2020“三月三”線上課程學生觀后感范文
三月三是廣西壯族人民的重要節(jié)日。為了讓我們真正感受到這個傳統(tǒng)節(jié)日的濃烈氛圍，學校組織大家收看“三月三”學校民族團結進步教育線上課程，以下是小編為大家準備的“三月三”線上課程觀后感，歡迎大家前來參閱。
三月三的風俗
三月三是我們的傳統(tǒng)風俗。三月三這天要吃地菜煮雞蛋，傳說三月三是王母娘娘的生日，王母娘娘為了能讓人少受些苦難就命觀音菩薩灑一些仙水。一種名叫地菜的植物吸收了這些水，變得有靈氣了，在三月三日這天吃了地菜煮蛋就能除去痛苦，這個傳說就是這樣來的。
所以這兒的人大多在農歷三月三都會吃地菜煮雞蛋，除了吃煮雞蛋還要喝地菜煮出來的湯。爺爺奶奶說：“農歷三月三，薺菜當靈丹”。這個薺菜就是地菜，到現(xiàn)在我們還保留著這個傳統(tǒng)的習俗。
壯族三月三作文
明天就是“三月三”。我們老家有個習俗，在這個日子里，要約幾個好朋友野炊?？墒敲魈煳乙ド倌陮m練跆拳道，所以奶奶決定把這個活動提前到今天。我很期待這個活動，因為可以和很久沒見面的小朋友玩，所以特別興奮，一大早就起床了，催著媽媽出發(fā)去太湖沿途看到公路兩邊的油菜花開得真漂亮，金黃金黃的，象一片金色的海洋。
路旁還睡著些不知名的小草，綠黃相間，真美!我問媽媽：“是不是春天到了，花兒就會自然開放?”媽媽對我說：“是啊!花兒收到春姑娘的邀請函就來參加春天的盛會了”媽媽還告訴我，這些油菜花謝了以后就會長出油菜籽，油菜籽經過壓榨就變成我們做菜吃的菜油了，我在想菜籽怎么能變成香噴噴的菜油呢……
一陣春風吹到我的小臉上，我感到有點冷，媽媽讓我抱緊了，因為她要加足馬力直沖目的地。我心里樂滋滋地，巴不得插上翅膀，好快點到太湖和小朋友玩。腦海里已經浮現(xiàn)出小朋友相聚一堂的快樂場面了……
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廣西壯族三月三的風俗
三月三是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，壯族人稱“窩埠坡”或“窩坡”，原意為到垌外、田間去唱歌，所以也稱“歌圩節(jié)”。也有稱是為紀念劉三姐，因此也叫“歌仙會”。關于它的來歷，民間有許多動人的傳說。
一說古代有一對情人，經常唱山歌來表達愛意。但由于封建禮教的束縛，兩人不能結為夫妻，于是他們雙雙殉情。人們?yōu)榱思o念這對情侶，遂在三月初三唱歌致哀。
傳說最廣是關于劉三姐的：壯族歌仙“劉三姐”經常用山歌歌頌勞動和愛情，揭露財主們的罪惡。有一年的三月初三，劉三姐在山上砍柴時，財主派人砍斷了山藤，使她墜崖身亡。后人為了紀念這位歌仙，便在這天聚會唱歌，一唱就是三天三夜，歌圩就此形成。
這些傳說現(xiàn)已難于考證，但在宋人著的《太平寰宇記》中就有記載：“壯人于谷熟之際，擇日祭神，男女盛會作歌。”這說明當時的歌圩也很興盛。
宋元以后，壯族山歌的發(fā)展尤為突出，歌圩也成了文化娛樂和男女談情說愛的場所，并出現(xiàn)了拋繡球的游戲。女子將繡球拋給自己心愛的男子后，雙雙退出歌場，互贈定情信物，到了清代，便形成了成千上萬人參加的大型活動。到1934年編的《廣西各縣概況》記載，當時廣西有歌圩活動的就有二十六個縣，幾乎遍布廣西各地。
壯族對歌的場所叫歌坪，壯語“歡龍洞”。意思是到田間唱，也叫“歡窩敢”，即到巖洞外唱歌。屆期，人們用楓樹葉、黃花草、三月花煮染糯米飯，以祭奠劉三姐，并自己食用，俗說食此可以像花木一樣興旺茁壯。
壯族歌墟，是壯族傳統(tǒng)文化的結晶，它是在長期歷史過程中形成的。關于它的來歷，有許多動人的傳說。其中以“賽歌擇婿”的故事流傳最廣。傳說在很久以前，一位壯族歌師的女兒，品貌端序、美麗，歌聲婉轉清脆。歌師一心想為女兒選一個歌才、人品都出眾的青年做女婿。消息傳開，男青年一批接一批前來賽歌，負者自然離去，歌才最好的一個小伙子留下來與歌師的女兒成了親，他們的結合被傳為佳話。從此，男女青年借歌傳情擇偶。就形成了歌墟。
廣西三月三的風俗
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”三月的春風吹綠了柳枝，吹紅了桃花，也吹起了滿天的風箏。
今天，陽天明媚，春風輕拂，正是放風箏的好日子。我興沖沖地拿來我的風箏，和外婆一起到公園去放。
