勝負,最終李逵失了個手。但是扈三娘沒有中計。我看到這兒心頭怦然一震,不知道宋江會不會被活捉了去。

后來林沖上去跟扈三娘打斗,但還是失了手,想從背后偷擊,但是沒有想到青一丹扈三娘眼尖,拿著她的雙龍刀,殺了過來,結(jié)果李逵和林沖被活捉了。我不知宋江會不會因為這樣的事而生氣,然而宋江并不在乎,繼續(xù)打仗……

接下來接二連三的好漢被活捉了去,宋江并不在乎,跟好漢們打好了大破連環(huán)馬的計策,結(jié)果祝家莊的小兵殺了出來,被四百多個好漢全部殺得一干二凈。我看到這兒好像我是宋江一樣興奮得不得了。

宋江帶著小兵殺進了祝家莊救了那七位好漢,并收服了青一丹扈三娘,我不知道宋江是怎樣的人,也不知宋江有何才華,但是宋江有著堅持不懈的精神。

我現(xiàn)在在學五魔方,對我來說,是一個困難的事??墒窃趮寢尣煌5墓膭钕拢蚁肫鹆怂谓?,于是我認真聽,終于在一天以內(nèi)學會了拼五魔方。

堅持是仙人掌在沙漠中生長的精神,堅持是臘梅在寒冬中傲然挺立的身姿,堅持還是白居易筆下“野火燒不盡,春風吹又生?!钡男〔?。讀了這本書,我知道了要學習宋江這種堅持不懈的精神。

#384014初中生讀《水滸傳》有感600字8

最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

這部書圍繞“官逼民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,反應(yīng)了作者施耐庵對朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。

在這一百零八位好漢中,我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會兒灑家再與你理會”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰,估摸人走遠了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識破,又被抓了起來,面對審問時,他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”

這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學習。

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