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公民同招是什么意思_杭州公民同招什么時候開始

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  浙江省教育廳出臺《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》。從2020年義務(wù)教育入學(xué)階段開始,浙江全面實施公民同招!那么,公民同招是什么意思?杭州公民同招什么時候開始?.下面給大家分享公民同招是什么意思_杭州公民同招什么時候開始?歡迎閱讀!


  一、民辦學(xué)校在審批地招生,不得跨區(qū)域搶生源

  二、各地建立統(tǒng)一招生平臺,全面推行公民同招

  三、民辦學(xué)校報名超計劃的全部實行電腦隨機派位錄取

  四、對特殊情況的招生錄取方式有特別的規(guī)定

  義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作堅持三條原則:

  一是堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則。推進公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。

  二是堅持公辦民辦學(xué)校一視同仁、公平發(fā)展原則。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理,公辦民辦學(xué)?;ゲ幌碛姓猩貦?quán)。

  三是堅持以人民為中心的原則。

  《招生通知》共5個方面17條,其中涉及公辦義務(wù)教育學(xué)校的招生政策基本沒有變化,調(diào)整規(guī)范的主要是民辦義務(wù)教育學(xué)校的招生政策,主要包括以下四個方面:

  民辦學(xué)校在審批地招生,不得跨區(qū)域搶生源。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年就近入學(xué)規(guī)定。公辦學(xué)校要嚴(yán)格按照就近入學(xué)要求按學(xué)區(qū)招收學(xué)生。民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生;設(shè)區(qū)市教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)校招生范圍由各地根據(jù)實際情況確定,但不得跨市域招生。民辦學(xué)校在審批地招不足的,可由設(shè)區(qū)市教育行政部門統(tǒng)籌,在本市域內(nèi)的其他縣(市、區(qū))補招。

  各地建立統(tǒng)一招生平臺,全面推行公民同招。公辦民辦學(xué)校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學(xué)籍,基本流程和具體步驟由各地統(tǒng)一設(shè)定。各地建立統(tǒng)一的招生管理系統(tǒng),公民同招由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織。全面推行無紙化入學(xué)報名,公民同招的入學(xué)信息登記、報名、錄取、公布結(jié)果等整個流程均應(yīng)在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一的招生管理系統(tǒng)進行。各地各學(xué)校招生報名時間不得早于5月份。

  民辦學(xué)校報名超計劃的全部實行電腦隨機派位錄取。適齡兒童少年入學(xué)報名人數(shù)超過核定招生計劃數(shù)的民辦學(xué)校,符合條件的報名人員全部實行電腦隨機派位錄取,核定的招生計劃數(shù)全部通過電腦隨機派位產(chǎn)生。電腦隨機派位錄取須有公證機構(gòu)參加,全程接受社會監(jiān)督,派位結(jié)果及時向社會公開。具體操作規(guī)則由各地教育行政部門制定。報名人數(shù)未超過核定的招生計劃數(shù)的,一次性全部錄取。未招足的民辦學(xué)校補招時,如果報名人數(shù)超過補招人數(shù)的,也要實行電腦隨機派位方式錄取。

  對特殊情況的招生錄取方式有特別的規(guī)定。九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部學(xué)生可以直升。民辦九年一貫制學(xué)校其初中部招生名額多于小學(xué)部直升名額的,多余的名額按民辦學(xué)校的招生錄取規(guī)則面向?qū)徟亟y(tǒng)一招錄。藝術(shù)或體育專門學(xué)校按現(xiàn)行方式招生,可進行藝術(shù)或體育的術(shù)科測評,但不得組織文化科目考試,招生方案須分別報審批的教育及文化或體育等行政部門核準(zhǔn)后方可實施。2020年開始,普通義務(wù)教育學(xué)校停止招收各類特長生。

  各市、縣(市、區(qū))2020年的義務(wù)教育學(xué)校招生實施方案近期將會陸續(xù)出臺。

  政策解讀

  根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、全國基礎(chǔ)教育工作會議精神及《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實施方案》,經(jīng)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,浙江省教育廳出臺了《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(以下簡稱《招生通知》)。

  為讓大家更全面、準(zhǔn)確了解2020年浙江義務(wù)教育學(xué)校招生政策內(nèi)容,省教育廳就學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界比較關(guān)心的8個方面36個問題作了詳細(xì)解答。

  據(jù)悉,各市、縣(市、區(qū))2020年的義務(wù)教育學(xué)校招生實施方案近期將會陸續(xù)出臺。

  一、關(guān)于政策出臺背景和研制過程

  1.請先介紹一下招生政策涉及的義務(wù)教育階段學(xué)校指的是哪些學(xué)校?

