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小學(xué)生讀中外神話傳說(shuō)讀后感范文大全5篇

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  讀一讀《中外神話傳說(shuō)》,了解更多的神話故事,豐富閱歷。今天小編在這給大家?guī)?lái)中外神話傳說(shuō)讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)生讀中外神話傳說(shuō)讀后感范文大全5篇

  中外神話傳說(shuō)讀后感(一)

  大家好,你們一定很喜歡看書(shū)吧!其實(shí),我跟你們一樣也是一個(gè)小書(shū)迷。如果你們不信就跟我來(lái)吧!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我覺(jué)得很郁悶,忽然看見(jiàn)了一本書(shū)--《中外神話傳說(shuō)》。我看到《中外神話傳說(shuō)》,就綻開(kāi)了燦爛的笑容。我拿起《中外神話傳說(shuō)》走到家門(mén)口,搬了一個(gè)小凳子,我隨手翻開(kāi)《中外神話傳說(shuō)》,看到《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)神話故事,便津津有味地在家門(mén)口看起書(shū)來(lái)。古時(shí)候,人民因?yàn)閬y吃東西而遭受生病、中毒之苦甚至喪命。于是,神農(nóng)氏就開(kāi)始教人們播種五谷,并根據(jù)土地的干燥與潮濕、肥沃與貧脊、高處與低處的不同種植相應(yīng)的莊稼。他為了給百姓治病,親自品嘗百草、水泉的特性,以防止生病、中毒。其中有一天,神農(nóng)在嘗一種“斷腸草”時(shí),由于這種毒草太厲害了,他還來(lái)不及取藥解就被毒死了。

  我讀了這個(gè)神話故事,覺(jué)得神農(nóng)很偉大,他為了人類嘗百草,最終還為了人類而死。

  中外神話傳說(shuō)讀后感(二)

  暑假期間,我利用空余時(shí)間讀了幾本書(shū),其中讓我印象最深的要屬《中外神話傳說(shuō)》了,因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的都是流傳久遠(yuǎn)的民間傳說(shuō),歷史悠久的傳統(tǒng)文化,書(shū)中不僅有優(yōu)美的文字記錄,還在每一篇的故事中插入了精美生動(dòng)的彩畫(huà),讓我在讀書(shū)時(shí)可以身臨其境,時(shí)而幻想在童話王國(guó)里飛翔,時(shí)而在神秘境地里探險(xiǎn),時(shí)而穿越到久遠(yuǎn)的古代,時(shí)而又回到熟悉的現(xiàn)在。我在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)了許多還沒(méi)有學(xué)習(xí)的生字,讓我覺(jué)得受益匪淺,看得欲罷不能。

  書(shū)中一個(gè)個(gè)故事不僅僅讓我有了不一樣的新奇體驗(yàn),還讓我感受到了那些故事背后的美好情感,高尚的情操和志趣。

  讀完這本書(shū)也讓我理解了神話傳說(shuō)雖然是來(lái)源于我們的幻想,但是這其中也體現(xiàn)了我們祖先樸素但是充滿魅力的想象,許多我們現(xiàn)在習(xí)以為常的事情經(jīng)過(guò)他們的解釋都能帶上魔幻般的美感。書(shū)中有一篇故事也是讓我印象深刻,那就是《大禹治水》,大禹之所以能夠成功是因?yàn)樗軌蛭∠热顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),善于動(dòng)腦,發(fā)現(xiàn),總結(jié)并利用自然規(guī)律取得了最終的成功。我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能輕言放棄,“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績(jī)。所以我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

  《女?huà)z造人》女?huà)z是一個(gè)善良的神仙,是人類的祖先.人類是由女蝸?zhàn)龀鰜?lái)的,可《十萬(wàn)個(gè)為什么》中告訴我們?nèi)耸怯稍橙私?jīng)過(guò)很多年勞動(dòng)演變來(lái)的,我們的祖先是猿猴.我都有點(diǎn)糊涂了,媽媽告訴我,女?huà)z造人那是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,是人們美好的想象。

  書(shū)中還講到了端午節(jié)的來(lái)歷,端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。雖然他已經(jīng)不在了,但是他永遠(yuǎn)活在人們的心中,他的愛(ài)國(guó)精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每個(gè)人。

