《湯姆索亞歷險記》六年級500字讀后感
身為六年級的一名學生，讀過哪些書來豐富自己的課外生活呢?那你知道《湯姆索亞歷險記》讀后感都有那些嗎？下面是小編為大家收集的關于《湯姆索亞歷險記》六年級500字讀后感5篇。希望可以幫助大家。
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《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感1
在寒假中，我閱讀不少書籍，但令我最難忘的兩本書之一，就是這本馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記，這本書讓我明白了許多。
這本書的主人公是湯姆，他是個有理想，有抱負，又有正義感的男孩。他和她的朋友們討厭木事的鬼話，常常和循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無目的生活環(huán)境，他們做了很多的冒險來改變現(xiàn)在的環(huán)境。
從這本書中，我了解搗亂快樂與乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當時美國的各個側面。讀了這本書后，我就認為做人就是要誠實，正直，遇到困難要冷靜的分析，還要勇于去嘗試與解決其他的問題，說不定這樣成功的希望就會變大。
同樣的，我從這本書中明白了：換一個角度去看問題，這是處理疑難問題的一個妙計。如果書里的主人公湯姆在刷墻時愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道了刷墻是多么的苦，累，那么羅杰斯還會愿意拿蘋果來和湯姆交換著刷墻嗎?雖然，有些時候看起來似乎是吃了虧，但如果你跳不過心中的那道坎，不想方法的就去解決問題，不僅不利于與周圍的人相處，還很難避免繼續(xù)吃虧，造成更大的苦楚。我喜歡這本書，在主人公刺激的冒險中，我明白了：遇到困難時要冷靜下來慢慢思考解決問題的方法。
《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感2
放暑假了，媽媽送了我一本名著—《湯姆.索亞歷險記》。《湯姆.索亞歷險記》是美國小說家馬克.吐溫代表作之一。作品濃縮了美國社會生活中貧富懸殊的生活狀態(tài)、死板的學校教育、枯燥的宗教生活等內(nèi)容，幽默而辛酸地揭示了美國當時存在的社會問題。作者滿懷而真摯的愛，塑造了湯姆.索亞這一形象。他調(diào)皮，喜歡過新鮮刺激的冒險生活。哈克貝利.費思也是作者著重刻畫的人物，他沒上過學，沒接受過教育，卻擁有一顆正直勇敢的心。對這兩個人的角色塑造使作品更加鮮活生動。作品對兒童世界充滿了童真童趣，令人欣然忘憂。
湯姆的調(diào)皮正好體現(xiàn)了孩子的天真爛熳，這種童真時代過去了就無法再尋，長大后找到的只是一些甜蜜的回憶。童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，我相信，無論你的童真是快樂還是痛苦，回想起來你也會很開心。人總是會長大，除了長高長壯外，人的思想也會長大，對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚。
看完《湯姆.索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的經(jīng)歷，更希望自己也能象湯姆一樣機智勇敢，富有正義感。有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆?索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。
《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感3
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越大，你就會越覺得這些傻事有趣。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感4
暑假里，有一本書伴我的生活變得更加多姿多彩，這本書就是——《湯姆索亞歷險記》。
這本書中的情節(jié)十分精彩，使人樂在其中。當湯姆用自己的智慧在主日學校里出風頭時，我為他感到高興;當湯姆在鬼屋中躲藏時，我為他感到緊張;當湯姆在山洞中迷路時，我為他感到擔心……總之，湯姆的每一個故事都引人入勝，使人仿佛身臨其境。
我覺得湯姆身上有許多值得我們學習的地方：他很有想象力，他十分機智勇敢，他勇于說出事實……湯姆在親眼目睹了印江.喬的殺人經(jīng)過后，良心受到了責備——因為無辜的穆夫波特被人們以為是殺人兇手。后來，他來到法庭上作證，才挽救了穆夫波特。這是他的勇敢之處。在主日學校里，湯姆用之前換到的許多東西換了一些藍條、紅條、黃條，憑著他的機智在主學校中盡了風頭。盡管后來他在大人的提問下也出了丑，但他確實是無比機智的，令我心生佩服。
湯姆在危險時仍然能鎮(zhèn)定地作出判斷。他在得知印江喬的藏寶地點后，和哈克一起去尋寶。當時，他用毛巾裹著一盞燈。當他打開房門，掀開毛巾，看見了地上的印江喬時，嚇得是心驚膽戰(zhàn)，但此時的他仍未忘記那條毛巾。因為一旦他落下了那條毛巾，印江喬馬上就會起疑心的。湯姆的聰明絕是不可否認的。在他和哈克認定的印江喬藏寶地點被查封后，哈薩克絕望了，但湯姆根據(jù)自己以往在山洞中的經(jīng)歷，斷定了金幣被藏在山洞中，并最終找到了那些金幣。他可真是我們的榜樣。
這本書成了我最好的朋友，它讓我受益匪淺。
《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感5
《湯姆索亞歷險記》與我所看過的書相比，我更喜歡這本。湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個很壞很壞的孩子，但也會做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢?他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。
湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪婪的大壞蛋，而是一個無憂無慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人，這是湯姆所向往的生活。過了好久，大家都認為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開追悼會時，他們?nèi)藚s從正門走進去參加了自己的追悼會。他所干過的事情，我就不一一介紹了。
我們每一個小孩子、大人、老人都應該有一個快樂的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會和你擦肩而過，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當我們長大后，回憶起自己的童年時，我們會開心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對生活，你的生活才能豐富多彩。面對每一件事，我們要樂觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。
我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。
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