  答:義務(wù)教育階段學(xué)校(簡稱義務(wù)教育學(xué)校)包括小學(xué)、初中學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部、完全中學(xué)的初中部等。完全中學(xué)是指同時實施普通初級中等教育和普通高級中等教育的獨立設(shè)置學(xué)校;十二年一貫制學(xué)校是根據(jù)國家教育法有關(guān)實施教育年限的規(guī)定組建起來的,貫穿小學(xué)與中學(xué)教育的一體化學(xué)校?!墩猩ㄖ分械牧x務(wù)教育學(xué)校包括公辦義務(wù)教育學(xué)校(簡稱公辦學(xué)校)和民辦義務(wù)教育學(xué)校(簡稱民辦學(xué)校)。

  2.《招生通知》是在怎樣的背景下出臺的?

  答:我省出臺《招生通知》主要基于以下方面的考慮:

  一是貫徹落實中央文件及全國基礎(chǔ)教育工作會議精神的要求。去年6月出臺的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確提出:“推進義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋”“不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生”“民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取”。這是對《義務(wù)教育法》第十二條之規(guī)定“適齡兒童、少年

  免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的細(xì)化,也是對規(guī)范義務(wù)教育特別是民辦學(xué)校招生行為的具體要求。去年7月召開的全國基礎(chǔ)教育工作會議強調(diào),要正確處理好公辦教育與民辦教育的關(guān)系,堅持公辦民辦學(xué)校一視同仁、公平發(fā)展、互不享有招生特權(quán)的原則,嚴(yán)格落實中央關(guān)于公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生的規(guī)定,堅決遏制住掐尖招生行為。這次義務(wù)教育規(guī)范招生行為、調(diào)整招生政策,全國統(tǒng)一步調(diào),要求在2020年招生入學(xué)工作中全面落地。必須不折不扣加以貫徹落實。目前,山東、河北、廣東、廣西、青海、新疆、內(nèi)蒙古等省、自治區(qū)已陸續(xù)出臺落地文件。

  二是回歸教育初心,減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的要求。全省教育大會強調(diào):“教育的初心應(yīng)該是辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生,我們不能為了關(guān)注少數(shù)人而忽視甚至傷害多數(shù)人”;“要著力中小學(xué)生‘負(fù)擔(dān)重’的問題”。目前,義務(wù)教育學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)主要來自于校外培訓(xùn),而校外培訓(xùn)的重要動力是爭搶民辦學(xué)校的入學(xué)機會。無序的跨區(qū)域“掐尖”招生,加上個別民辦學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)合作推動“培訓(xùn)熱”“競賽熱”,加重了學(xué)生的校外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對此,廣大群眾要求加大力氣規(guī)范招生、整治亂象、

  落實減負(fù)的呼聲很高。經(jīng)省政府同意,去年12月,我省十四部門出臺《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實施方案》,對規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生作出明確規(guī)定,這是體現(xiàn)公辦民辦學(xué)?;ゲ幌碛姓猩貦?quán)、落實中小學(xué)生減負(fù)的重點舉措之一,必須堅定不移地落實到位。出臺《招生通知》是落實減負(fù)方案,回應(yīng)社會關(guān)切的具體行動。

  三是保障教育公平,優(yōu)化教育生態(tài),緩解社會教育焦慮的要求。我省義務(wù)教育的普及水平和教育質(zhì)量總體上走在全國前列。但是,在義務(wù)教育階段,仍然存在一些地區(qū)和學(xué)校不注重內(nèi)涵發(fā)展,千方百計變相“掐尖”招生,主要依賴優(yōu)質(zhì)生源打造所謂的“名?!钡默F(xiàn)象,打亂了正

