讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讀書(shū)能讓我們獲得更多的財(cái)富。下面給大家分享世界讀書(shū)日有什么意義_讀書(shū)日的由來(lái)_世界讀書(shū)日活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ).歡迎閱讀!

　　世界讀書(shū)日

　　世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。

　　其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

　　發(fā)展歷史

　　1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

　　1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)?！睆拇藭?shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。

　　1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

　　世界讀書(shū)日的由來(lái)

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

　　“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)?！边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)?middot;科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

　　但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)日還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示：知道“世界讀書(shū)日“的人僅占6%，27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。

　　閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!

　　世界讀書(shū)日活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)

　　1、常浸潤(rùn)于書(shū)香間，心潔貌美勝天仙。

　　2、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書(shū)能照亮所有心房。

　　3、讀圣賢書(shū)，做文明人。

　　4、愿書(shū)中的光亮永遠(yuǎn)投影你心，讓心底的感動(dòng)一直溫柔長(zhǎng)駐。

　　5、書(shū)籍是命運(yùn)的階梯，書(shū)籍是成功的橋梁。

　　6、書(shū)籍是文化的制造工廠，書(shū)籍是人生的通行證。

　　7、在書(shū)中發(fā)現(xiàn)美麗，在書(shū)中享受人生。

　　8、善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。

　　9、年年歲歲博覽群書(shū)，歲歲年年文思泉涌。

　　10、知識(shí)是良朋，書(shū)本如導(dǎo)師。

　　11、讀書(shū)使人明智，共建和諧社會(huì)。

　　12、打開(kāi)心靈的窗戶，讓書(shū)的光芒進(jìn)來(lái)。

　　13、血是生命之源，書(shū)是心靈之泉。

　　14、書(shū)，讀起來(lái)!

　　15、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。

　　16、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。

　　17、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　18、多讀書(shū)好讀書(shū)讀好書(shū)。

　　19、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。

　　20、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

　　21、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。

　　22、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　23、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。

　　24、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!

　　25、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。

　　26、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。

　　27、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

　　28、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。

　　29、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，知書(shū)達(dá)禮。

　　30、品書(shū)香長(zhǎng)知識(shí)強(qiáng)素質(zhì)多受益。