疫情時(shí)期的多味生活小學(xué)優(yōu)秀作文5篇
疫情時(shí)期的多味生活小學(xué)優(yōu)秀作文5篇
突如其來(lái)的冠狀病毒疫情，直接打亂了我們上課學(xué)習(xí)的進(jìn)程，這兩個(gè)多月的宅家網(wǎng)上授課，大家感覺(jué)如何?以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于疫情期間的生活作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
疫情期間想念學(xué)校
如果不是受疫情影響，我從未想過(guò)，自己如此想要去上學(xué)。往年這個(gè)時(shí)候，我們已開(kāi)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。春天的空氣里散發(fā)著清新，當(dāng)初對(duì)假期的盼望有多深，如今對(duì)返校的訴求就有多強(qiáng)烈，“宅家戰(zhàn)斗”的日子，我受夠了!
想著再堅(jiān)持一下，可一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)假期又長(zhǎng)了!
夢(mèng)想竟然成真了?？烧l(shuí)能想到，自己會(huì)有一天嫌棄假期太長(zhǎng)?本以為趁著過(guò)年可以大賺一筆，可假期如此長(zhǎng)，一下變成了沒(méi)有收入的“無(wú)業(yè)人員”。晚上去班級(jí)小管家看明天的作業(yè)，想早點(diǎn)做，可是軟件竟然崩了，我也崩了。晚上直到深夜才睡，早晨早起寫作業(yè)，被媽媽嘮叨生活沒(méi)規(guī)律。
我想念學(xué)校。想念學(xué)校小公園的風(fēng)景，柳樹(shù)再輕輕撥弄她的長(zhǎng)發(fā);像念學(xué)校的教學(xué)樓，我們這跑那跑的影子;想念學(xué)校的大操場(chǎng)，我們一起訓(xùn)練的時(shí)光;想念學(xué)校的體育館，我們拍打籃球的聲音;想念學(xué)校的食堂，我們尋找多下來(lái)的肉;想念學(xué)校的教室，我們白天在一起學(xué)習(xí)的日子;想念學(xué)校的老師，在上課時(shí)引得全班哄笑的批評(píng)聲;想念……
讓我們待疫情結(jié)束后見(jiàn)到彼此時(shí)，互相給一個(gè)大大的擁抱許。
一場(chǎng)春天的相逢，相逢在春暖花開(kāi)的美好里。
疫情期間我的生活
2019年年末，由于一只蝙蝠引發(fā)的新型冠狀病毒感染疫情爆發(fā)了。
自此，全國(guó)上下就像按下了暫停鍵。街道上空無(wú)一人，平日里熱鬧的商場(chǎng)也門窗緊閉。人人都待在家里，雖然不能出門，但也各自找到了些樂(lè)子。
剛開(kāi)始時(shí)，被迫呆在家里，心中也十分焦慮。整日雙目無(wú)神，眼里黯然無(wú)光，不知該干些什么。沒(méi)有了往日的活力，像極了已然墮落的人，直至開(kāi)學(xué)。
由于疫情的出現(xiàn)，各大中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，并開(kāi)始使用網(wǎng)上授課的方式教學(xué)。因此，老師和同學(xué)們都開(kāi)始學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能——使用小魚(yú)易連和釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)授課的軟件。
剛開(kāi)始使用時(shí)，問(wèn)題頻頻出現(xiàn)。比如在我第一次登陸小魚(yú)易連時(shí)，由于忘改服務(wù)器地址，久久不能進(jìn)入會(huì)議室，導(dǎo)致上課的延誤。在進(jìn)行網(wǎng)課的期間，老師與同學(xué)們的操作出現(xiàn)了種.種問(wèn)題，有的麥打不開(kāi)，有的則是全程黑屏。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也算是掌握了項(xiàng)新技能。
開(kāi)學(xué)后，我的生活逐漸充實(shí)起來(lái)，也逐漸習(xí)慣了宅在家的日子。每天除了必要的學(xué)習(xí)，還增加了體育鍛煉，畫(huà)畫(huà)，甚至做飯等活動(dòng)。
疫情期間，我跟媽媽學(xué)習(xí)了很多菜的做法。在媽媽的指點(diǎn)下，我的做菜技術(shù)漸漸增加。后來(lái)，我索性不去請(qǐng)教媽媽，翻出一本壓箱底許久的《家常菜做法大全》自學(xué)起來(lái)。雖然有時(shí)也會(huì)搞錯(cuò)步驟，放錯(cuò)調(diào)料，但大體味道還是不錯(cuò)的。
疫情期間，大家都必須待在家里。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)摘下口罩大口呼吸新鮮空氣，但待在家里才是思考與創(chuàng)造的好時(shí)候。因此，要合理利用這次可以安心宅在家的機(jī)會(huì)，不出門，不浪費(fèi)時(shí)間，才是對(duì)疫情最大的幫助。
疫情期間的生活故事
我叫孫怡寧，今年七歲，是南陽(yáng)市十一小學(xué)一年級(jí)七班的一名優(yōu)秀少年隊(duì)員。我平時(shí)愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和體育運(yùn)動(dòng)。雖然我很棒但我會(huì)繼續(xù)加油的!