  書(shū)里還有很多有趣的故事,像《夸父追日》,還有外國(guó)的《創(chuàng)世紀(jì)》,《諾亞方舟》等等,這些一個(gè)個(gè)充滿玄幻色彩的故事,都是我們書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的,也讓我學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的知識(shí)。

  讀書(shū)真的讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),以后我也會(huì)在課余時(shí)間多讀課外書(shū),并且把在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)用到平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中外神話傳說(shuō)讀后感(三)

  在寒假里,我讀了《中外神話傳說(shuō)》這本書(shū),從中,我喜歡《太陽(yáng)和月亮為什么住在天空》這篇文章。

  文章的主要內(nèi)容是:很早以前,太陽(yáng)和水都住在地球上,和睦相處,非常要好。太陽(yáng)經(jīng)常到水的家里去拜訪,他們經(jīng)常坐在一起談話,而水卻沒(méi)有拜訪過(guò)太陽(yáng)。太陽(yáng)邀請(qǐng)水和水族一起去我家作客,水說(shuō)太陽(yáng)的房子太小了,會(huì)把你和妻子趕走的。太陽(yáng)說(shuō)他們要蓋一座新院落,請(qǐng)水和水族去。水說(shuō):“”要我去,要大院落?!薄耙?yàn)槲液陀H眷占地太大了,真怕把你的財(cái)產(chǎn)毀掉。”太陽(yáng)因?yàn)榕笥褯](méi)有到他家作客,心里難受,于是水答應(yīng)說(shuō),等新大院蓋好,就去拜訪。太陽(yáng)和月亮在朋友的幫助下,蓋起了新大院。太陽(yáng)懇求水到他家來(lái)。水遲疑不絕,最終決定了,水和水族全都涌進(jìn)太陽(yáng)家,院子里的水越來(lái)越高,太陽(yáng)和月亮升到屋頂,很快水就齊屋頂深了,太陽(yáng)和月亮只好升到天上去了。

  讀了這篇文章,我感受到了:太陽(yáng)把一個(gè)巨大的東西想像成很小的東西,那是很不對(duì)的。我不能像文中的太陽(yáng)學(xué)習(xí),但太陽(yáng)對(duì)待友誼的態(tài)度是要我們學(xué)習(xí)的。

  中外神話傳說(shuō)讀后感(四)

  幾天前,我看完了一本叫《中外神話傳說(shuō)》的書(shū)。里面講的全是一些神話故事。

  其中的很多故事都使我產(chǎn)生了疑問(wèn)和好奇:為什么亞當(dāng)和夏娃不能吃生命樹(shù)和智慧樹(shù)上的果子呢?于是,我懷著這個(gè)問(wèn)題來(lái)讀這個(gè)故事。原來(lái),吃了這兩棵樹(shù)上的果實(shí)可以長(zhǎng)生不老啊!為什么宙斯那么討厭人類呢?讀過(guò)這個(gè)故事,我終于知道了這個(gè)創(chuàng)造人類的神叫普羅米修斯他創(chuàng)造了人類??芍嫠箙s要人類賜給他最好的東西,而神只給人類:火、種子和收獲……為了再次報(bào)復(fù)人類,宙斯有創(chuàng)造了一個(gè)非常美麗的少女。所有的天神都給了她一樣?xùn)|西。她叫潘多拉,宙斯給了她一個(gè)盒子,里面裝的全都是對(duì)人類有害的禮物。潘多拉來(lái)到人間,人們看她這么美麗,就一點(diǎn)疑心也沒(méi)有。她突然打開(kāi)盒子,里面所有的鬼怪便飛出來(lái),但只里面有一個(gè)美好的東西,就是“希望”。在“希望”還沒(méi)飛出來(lái)時(shí),潘多拉就按照宙斯的話把盒子關(guān)上了。這就是為什么人類會(huì)死去的原因了。

  我相信,大家讀了著篇文章后,一定會(huì)知道我為什么喜歡這本書(shū)了。

  《中外神話傳說(shuō)》內(nèi)容概要:這是一套配合中小學(xué)生語(yǔ)文課學(xué)習(xí)而編輯的叢書(shū)。它收入的是中國(guó)和外國(guó)一部分文學(xué)作品,包括寓言、神話傳說(shuō)、童話、小說(shuō)、傳記、散文等各種體裁。除了中國(guó)古代神話傳說(shuō)、寓言和成語(yǔ)故事是依據(jù)古書(shū)記載用現(xiàn)代漢語(yǔ)編寫(xiě)的以外,其他的均是作者的原著或原著的譯作。這些作品以其文化上的價(jià)值和在社會(huì)上的廣泛影響,早已被人們視為中外文學(xué)名著的代表……