  常的招生秩序,破壞了教育生態(tài)、加劇了社會的教育焦慮,甚至嚴(yán)重沖擊了公辦學(xué)校的辦學(xué),不利于發(fā)展教育公平、提升教育質(zhì)量,已到了非治理不可的地步。全省教育大會指出,部分民辦中小學(xué)的不規(guī)范辦學(xué)讓“家長焦慮,學(xué)生吃力,老師無奈,公辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源萎縮,破壞了教育生態(tài)”,提出要“著力解決公辦和民辦教育發(fā)展不協(xié)調(diào)問題”“堅持公民辦教育政策上平等、招生上同步、管理上統(tǒng)一”的要求。強調(diào)“各級黨委、政府要堅持教育公益屬性,理直氣壯支持公辦學(xué)校,依法規(guī)范管理民辦學(xué)校。堅決糾正民辦學(xué)校五花八門的招生行為,嚴(yán)禁民辦學(xué)校省內(nèi)挖墻腳,切實防止民辦學(xué)校過度沖擊公辦學(xué)?!薄榇?,我們必須采取有效措施,規(guī)范招生秩序,優(yōu)化教育生態(tài),公辦民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展,良性互動。出臺《招生通知》、調(diào)整招生政策、規(guī)范招生行為是優(yōu)化教育生態(tài)的關(guān)鍵舉措。

  3.請介紹一下《招生通知》的研制過程?

  答:義務(wù)教育涉及面廣,社會各方十分關(guān)注。我廳對研究制訂義務(wù)教育招生政策十分慎重、高度重視。2019年9月以來,在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上起草了相關(guān)文件,先后召開民辦學(xué)校代表、市教育局負(fù)責(zé)人座談會聽取意見;征求了省人大教科文衛(wèi)委、省政協(xié)教科衛(wèi)體委的意見;委托各市教育局多層面組織縣(市、區(qū))教育行政部門和民辦學(xué)校代表座談?wù)髑笠庖?委托第三方評估機構(gòu)通過隨機調(diào)查等形式,重點向家長等群體聽取意見;通過網(wǎng)絡(luò)信息等多渠道掌握公眾對規(guī)范調(diào)整招生政策的社情民意。我省去年12月推出的“浙江中小學(xué)生減負(fù)40條”已包括了規(guī)范義務(wù)教育招生的主要政策內(nèi)容,出臺前向社會公眾廣泛征求了意見。我廳多次與長三角地區(qū)的省(市)教育行政部門做好招生政策制訂的溝通銜接?!墩猩ㄖ方?jīng)省教育廳黨委會研究通過,并經(jīng)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意。

  二、關(guān)于招生工作原則、政策主要變化

  4.規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作主要基于哪幾條原則?

  答:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的基本公共服務(wù),屬公益性事業(yè)。規(guī)范義務(wù)教育招生,始終要堅持以下原則:一是堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則。推進公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋,促進學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。二是堅持公辦民辦學(xué)校一視同仁、公平發(fā)展原則。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理,按當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一明確的招生時間,與公辦學(xué)校同步招生,公辦民辦學(xué)?;ゲ幌碛姓猩貦?quán)。要徹底扭轉(zhuǎn)依賴優(yōu)質(zhì)生源立校的錯位的學(xué)校質(zhì)量觀和不看生源

  進口端、只看出口端的片面教育質(zhì)量評價導(dǎo)向,促進公辦民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。三是堅持以人民為中心的原則。當(dāng)前,廣大人民群眾對治理招生亂象、進一步保障教育公平、優(yōu)化教育生態(tài)有著強烈的呼聲和期待。規(guī)范招生這項工作多數(shù)人是支持的,雖然在推進過程中會碰到一些困難和阻力,短期內(nèi)也會出現(xiàn)一些陣痛,但必須堅定落實中央文件要求和省委省政府的部署要求,積極回應(yīng)社會關(guān)切,采取有力措施,堅決規(guī)范義務(wù)教育招生行為,切實緩解社會的教育焦慮,不斷提升教育治理能力和治理水平。

  5.2020年義務(wù)教育學(xué)校招生政策主要有什么變化?這些政策變化全國范圍統(tǒng)一嗎?

