和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時(shí)，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，以致吞噬人的生命。以下是小編為大家準(zhǔn)備的2020大學(xué)消防公開課直播觀后感，歡迎大家前來參閱。

　　大學(xué)消防公開課直播觀后感1

　　傳說在古希臘神話中，普羅米修斯擁有光明的火種。它為人們驅(qū)走了寒冷;照亮了黑夜;為人類的日常生活提供了不少便利。但火同樣會(huì)化身為惡魔，給人們帶來災(zāi)難，因而我們要時(shí)刻牢記消防安全。

　　“消防安全”這個(gè)詞人人都耳熟能詳。但在日常生活中卻最容易被人忽視。人們對于火災(zāi)總是存在一種僥幸心理?？傉J(rèn)為;火災(zāi)離我很遠(yuǎn)，即使我身處火災(zāi)現(xiàn)場，也能安全逃脫。然而，很可能僅是因?yàn)檫@些不在意或是那些愚昧的無知，換來的就是一生的后悔。面對消防，我們不應(yīng)該存在有僥幸心理。不要認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在你的身邊，不要自我感覺良好。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，逝者已斯時(shí)，留給人們的只是不能言語的心痛和無盡的嘆息。所以我們要重視消防安全。讓其規(guī)范著我們的生活行為。

　　消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一。造成的火災(zāi)案例數(shù)不勝數(shù)造期貨的原因也多種多樣。

　　火災(zāi)往往是由一些微不足道的小事引起的。最典型的莫過于1987年5月發(fā)生的大興安嶺森林火災(zāi)。此次火災(zāi)共造成69。13醫(yī)院的慘重?fù)p失。事后查明，最初的五處起火點(diǎn)，有四處是人為引起的。其中，兩處起火點(diǎn)是三名“煙民”的煙頭引燃的。一個(gè)小小的煙頭，就令我們付出如此慘重的代價(jià)。難道我們不就此引以為戒嗎?若我們注意到這些細(xì)節(jié)，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。消防安全這項(xiàng)工作，就是要從細(xì)節(jié)抓起，不能放過一點(diǎn)能夠引發(fā)火災(zāi)的源頭。

　　火災(zāi)之所以會(huì)發(fā)生的最大原因就是人們?nèi)鄙傧腊踩庾R(shí)。最令人印象深刻的莫過于今年發(fā)生8月12日發(fā)生的天津爆炸事件吧!因?yàn)樽畲筘?zé)任方瑞海公司缺乏消防意識(shí)和走法律的縫隙，在其濱海區(qū)所屬的倉庫里違規(guī)堆放大量的化學(xué)藥品。由于管理不力，發(fā)生了火災(zāi)。當(dāng)?shù)谝慌拦俦M(jìn)行救火時(shí)，由于不知道其倉庫的具體情況，用高壓水槍進(jìn)行滅火，倉庫里的化學(xué)物與水接觸發(fā)生劇烈的爆炸?，F(xiàn)場發(fā)生第二次爆炸?；饒隼锏南拦俦蟛糠钟鲭y，現(xiàn)場死傷人數(shù)更數(shù)不勝數(shù)。其中，犧牲的消防官兵最小的年僅17歲。當(dāng)現(xiàn)場的火光映紅了那片天空時(shí)，奪走了多少人的生命?摧毀了多少幸福的家庭?對此，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，減少此類事故的發(fā)生。我認(rèn)為中國公民很有必要籍著此次事故，重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)公民的消防安全意識(shí)。這不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對社會(huì)負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。如果我們每個(gè)人都培養(yǎng)“安全至上，生命無價(jià)”的意識(shí)。時(shí)刻都提醒著自己;凡事安全為上。那么，絕大部分的火災(zāi)都能被我們扼殺在萌芽之中。

　　你知道嗎、消防是我國十大高危行業(yè)之首。平均每天就有1082起火災(zāi)發(fā)生，即平均每90秒就有一起火災(zāi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每12天就有一位消防官兵犧牲。而天津爆炸事故就相當(dāng)于170000顆手榴彈同一時(shí)間發(fā)生爆炸……這是多么駭人聽聞的一番數(shù)據(jù)啊!

　　生命那么百轉(zhuǎn)千回，我們是不是應(yīng)該有所警覺呢?你是否還在茫然無措?你是否還在漠不關(guān)心?歷史雖然過去，但留下的一幕幕仍在提醒著我們“星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍。”關(guān)注消防，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。

　　大學(xué)消防公開課直播觀后感2

　　和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時(shí)，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，以致吞噬人的生命。

　　面對火災(zāi)，我們只能消防，絕不能讓其發(fā)生。一旦發(fā)生，那狀況及其悲催。在火災(zāi)面前，人們也顯得非常被動(dòng)和渺?。夯馂?zāi)，發(fā)生在森林中，眼睜睜看著大片森林被毀;火災(zāi)發(fā)生在工地上，眼睜睜看著大量建筑材料被毀;火災(zāi)發(fā)生在超市里，后果更是不堪設(shè)想……據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅去年一年，共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡人數(shù)達(dá)7000多人。

　　在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如：家中一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要做到不慌亂，保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地將火撲滅。比如，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法，設(shè)法脫險(xiǎn)。比如：用被子之類的東西打濕之后塞住門縫;冷靜分析逃生路線;盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子，從正確的逃生路線撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏得保障。

　　火災(zāi)是危險(xiǎn)的，只要你稍有松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災(zāi)中無聲地離去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事。因此，消防安全就顯得尤為重要。

　　只有明白了如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火災(zāi)中安全逃離，才能保護(hù)好珍貴的生命。生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂一些消防知識(shí)一定會(huì)讓你的生命感到更安全、更快樂，更幸福，更美好!