  《中外神話傳說(shuō)》讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:很早就想講有關(guān)神話的故事給女兒聽(tīng),但是總是苦于沒(méi)有一本書(shū),雖然可以憑著記憶把以前看過(guò)的書(shū)的故事跟女兒說(shuō),但是生怕有些故事講錯(cuò)了。而且,有時(shí)女兒?jiǎn)柕?“以后天是怎么樣的?人是怎么來(lái)的?”我除了跟她講科學(xué)知識(shí)之外,我覺(jué)得孩子也更需要一些神話故事來(lái)補(bǔ)充,讓她有更豐富的想象力。神話故事書(shū)就可以讓她在故事中展開(kāi)想象呀!這本《中外神話故事》讓女兒得到了滿足。她每天都要我講完故事后才睡覺(jué),這是一個(gè)非常好的習(xí)慣。我講完故事后,接著根據(jù)故事內(nèi)容向她提出問(wèn)題,她也能回答。在故事中,她學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,在故事中,她的想象力得到了充分的培養(yǎng)。讓這本書(shū)成為孩子想象的翅膀吧……

  中外神話傳說(shuō)的讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友:記得小時(shí)候最溫馨的事就是夏日的夜晚,躺在躺椅上,望著滿天的繁星,聽(tīng)媽媽講《牛郎織女》,《白蛇傳》,《天仙配》,《嫦娥奔月》,于是也很想把這些經(jīng)典講給我的孩子聽(tīng)。找了很多地方,終于找到了這本,現(xiàn)在每天睡覺(jué)前給兒子讀一篇,他聽(tīng)得津津有味。本來(lái)每天要很晚才肯上床睡覺(jué),現(xiàn)在為了聽(tīng)我讀這本神話故事,很自覺(jué)地就在規(guī)定時(shí)間前上床了,因?yàn)槲彝{他如果超過(guò)規(guī)定時(shí)間,我就不給他讀了。這本書(shū)真的很好,故事都很經(jīng)典,文字也非常優(yōu)美,值得收藏。

  中外神話傳說(shuō)讀后感(五)

  人類只有展開(kāi)想象的翅膀,才能飛得更高,走的更遠(yuǎn)。很久以前,人類看到天空飛翔的小鳥(niǎo),盼望著有一天也能飛上藍(lán)天??吹胶Q罄锏纳?穿梭在海洋,期盼著也能像它們一樣,暢游大海。如今,看似不能實(shí)現(xiàn)的神話,都變成了現(xiàn)實(shí)。人類借助飛機(jī)飛上了藍(lán)天,而且飛到了月亮,甚至飛向了遙遠(yuǎn)的太空。人類借助潛艇潛入了海底,看到了海底地貌,探索著未知世界。

  神話是人類對(duì)宇宙、人類起源的思考與解釋。隨著科學(xué)進(jìn)步,人類文明的不斷進(jìn)步,許多遙不可及的事情,通過(guò)人類的努力變成了現(xiàn)實(shí),有些神話就消失了,當(dāng)然有些神話是荒謬的,那是原始人類眼中對(duì)未知世界的解釋??催^(guò)這本書(shū),我知道了神話分為三種類型:開(kāi)辟神話、自然神話和英雄神話。書(shū)中描述的《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z創(chuàng)造人類》、《世界最初七天》、《普魯米修斯》等。自然神話是人類對(duì)自然現(xiàn)象的解釋。如《女蝸補(bǔ)天》、《仙山的傳說(shuō)》、《精衛(wèi)填?!?、《大熊星和小熊星》等?!洞笥碇嗡?、《后羿射日》、《夸父追日》則是英雄神話,表達(dá)了人類同大自然搏斗的愿望。

  我喜歡看神話傳說(shuō),神話傳說(shuō)能帶給我更多想象的翅膀,那些超能力也正是我想擁有的,我相信隨著人類的不斷進(jìn)步,許多不能實(shí)現(xiàn)的事情,將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn),我期盼那一天的帶來(lái)。


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