2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文_初中生青年節(jié)主題作文500字
青春，是一道明媚的憂傷?；蛟S，只有在花開花落的時候，我們才會領悟到她的真諦。青年節(jié)到了，我們寫什么作文呢?以下是小編整理了關于2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文_初中生青年節(jié)主題作文500字，希望你喜歡。
2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文篇一
大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?
是快樂?是冒險?是滿足?……都不是，我認為是——奮斗。
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季，不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。
2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文篇二
青春是人生中最美好的時期，這個美麗的字眼曾經(jīng)無數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦，詠嘆。它在悄悄的流逝，我們不曾注意。擁有它時，我們無情地揮霍，一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說：“越是珍貴的東西，就越是在失去后，才充分顯示出它的價值?！币虼?，對于青春，我們要好好把握，不容忽視。
青綠如詩的春日，起源于一葉六碧，青春萌芽在不知不覺中進行，青春無時無刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時沉默的你對任何事多那么熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心里充滿一個又一個的欲望，一股股的沖動。
我們懷著青春無限美好的憧憬去尋夢，為了這個夢，我們努力，我們攀登，我們不被長輩理解。當我們帶著無限美好的憧憬和征途的疲憊到達目的地時，我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登，難道這青春的執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了?有一句話說的好“奮斗的意義在于過程而不在于結(jié)果?！睘槭裁丛诂F(xiàn)實中，人們看重的都是結(jié)果，而將過程給忽略了?正是因為有著青春的沖動和執(zhí)著。這種在長輩眼里被視為“吃力不討好”的行為，雖然可笑，但因為我們正青春，我們需要追求和奮斗，為此我們無怨無悔。
青春編織著美麗的夢，青春也充滿著激情和豪邁，我們不會忘記，北大的學生發(fā)起的具有劃時代意義的“五四運動”，在那里，青春得到證實，青春得到展現(xiàn)。也就是從那時起，這種青春精神激勵了一代又一代的青年。細細想來，他們能有如此驚人之舉，關鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀和價值觀。我們當代青年，應該繼承和發(fā)揚“五四運動”的關榮傳統(tǒng)，為承擔起中華的歷史而努力奮斗。
2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文篇三
青春的我們肆意揮灑汗水，年少的我們帶著懵懂體味青春，輕狂的我們不知“天高地厚”的想要改變世界，殊不知我們的青春時光在逐漸消逝。聽到青春的旋律在我耳邊響起，看到朋友為了夢想而努力，嗅到青春多姿多彩的味道，讓我猛醒：“我正青春”我應該珍惜點滴時間，讓正值青春的自己活的多姿多彩。
成長的路上，我們赤足狂奔，又孩子氣地想要攬下所有果實，結(jié)果卻像貪心的農(nóng)夫，一路走，一路灑。遺失了一地美好，我不想青春的我那么著急，貪心，錯過青春路上的美麗風景，所以我要活在當下，珍惜青春帶給我的一切。
青春從不缺吵吵鬧鬧，從來少不了淚水和挫折。但我說，青春的我們是最幸福的，有“日月可鑒”的友情，有老師表揚后的喜悅，有父母的鼓勵、幫助，沒有經(jīng)歷人生百態(tài)后的無奈，沒有為生活不停的笨波，青春的我們是幸福的，現(xiàn)在我們正值青春，啟能不珍惜?
因為青春帶來的傷痛遠小于給予我們的快樂，所以青春值得我們傾心對待，珍惜，而結(jié)論就是青春無憾無悔。
一段珍惜，一場青春，珍惜青春必將收獲人生一筆不可多得的財富?；匚肚啻罕貙o悔青春所作所為。所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜青春，去努力、拼搏。去體味一個屬于自己而又與眾不同的青春，讓我們無悔一起淋過名叫“青春”的大雨，讓我們?nèi)ナ斋@屬于自己的彩虹。
2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文篇四
春天是一道美麗的彩虹，有絢麗的色彩，有嫵媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿新鮮感。青春到底是什么?是初升的太陽，是綻放的花朵，是溫和的微風……不，都不是，我說：青春是一首我們原創(chuàng)的歌。
原創(chuàng)的歌就得譜曲，讓我們?yōu)榍啻鹤V曲。
看見那些即將扔掉的短了一截的衣褲，那早被遺棄的機器人玩具，和那些卡通漫話。猛然間覺得自己長大了，步入青春期了。那幼稚的行為與瘋狂的玩耍也要離我遠去了吧!我要舍棄一切快樂來還青春。
和朋友奔跑在陽光下，流淌著熱情的汗，我會忽然覺得很感動。我可能是感謝在這個時候，我的朋友能陪伴我，雖然偶爾有失敗和氣憤的淚水，但我覺得友誼最重要。有再多困難也不怕，因為我們才踏入青春，因為年輕的我們可以任意喜怒哀樂。我們有足夠的精力與時間去享受生活，面對生活。
喜歡與朋友在音樂室中放聲高歌，歌聲好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要為青春譜曲，那就用朋友的歡聲笑語作曲吧。
一首歌不能只有曲調(diào)，如果沒有詞，豈不單調(diào)。
我們不需要華麗的語言去作詞，也不需要豪邁的宣誓來填詞。我們不是要成為音樂家，而只是為青春作一首歌，來贊美青春。這樣，就只有用我們青少年的陽光生活來填詞。想想生活，用它們來編出美好的神話。
歌曲譜完了，要用心去唱好它，攜著手與朋友一齊唱青春，贊青春。聽著屬于我們自己的歌，在旋律中夢想未來。我們青春的生活很簡單、很舒適、很快樂、很美麗。我要大聲說：“青春萬歲!”
2020優(yōu)秀5.4青年節(jié)作文篇五
一陣清淡的風從我身邊飄過，吹動了一叢彩色艷麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春，都在平和地望著藍天開放。——題記
我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內(nèi)心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發(fā)的花朵本不應沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……
輕輕的，我正擁抱著青春的旋律，是因為太年輕，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠遠做一位聆聽者，望著他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飛舞的旋律，然而音調(diào)并不那么悅耳。
近而我看到了我光明的未來，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時，一粒沙子，一只貝殼點綴了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看云起時”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的夢想。
在萬物走進我生命中時，它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲，斑駁的樹影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同，“秋葉落無聲，歲月逝無痕”……
在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個青春的夢，那有神木，有天地，有無人驚擾的深深竹林，深入云彩與白霧的相融處，顯得無比燦人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀;數(shù)與數(shù)的纏綿，生命與生命的糾纏。我抬頭，遠處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無論多少困難，我都不會放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。
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