2019年1月26日 星期日 小雨
苦悶的新年
二0二0年的春節(jié)是一個(gè)不平凡的。當(dāng)人們喜氣洋洋過(guò)大年的時(shí)候，一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的“大壞蛋”擾亂了我們的生活，我們只能在家呆著，哪兒也不能去，我真的好煩好煩喲!
2019年1月27日 星期一 多云
可怕的病毒
爸爸媽媽說(shuō)病毒很厲害，傳播的很快。從電視節(jié)目中我也了解到病毒的可怕性。我心里非常害怕，這可怎么辦呢?爸爸媽媽告訴我只要講衛(wèi)生，勤洗手，待在家里，并且鍛煉身體"大壞蛋"就不敢找我了。"電視新聞里說(shuō)待在家里保護(hù)好自己就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
2019年1月28日 星期二 晴
鍛煉身體抗擊疫情
"新型冠狀病毒″你這個(gè)大壞蛋我一定戰(zhàn)勝你。我待在家里第一件事就是鍛煉身體一一跳繩。我不會(huì)跳繩，就請(qǐng)媽媽教我，在媽媽的指導(dǎo)下，我從不會(huì)跳慢慢能跳一個(gè)，兩個(gè)……一天，兩天不斷練習(xí)，現(xiàn)在一次就能跳三十多個(gè)呢!你說(shuō)我的進(jìn)步大嗎?除了鍛煉身體還有最重要的一件事情就是學(xué)習(xí)!每天都要在網(wǎng)上聽(tīng)課，剛開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，慢慢的好多了。
2020年2月10日 星期一 多云
媽媽說(shuō)原本今天是到校報(bào)到正式上課的日子，因?yàn)椤安《尽边@個(gè)“大壞蛋”還沒(méi)有徹底的被消滅掉，所以不能開(kāi)學(xué)了。真希望疫情快點(diǎn)兒結(jié)束，我就能早點(diǎn)回到學(xué)校。聽(tīng)老師講課，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、做游戲!
