五年級讀后感作文400字13篇
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫下來，下面是小編給大家整理的五年級讀后感作文400字13篇_五年級讀后感范文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】五年級讀后感400字
今年寒假我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書給我?guī)砹撕芏嗟母邢?，讓我受益匪淺。
這本書講了在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。看似渺小的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯成為熏肉火腿的命運，成功的救了它。但是夏洛的命運卻走到了盡頭……夏洛舍己為人的奉獻精神多么偉大呀!
春節(jié)期間，新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)，疫情很快在全國擴散。鐘南山老爺爺帶領(lǐng)著白衣天使們不顧放假休息，不顧生命危險，大家全力以赴的幫助感染病毒的人們。我們班的同學(xué)們都用壓歲錢給武漢捐款，全國還有那么多人捐錢捐物支持武漢，相信全國人民萬眾一心、眾志成城，一定會很快戰(zhàn)勝這次疫情，渡過難關(guān)。
向夏洛致敬!向鐘南山老爺爺致敬!向默默無聞奉獻愛心的人們致敬!我要向你們學(xué)習，做個有愛心的人，做個對國家對人民有用的人!
【篇二】五年級讀后感400字
太陽系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽系軌道，往半人馬星系去，歷時2500年，100代人。這時，人們會發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對功名利祿，出人頭地的追求都無甚意味，職位和金錢都不再值得耗費思慮，就連愛情都無價值，親情也可以隨意舍棄。人生價值的排列僅僅在于去往逃生道路上，那條長長隊列的先后。
而人類的可悲在于對生命的感悟，并不能致死地而后得只有在懸崖勒住馬轡，看見碎石自馬蹄處墜入無盡不見底的深淵的那一刻，那一剎，才能突然體會到生命的分量，才能在人生的圓餅圖上，把它從一輪新月瞬間標注成了一個圓盤。
但還好。生活，生命的意義會在煉獄時頓悟，也會在天堂里發(fā)現(xiàn)。
看慣弱肉強食的叢林法則，如置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會豁然開朗，看向遠方。亦會不再拘泥那些看似重值千鼎，實則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過短短幾十年的壽命本身。
“不知有漢，無論魏晉”，只道生活，無顧功名，大概與此無異。
保護好地球，足矣。
【篇三】五年級讀后感400字
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣，時時在小讀者的如花季節(jié)里叮當作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。
《魔法小仙子》這本書講述了在一個色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽就是一顆美德花園的種子，但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種，從此住在美德花園中，護衛(wèi)隊隊長太陽花仙子也因保護仙子國而獻出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種，讓護衛(wèi)隊隊員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個頭號敵人她就是一個壞的流油的職業(yè)巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可陰謀沒有一次的逞……
如果有人問我是瓜豆還是菜豆?我一定會肯定地回答他，我是一個瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這本書讓我們通過一個又一個仙子的故事中認識一個又一個的美德，讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
【篇四】五年級讀后感400字
劉備、關(guān)于、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們征伐黃巾起義后，只得了一個小官。后來，靠公孫瓚大人，他們才任平原縣令。他們?nèi)硕际怯⑿劭〗?。劉備是皇室后代，為百姓著想，有心投?關(guān)羽也是英雄，他由于憤憤不平，要為老百姓討公允，也來投軍;張飛固然性子急，但他從不投靠無能的人，對大哥和二哥聽命是從。
他們投軍以后，為老百姓做了不少好事，百姓都夸他們。
從此，曹操的兒子廢漢自立，定國號“魏”。劉備亦繼漢統(tǒng)，樹立蜀漢。為了給關(guān)羽報仇，他親征江東，結(jié)果孤軍深化，為陸逝所敗，劉備敗死在白帝城，托孤于諸葛亮，爾后，孫權(quán)樹立了吳國。
劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。期間，諸葛亮不斷堅持聯(lián)吳抗曹的根本方略，七擒孟獲后，他穩(wěn)住了前方。又先后六出祁山伐魏，但均以失敗告終，諸葛亮也積勞成疾，病死在軍中。他死后，將危機氣質(zhì)，先后九伐中原，同樣無功而返，后主劉禪昏職聵，朝政糜爛，蜀漢國力日漸衰弱。
曹魏政權(quán)在曹丕死后，大權(quán)落入司馬師之手，最終司馬炎樹立西晉。先滅蜀漢，后滅東吳，三分天下至此重歸統(tǒng)一。
【篇五】五年級讀后感400字
《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨自游歐洲的故事。
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨立生活的孩子，又怎么去面對社會呢?
