最新初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文五篇精選
《海底兩萬里》這本書講的是在一次海上探險(xiǎn)中，海洋生物學(xué)家阿羅娜考克斯等人追趕一個(gè)巨大的“怪物”，但被潛艇鸚鵡螺號(hào)捕獲，這在世界上引起了巨大的轟動(dòng)。小編整理了最新初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文五篇精選，希望幫助到您。
初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文一
今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書，感觸很深.。
在書中的一系列故事中,令我印象最深的是《冰山》這篇文章。
當(dāng)時(shí)，"鸚鵡螺''號(hào)潛艇被困在冰山下面，處境十分危險(xiǎn)。潛艇外面,冰塊還在凝結(jié),隨時(shí)可能壓扁船體;潛艇內(nèi)部,空氣十分渾濁,氧氣很少,隨時(shí)可能發(fā)生窒息事故,但在船員們堅(jiān)持不懈的努力下,危機(jī)被化解了。
堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵，世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了電燈就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)只有電弧燈，愛迪生認(rèn)為電弧燈不實(shí)用，下決心要發(fā)明燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都能用得上。從此他就夜以繼日地研究實(shí)驗(yàn)，用了1600多種原料，實(shí)驗(yàn)還是失敗了。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，他沒有退卻，他明白每一次失敗，意味著又向成功走近了一步。此后他更加努力地研究實(shí)驗(yàn)，最后用了6000多種材料，實(shí)驗(yàn)了7000多次，終于發(fā)明了電燈。如果愛迪生沒有堅(jiān)持不懈的精神，最后他能獲得成功嗎?
在今年5.12汶川大地震中,一些人被埋壓在廢墟中，超過生命之極——96小時(shí),仍然活了下來。他們是靠堅(jiān)持不懈的意志支撐著自己，直到被救援人員救出為止。如果他們當(dāng)時(shí)放棄了，他們就不會(huì)看到這個(gè)美好的世界了。
堅(jiān)持不懈是多么可貴的精神，想想我自己，就缺乏這種精神，在學(xué)習(xí)上，我一遇到難一點(diǎn)的題就去問別人，或抄別人的答案，或等老師講解，而不去思考問題，面對(duì)困難，沒有想方設(shè)法去解決，而是選擇了放棄，現(xiàn)在想來，是多么令人慚愧啊!
今后我要努力改變自己，讓堅(jiān)持不懈伴我成功。
初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文二
《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。
尼莫船長救了幾個(gè)研究他們的人，那些人就是作者和他的捕魚手們。因?yàn)槟崮L很信任他們，所以，他們總是跟隨船長一起去打獵，一起去海底森林，也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終，作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會(huì)中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。
讀完文章，我深有感觸。其實(shí)，尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類，因?yàn)槿祟愄羝鹆耸欠菓?zhàn)爭，破壞環(huán)境等等因素，也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時(shí)間里，確實(shí)覺得在“海底兩萬里”的深處，到處都是那么新奇，還會(huì)坐著“鸚鵡螺”周游世界，甚至是作者從未到過的小島;會(huì)去海底森林打獵，但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心，最終還是乘著機(jī)會(huì)來到的時(shí)候逃走了。
也許，人們是該好好想一想了!為什么森林會(huì)以急速下降?是因?yàn)樵絹碓蕉嗟母邩谴髲B拔地而起;為什么有的地區(qū)極度缺水?是因?yàn)樵絹碓蕉嗟墓S排放越來越多的污水;為什么人們呼吁世界和平?因?yàn)閼?zhàn)爭已經(jīng)使無數(shù)人失去親人、背井離鄉(xiāng)。為什么?為什么?一切都是為什么呢?
為了人們的生活更加美好，如果再這樣下去，那么，就會(huì)有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。
為了世界和平，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園吧!
初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文三
今天，我讀了能給予人們無限遐想的書籍《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》這本書講的是在一次海上探險(xiǎn)中，海洋生物學(xué)家阿羅娜考克斯等人追趕一個(gè)巨大的“怪物”，但被潛艇鸚鵡螺號(hào)捕獲，這在世界上引起了巨大的轟動(dòng)。然后仆人阿羅娜考克斯康塞爾和加拿大捕鯨船尼德蘭跟隨尼摩船長無情地尋找一個(gè)巨大的“怪物”，并在海底航行了將近一年。一路上，冰山擋住了道路，鯊魚襲擊了，章魚被圍困了，土著人襲擊了，各種各樣的困難和障礙，但他們無法阻礙他們的步伐：尼莫船長以驚人的毅力和智慧指揮船員們克服困難。
就這樣，懷著崇敬之情，我開始了他傳奇般的海底之旅，這本書的主人公探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤納斯登上了鸚鵡螺號(hào)潛艇。鸚鵡螺號(hào)的主人是一個(gè)博學(xué)的人。他們一起環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、管道和遺跡，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這是一個(gè)歷史和文化相當(dāng)于希臘的古老文明。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋大洋洲，然后到達(dá)印度洋，穿過紅海和阿拉伯隧道，到達(dá)地中海，潛艇穿過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，直奔南極地區(qū)。然后它沿著拉丁美洲海岸向北移動(dòng)，跟隨暖流到達(dá)北海，最后消失在挪威西海岸的漩渦中。
書籍包含許多科學(xué)、文化和地質(zhì)學(xué)。然而，在這個(gè)精美的故事中，人們也被告誡在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要注意防止人們被壞人利用，危及自身的危機(jī)。
初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文四
《海底兩萬里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫于1870年，描述的是發(fā)生在1866年的一樁奇事：海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，它撞沉了好幾艘船只。法國生物學(xué)家阿隆納克斯應(yīng)邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨(dú)角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號(hào)，是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。而且還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》 。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》描繪的是種.種奇遇，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色絕美、令人陶醉。
初中生《海底兩萬里》的讀后感600字作文五
最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。
書里主要講述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開始了皮埃爾的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允許下船。最后，海上發(fā)生了一次大旋渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃生。
讀完名著，我特別佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從來沒有放棄過要穿越海洋的偉大理想，但他最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他的死是有價(jià)值的。他只要有了夢想就會(huì)不停地追夢，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是有頭無尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我為我自己樹立了兩個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名;遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。
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