疫情期間的蝸居生活
放假后，我滿懷期待地準(zhǔn)備迎接一個(gè)熱熱鬧鬧的新年。往年的春節(jié)，大街小巷人來(lái)人往張燈結(jié)彩，好熱鬧?？山衲昱c往年大不一樣，就在過(guò)年的前兩天，手機(jī)開(kāi)始滴滴的響個(gè)不停，我好奇地拿起手機(jī)一看，是一個(gè)火爆的新聞：武漢出現(xiàn)了一種傳染病——新型冠狀病毒感染?？粗謾C(jī)上一條條的新聞，我一臉迷茫，這是啥玩意?我拿著手機(jī)繼續(xù)往下滑，一看原來(lái)是那些貪吃的人，居然去偷吃野生動(dòng)物，而感染的病毒。而且在人與人之間還會(huì)傳染。還不能出門，出門必須戴口罩。
疫情像惡魔般肆虐，來(lái)勢(shì)洶洶的病毒也改變了我們的生活。無(wú)法出門探親訪友，我和爸爸在家里橫著躺了，豎著躺，過(guò)上了在家躺著給社會(huì)做貢獻(xiàn)的生活。于是我和爸爸下起了橡棋，擺好棋子我和爸爸互相謙讓了一下，示意對(duì)方先走其實(shí)我是假意謙讓。我忍不住了搶先出棋，把炮移到了兵的后面，吃掉了對(duì)手的卒。爸爸見(jiàn)狀氣急敗壞，哇哇大叫起來(lái)說(shuō)：“我都讓你了，你為什么不能讓我呢”?“兵不厭詐”我回答道，在來(lái)回的盤殺中最后，爸爸的將成了光桿司令。
也有時(shí)候和媽媽做做美食，俗話說(shuō)：“民以食為天?！毕裎疫@樣的吃貨更是離不開(kāi)。我跟著媽媽走進(jìn)廚房，看媽媽做菜心里別提有多高興，嘴里哼著小曲。我最喜歡打雞蛋液，我很熟練地把兩個(gè)雞蛋在碗邊磕碎，倒入碗內(nèi)加些鹽和雞精，用筷子快速攪拌均勻后待用。然后把西紅柿切好，媽媽把火點(diǎn)燃我開(kāi)始炒了，拿起鍋鏟待油溫升高時(shí)把雞蛋液倒入鍋內(nèi)，刺啦一聲奇跡發(fā)生了，蛋液立刻變成了嫩黃色的海綿，在快速倒入西紅柿。用鏟子三下五除二的翻了幾下，香噴噴色香味俱全的美味佳肴呈現(xiàn)在我眼前，讓我垂涎三尺。
雖然這個(gè)春節(jié)我沒(méi)有去哪里玩，但宅在家里，每天有家人的陪伴，又何嘗不是一種幸福呢?同時(shí)利用這段時(shí)間在家多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我心里不禁歡快起來(lái)，奮斗在一線的叔叔阿姨們。今天，你逆流而上者，未來(lái)還有我們呢!
疫情期間懷念學(xué)校
突如其來(lái)的冠狀病毒疫情，直接打亂了我們上課學(xué)習(xí)的進(jìn)程，這兩個(gè)多月的宅家網(wǎng)上授課，實(shí)在是厭煩了，整天整天盯著那毫無(wú)生命氣息的電腦或者手機(jī)，少了課堂上的渲染氣氛，只能隔著冷冰冰的屏幕敲幾個(gè)字來(lái)回應(yīng)自己在網(wǎng)課上的存在感。
天亮就起床，一個(gè)人機(jī)械化似的背課文，讀課文，上網(wǎng)課，一節(jié)連著一節(jié)看視頻，看釘釘，作業(yè)一門接著一門完成，整天除了家里的大人，就是沒(méi)有生命氣息的作業(yè)，一天下來(lái)累的手酸背疼，連個(gè)同學(xué)互為的眼神都看不到，自己不免憐憫寂寞起來(lái)，回想在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在學(xué)校里，師生可以近距離的談話，可以沒(méi)有什么可阻礙地面對(duì)面交流，課堂上師生情緒激情，積極舉手互動(dòng)回答問(wèn)題，“我，我，老師我來(lái)回答這個(gè)，”教室里學(xué)生的叫喊聲響成一片，課下，有的同學(xué)可以下樓撒歡地去操場(chǎng)上跑一圈，累它個(gè)滿頭大汗，全身好不爽快。有的同學(xué)之間相互胡侃，吹吹牛，斗斗嘴，談?wù)勑模乃鼈€(gè)課間十分鐘，聊它個(gè)痛痛快快，回想那時(shí)候在學(xué)校上課多有開(kāi)心呀。
回想起以前在學(xué)校一幕幕，仿佛就眼前，班里比賽評(píng)上了榮譽(yù)獎(jiǎng)，全班學(xué)生歡呼沸騰。班榮譽(yù)受損，一個(gè)個(gè)氣的臉都綠了，公共衛(wèi)生，都爭(zhēng)先恐后去做，班里的公用硬件老化，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)修理師……等，在班里，集體榮譽(yù)高于一切，回想那時(shí)好開(kāi)心呀!
陰云總會(huì)散去，病毒總會(huì)消失，學(xué)校開(kāi)心的日子很快就會(huì)來(lái)到，期待上學(xué)快心的時(shí)光。
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