公園上空，早就搖曳著各色的風箏。我拿著我最心愛的蝙蝠風箏也加入了風箏的隊伍。我先測了一下風的方向，然后叫外婆舉著風風箏，聽我指揮。一陣大風吹來，我向前奔跑，外婆把風箏往天上一拋，風箏立馬飛了起來，在天空中飄蕩著。我邊跑邊放線，想：放風箏原來就這么簡單。怎能難得到我呢?結果，我因跑得太快，風箏在天空打了幾個轉兒，接著，就像一只無頭蒼蠅似的到處亂竄，不一會兒，風箏就頭朝地掉了下來?！拔业娘L箏!”我心疼地叫了起來。我立刻跑過去撿起風箏，細心地擦了干凈，外婆走過來說：“放風箏也有技巧啊!首先，要控制好風向，風往哪邊來，你就往哪邊跑，如果，風箏要掉下來，你就要收線，這樣，風箏才會保持平衡。”聽了這話后，我終于明白了。
我像剛才一樣，讓外婆拿著風箏，風一來，就放手。風箏飛起來了，我的心開始緊張起來，風箏越飛越高了，我又緊張又興奮，連手都不禁微微顫抖起來。馬上就要成功了。這時風箏的線不小心擦了一下樹枝，風箏又開始往下掉了，就在這驚險的一刻，外婆挺身而出，立刻把線往回拉一些，然后，就熟練地一收一放，風箏又恢復了平衡。風箏越飛越高，不一會兒，竟變成了芝麻般的大小?，F(xiàn)在，我的風箏已經遙遙領先了，再看看別的風箏，有蝴蝶的，有老鷹的，有金魚的，有飛機的，等等。它們隨著風勢，時而盤旋向上，時而俯沖下降，一會兒忽上，一會兒忽下，像老鷹捉小雞似的，為這藍天增添了不少光彩。
啊!放風箏真有趣。
三月三節(jié)日風俗
對于三月三這個傳統(tǒng)的節(jié)日，別人認為似乎是熱鬧的，而我卻并不喜歡它，因為三月三的吃、住、玩我比較討厭。
我討厭三月三的吃。因為三月三這幾天的中午和晚上都有兩、三桌的客人，甚至更多。爸爸、媽媽以及前來幫忙的姑姑、姑父們忙得不可開交。而我呢，只好在旁邊照顧幾位小弟弟，小妹妹，為他們提供“服務”，實在無聊的時候，我便只能到外頭去轉轉。等到客人吃完了，我才能吃，吃的呢，當然是客人們的殘羹剩飯，苦澀的滋味一直蔓延到心間……
我討厭三月三的住。因為這幾天，姑姑、姑父以及一個哥哥、一個弟弟都住在我家。這倒還好些，可還有其他留宿的客人，那只能勉強了?？煽腿怂谖壹?，糟糕的是他們必定在樓下打撲克牌，而且喧鬧聲縈繞耳畔，還要打得很晚，讓我想睡卻又睡不著，睡不好。
三月三的玩不僅討厭，而且給我?guī)淼氖强鄲?。因為，我們這個村子不大，操場里沒有多少攤位。即使有玩的，也只有蹦蹦床和旋轉木馬之類的，除此之外，就沒有別的了。說到蹦蹦床，那是一個不大的充氣墊子。對于我來說，沒有什么好玩的，因為蹦蹦床不僅面積小，而且玩的人也太多了。如果你去玩，只能是你碰我，我碰你，實在沒意思。旋轉木馬只能適合低年級的小朋友或者更小的孩子，根本不適合像我這樣年齡段的人玩。
攤位上還有許多玩具，最受男孩子歡迎的當然是一把把帥氣的槍，而這也是讓我最反感的。因為，我們班中的一些男生總把槍口指向我們女生，打了便跑，存在安全隱患，可男孩子們還在隱蔽處偷樂呢……
三月三的風俗作文
又是三月三，風箏飛滿天……
每到這個時候，抬頭望望在天空中隨風飄蕩的風箏，我的腦海中總是浮現(xiàn)出兒時的情景——
農歷三月三，是傳統(tǒng)的“風箏節(jié)”，在我的故鄉(xiāng)，這個時候是孩子們的天堂。
春風微微地吹過田野和山坡，天空中密密麻麻地布滿了，大的小的，圓的方的，長的短的風箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……
這些都是有錢人家的孩子才能放的風箏。那時候，我家里很窮，就只能放自己用紙糊的風箏，這也是當時最普遍的風箏了。
紙糊風箏很簡單，一張廢報紙，兩根竹子，另外一杯漿糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心動的風箏了。
風箏糊好了，我們在上面寫上自己的心愿和理想。
迎著春風，讓手中的風箏放飛到天空。
風箏飄啊飄，有時翻兩個跟頭，有時搖擺一下尾巴……像是在跟我們訴說：一份成功·一份感動!
夜，來臨了。我們將手中牽著風箏的線，輕輕一放……
啊!風箏飛吧!飛得更高更遠!帶著我們的愿望盡情地飛吧!
……
光陰似流水，童年的美好時光，只能留在記憶深處回憶。
往者不可諫，來者猶可追?，F(xiàn)在的我正當風華正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教訓;把握今天，努力做好手頭上的事情;展望明天，有計劃地走好以後的人生道路!
朋友，跟我一起努力吧!!!
2020“三月三”線上課程學生觀后感范文