  答:全國各地2020年義務(wù)教育學(xué)校招生政策主要是民辦學(xué)校招生政策作了較大調(diào)整。我省《招生通知》涉及2020年義務(wù)教育學(xué)校招生政策共5個方面17條意見,其中招生政策涉及公辦學(xué)校的基本沒有變化,變化較大的是涉及民辦學(xué)校的招生政策。民辦學(xué)校招生政策主要變化有三:一是落實民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生(即審批地招生);二是實行民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生(即公民同招);三是對入學(xué)報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校,入學(xué)報名對象全部采取電腦隨機派位方式錄取(即電腦隨機錄取)。這些招生政策不光我省各地是統(tǒng)一的,全國各省份間也是基本一致的。

  三、關(guān)于招生計劃、范圍、對象

  6.民辦學(xué)校招生哪些方面納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理?學(xué)校招生計劃包括哪些內(nèi)容?

  答:民辦學(xué)校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理,納入統(tǒng)一管理的包括招生計劃、招生區(qū)域、招生對象、招生時間、招生方式、招生規(guī)程、招生結(jié)果、學(xué)籍管理等。學(xué)校招生計劃包括招生名額、班級數(shù)、班額等。

  7.對義務(wù)教育公辦民辦學(xué)校控制班額有什么硬性規(guī)定?招生計劃核定公布后還可以擴班或增加班額嗎?

  答:所有公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校必須嚴(yán)格按照核定的招生計劃實施招生,不得突破招生計劃或擴大班額。學(xué)校班額必須嚴(yán)格執(zhí)行國家基準(zhǔn)班額標(biāo)準(zhǔn),即小學(xué)、初中分別不得超過45人、50人。民辦學(xué)校招生計劃(包括招生名額、班級數(shù)、班額等)一經(jīng)核定公布后不得隨意更改,不允許中途擴班或增加班額。即使核定公布的招生計劃班額不足國家基準(zhǔn)班額標(biāo)準(zhǔn)的,以后也不得中途增加班額。確需增加的,須經(jīng)主管的教育行政部門同意后,方可實施。在實施招生前,要求教育行政部門在省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中,為轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校設(shè)定招生計劃數(shù)量,招生結(jié)束后逐一核實學(xué)校班級數(shù)和班額等情況。

  8.《招生通知》對公辦民辦學(xué)校招生范圍是怎么明確的?

  答:《招生通知》明確:依法嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年就近入學(xué)規(guī)定。公辦學(xué)校要嚴(yán)格按照就近入學(xué)要求按學(xué)區(qū)招生,未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意變更招生區(qū)域;公辦初中學(xué)校可以按照單獨劃分學(xué)區(qū)的方式招生,也可以按照小學(xué)學(xué)校學(xué)區(qū)劃分,實行小學(xué)與初中“校校對口”的方式招生。民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生。簡言之,公辦學(xué)校在學(xué)區(qū)招生,民辦學(xué)校在審批地招生。

  9.設(shè)區(qū)市教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)??梢栽谀膫€范圍招生?民辦學(xué)校如果在審批地招不足可跨區(qū)招生嗎?

  答:《招生通知》明確:設(shè)區(qū)市教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)校招生范圍由各地根據(jù)實際情況確定,但不得跨市域招生。民辦學(xué)校在審批地招不足的,可由設(shè)區(qū)市教育行政部門統(tǒng)籌,在本市域內(nèi)的其他縣(市、區(qū))補招。

  10.民辦學(xué)校招生報名對象由哪一級教育行政部門明確?公辦民辦學(xué)校招生報名對象一樣嗎?

  答:民辦學(xué)校招生的報名對象由各地教育行政部門具體明確。全省各地實際情況有差異,允許各地的公民辦學(xué)校招生報名對象及報名條件略有差異,但有一點是統(tǒng)一的:在符合審批地范圍招生的前提下,只要符合當(dāng)?shù)毓k學(xué)校招生報名條件的適齡兒童少年都可以參加當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校的招生報名。

公民同招是什么意思_杭州公民同招什么時候開始

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