世界讀書日設(shè)立的目的及主旨宣言
世界讀書日目的在于激起人們對書籍的熱愛，特別是鼓勵孩子們進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。這次小編給大家整理了世界讀書日設(shè)立的目的及主旨宣言，供大家閱讀參考。
希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”
《鄉(xiāng)土中國》作者：費孝通
這部書是中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)理論研究的代表作。它對中國社會的分析鞭辟入里，發(fā)人深省，為了解中國社會文化的基本特性提供了重要參考。
《平凡的世界》作者：路遙
曾經(jīng)，在那個物質(zhì)匱乏的年代里，《平凡的世界》是無數(shù)人的精神食糧，他們借助著孫少平堅持不懈的奮斗精神，在屬于自己的世界中奮斗、拼搏，追逐著自己的人生理想。如今，在這個富足幸福的時代，依然有很多人喜愛它。不屈不撓的奮斗精神，是年輕人所需要的，不論在過去、現(xiàn)在，還是將來。
《大數(shù)據(jù)時代》作者：維克托·邁爾·舍恩伯格、肯尼思·庫克耶
大數(shù)據(jù)讓我們更加深入走進(jìn)信息社會，它不僅改變了我們的生活方式，還在改變著我們的思維方式，而且深刻影響著我們社會的轉(zhuǎn)型和制度的創(chuàng)新。
《被淹沒和被拯救的》作者：普里莫·萊維
閱讀這本書，希望大家注意兩個問題：第一，是關(guān)于知識分子的道義;第二，是人類施以暴行的能力。知識分子最大的義務(wù)，應(yīng)該是思考人之為人的意義和底線，引導(dǎo)社會建立善、抵御惡。物質(zhì)生活的豐富，不能取代精神與心靈的豐滿和富足。愿大家多讀書，讀好書，多看、多想、多寫。
《革命烈士詩抄》蕭三·編
這是一本勵志“補鈣”的書，每每讀起來，都心潮澎湃、熱血沸騰。在1962年版的前言中，有這樣一句話：“你要學(xué)作詩嗎?請讀這樣的詩吧!你要學(xué)做人嗎?學(xué)做這樣的人吧!”這些詩，是為民族獨立、人民解放英勇獻(xiàn)身的烈士們的“生命絕唱”，充滿著對人民的摯愛、對事業(yè)的熱忱和對理想的忠貞。
《時間簡史》作者：史蒂芬·霍金
《時間簡史》是史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)探索時間本質(zhì)和宇宙最前沿的經(jīng)典著作，也是一部寫給普通人看的物理學(xué)著作。打開這本書、走進(jìn)這本書，呈現(xiàn)在你面前的是浩瀚的宇宙、神秘的地球、黑洞、空間和時間……這本書不僅能激發(fā)人們的好奇心，也能培養(yǎng)人們的科學(xué)思維、啟迪人們的智慧，更能教會我們?nèi)绾握_地看待世界。
《沒有任何借口》作者：瑞芬博瑞
成功者找方法，失敗者找借口。“沒有任何借口”是西點軍校一貫奉行的行為準(zhǔn)則，強化的是讓每一個學(xué)員想方設(shè)法去完成任何一項任務(wù)。正處于大改革、大開放、大發(fā)展時代的我們，不找借口、主動進(jìn)取、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自覺自愿、善于合作、勇于執(zhí)行，對做好任何一件事顯得尤為重要。
《論中國》作者：亨利·基辛格
該書主要講述了40年來基辛格與中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人之間的相互交往，闡釋中國人對戰(zhàn)爭與國際秩序等問題的思考，分析和梳理了中國自鴉片戰(zhàn)爭以來的外交傳統(tǒng)，對中美建交、臺海危機、改革開放和鄧小平訪美等歷史節(jié)點進(jìn)行深度解讀。作者以一位資深外交家的獨特視角描摹了中國的世界形象，是一部讀懂中國的經(jīng)典著作。
《沉思錄》作者：馬可·奧勒留
馬可·奧勒留，著名的“帝王哲學(xué)家”，古羅馬帝國皇帝。在征戰(zhàn)的間隙他寫下與自己心靈的對話，著就了聲譽卓著的偉大名著《沉思錄》?！冻了间洝分心切撵`魂深處流淌出來的文字，樸實卻直抵人心。這是一部讓人掩卷沉思、受益無窮的智慧之作，是以推薦。
《孔子評傳》作者：匡亞明
《孔子評傳》是已故著名教育家、原南京大學(xué)校長匡亞明先生撰寫的力作。作者以歷史唯物主義的視角、“知人論世”客觀科學(xué)的研究態(tài)度，對孔子思想的形成、發(fā)展及影響做了全方位、多維度的梳理、總結(jié)，重點闡述孔子以“仁”為核心的綜合思想體系，并探討了孔子儒學(xué)對中國思想史的重大影響。是以推薦。
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