　　大學(xué)消防公開課直播觀后感3

　　荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟!”其實(shí)，火也是如此?；穑梢越o人類帶來光明，帶來溫暖，但同時(shí)也是一種無形的災(zāi)難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。

　　記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來，在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開始閉目養(yǎng)神。也許是過于疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢已經(jīng)很大了。后來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀!我感慨萬千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來?？磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。

　　如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識(shí)，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開展消防安全演練?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發(fā)生火災(zāi)，跑什么?”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力啊!

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí)，防范于未然。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓生命更加美好!

　　大學(xué)消防公開課直播觀后感4

　　消防安全關(guān)系到每個(gè)人的安危，今天我們香報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到了消防中隊(duì)特勤支隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、認(rèn)識(shí)救援工具、了解軍營生活。

　　剛到這里，對一切充滿了好奇。接著，我們來到消防器材存放的庫房，消防員叔叔開始講解每個(gè)器材的功能，比如雷達(dá)生命探測儀，它的作用是探測15米內(nèi)有沒有人，它會(huì)發(fā)射出無數(shù)個(gè)激光，來確定人的位置，最后顯示在顯示屏上。還有酷炫的無人機(jī)，它的功能就是充當(dāng)消防員的“眼睛”，讓消防員叔叔能更快更準(zhǔn)確的了解情況……

　　隨后，消防員叔叔給我們介紹他們的裝備，有消防服、防蜂服，還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們體驗(yàn)一下，原本瘦瘦的老師，一穿上裝備變成了一個(gè)“大胖子”，背上壓縮空氣瓶時(shí)，老師連站都站不穩(wěn)了，還需要消防員叔叔扶著。這時(shí)我才知道，原來消防員叔叔平常穿的這套衣服有多重，有多累……讓我一下子對消防員叔叔又多了幾分敬佩。

　　體驗(yàn)完消防裝備，消防員叔叔帶我們?nèi)タ戳怂麄兩畹牡胤?。門上貼著各項(xiàng)嚴(yán)格要求，比如說鞋子要放在鞋柜里整齊地放好，床上被子疊好后把帽子和皮帶整齊的放好，衣柜里衣服要先掛迷彩服……要求真嚴(yán)格呀。消防員叔叔給我們展示了他們是怎么疊被子的，整個(gè)過程行如流水，被子疊的跟“豆腐塊”似的，小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家一定試試看，看能不能像叔叔那樣疊成“豆腐塊。

　　參觀完他們的住處，又去看了消防員叔叔訓(xùn)練。只見消防員叔叔們爬樓，傳水帶，雖然沒有火，但是看著他們的訓(xùn)練就跟真的著了火一樣。短短幾十秒，他們就完成了全部救火過程。他們爭分奪秒的速度又贏得了小記者們經(jīng)久不息的掌聲，這得練多久才能達(dá)到這種速度啊!

　　最后我們來到了消防員會(huì)議室，消防員叔叔給我們上了一節(jié)我們從來沒有聽過的消防課。比如說沒事不要去動(dòng)煤氣罐，不要隨便動(dòng)它的閥門，如果煤氣泄露，要脫掉身上帶的一切金屬物質(zhì)，比如手機(jī)、手表、項(xiàng)鏈等。輕手輕腳打開門、窗通風(fēng)換氣。外出時(shí)關(guān)掉一切電器設(shè)備。不能報(bào)假警，不能用手去戳插座等等。上完課，我們小記者一起獻(xiàn)上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢里尋她千百度》，表演完掌聲如雷，看來同學(xué)們、老師、消防員叔叔們都很喜歡我喲!

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們，生命只有一次，只有人人做到注意消防，重視消防才會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生頻率，我們的明天才會(huì)更加美好幸福!

　　大學(xué)消防公開課直播觀后感5

　　“這真是太可怕了!”“對啊對啊，一條生命就這么沒了……”咦，爸爸媽媽這是在討論什么，討論得如此激烈?

　　耐不住好奇心，我還是一溜煙地跑到了爸爸媽媽身邊，忙問：“爸爸媽媽，你們在討論什么呢?聲音這么大，我在房間里都聽見了!”“你看，這不是在播放火災(zāi)新聞么!”爸爸指了指電視回答道。我也忙坐下一起看新聞。

　　新聞上說有一輛貨車，上面裝著十幾個(gè)油桶。坐在副駕駛座上的人抽完煙后，隨手將還沒熄滅的煙頭扔了出去?？烧l知煙頭上的一些火苗落到了油桶上，慢慢地燃燒了起來。

　　車子繼續(xù)向前開著，駕駛員突然聞到了煙火味，一著急就趕緊剎車。就在這時(shí)，副駕駛員趁機(jī)開門跳出，可沒想到，車子竟然翻車，壓在了他的身上。他沒被車壓死，可是火卻順著他的身體繼續(xù)燃燒。

　　駕駛員看到眼前的一幕嚇壞了，趕緊從另一面逃生。他拿出手機(jī)撥打了火警電話，可火警趕來的時(shí)候，那個(gè)被壓住的人已經(jīng)被燒死。我似乎能聽見那個(gè)人一直在車子底下喊：“救命啊，救命啊……”我仿佛看到了他的那種恐懼，那種絕望。

　　俗話說得好，“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的，只要我們有防火意識(shí)，多了解學(xué)習(xí)有關(guān)的消防知識(shí)，在生活中做到科學(xué)用電，用氣，不玩火，做到火種與易燃物分開，這樣就不會(huì)發(fā)生如此多的悲劇了。

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