今后，我一定要向烏塔學(xué)習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。
【篇六】五年級讀后感400字
想要學(xué)習好，就必須在課堂上遵守紀律，才能保證學(xué)習質(zhì)量，那我們該怎么做呢?我向你推薦一本好書——《養(yǎng)成教育十課》!《養(yǎng)成教育十課》一書將會讓你養(yǎng)成良好習慣。
這篇文章主要講述了小學(xué)生應(yīng)該怎樣遵守課堂紀律，養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。上下課要做到快、靜、齊;上課坐姿和讀書寫字的姿勢要規(guī)范;聽課時不做與本課無關(guān)的事情等等。培養(yǎng)我們小學(xué)生專心聽講、積極動腦、獨立思考的學(xué)習態(tài)度。每個學(xué)生都要規(guī)范地遵守紀律，嚴格要求，反復(fù)訓(xùn)練。
我們必須明白紀律是學(xué)習的保證，遵守課堂紀律是每個小學(xué)生應(yīng)有的責任。我覺得保持良好的課堂紀律，是對老師尊重的表現(xiàn)，更是學(xué)好功課的保證。所以，我們一定要堂堂課嚴格要求，如果不達標準，就堅持重來，反復(fù)抓，抓反復(fù)，才能有良好的課堂紀律。
這本書會讓你學(xué)會并養(yǎng)成良好的習慣，讓你在老師和同學(xué)眼里是個好學(xué)生，讓你的學(xué)習節(jié)節(jié)高!和好學(xué)生這個目標0距離!
【篇七】五年級讀后感400字
《西游記》的作者是中國明朝的吳承恩，歷史不能說十分遠古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而，我們可以說，它是真正的中華民族的神話故事，故事驚險曲折，想像離奇，是中國最偉大的神話小說。幾百年來，它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛，在可以預(yù)見的未來，它還會以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
對這個神話故事的分析，將使得我們_人類精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
《西游記》中描寫了一個從石頭中誕生的仙猴，在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后，曾受到嚴厲懲罰，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路，歷盡千難萬險，戰(zhàn)勝群妖惡魔，終于護送唐僧到達極樂世界，完成了取經(jīng)的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至終充滿了孫悟空的英雄主義，表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭的實踐性，表現(xiàn)了人在實踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。
僅從表面意義看來，故事提供了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律?；蛟S僅僅以這個表面的故事，就可以使我們找到它廣泛流傳、長久不衰的魅力。
【篇八】五年級讀后感400字
這本書講述的是，主人公彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號密碼”寫了一本密碼日記。可是這本密碼日記卻意外的落到了三個智商超高的三位女生組成的娜娜偵探社手里。密碼日記中的外號一個個被她們破除，可是卻又落到了學(xué)校里最冷酷的“雪山老師”和“蘿卜糕老師”手里。為了保護軟弱的“拇指姑娘”彭棒棒準備站出來向校長坦白密碼日記。這位拇指姑娘在一次活動上得到了大家的認可，她再也沒有了那些侮辱性的外號。
這本書里面我非常喜歡一段話：外號像個活寶，給我們生活帶來多少煩惱，也帶來多少快樂;帶來多少麻煩，也帶來多少活力。這段話準確無誤地描述出了外號的特征。
外號就是朋友之間親昵的稱呼，也是朋友之間善意的嘲笑。外號有時候會讓你覺得高興萬分，有時候會讓你的心情一落千丈。其實如果你同學(xué)們分開時，記得最清楚的是什么?不是名字，是外號，雖然外號有好的也有壞的，可是里面都有同學(xué)們的友誼。所以外號也就代表著純潔的友誼!外號給我們的回憶是最美好的!
【篇九】五年級讀后感400字
在這個寒假里我讀了非常多的書，其中我最喜歡的是《團圓》。
這本書講的是過年。書中寫到爸爸在外地蓋大房子，他每年只回家一次，那就是過年。書中的小主人公叫毛毛，這一天，毛毛和媽媽在家門口迎接爸爸的歸來。爸爸給媽媽和毛毛帶回來了她們最喜歡的新衣服。吃過午飯后，爸爸帶著毛毛去剪發(fā)。爸爸說：“剪了發(fā)，明年就順順當當?shù)摹！?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/chuxi/' target='_blank'>除夕夜，毛毛一家開始包湯圓。爸爸把一枚硬幣包進湯圓里說：“誰吃到它，誰就會有好運?！背跻辉缟?，媽媽一大早就煮上湯圓了，毛毛吃啊吃啊，終于吃出了好運硬幣。毛毛馬上就裝進口袋。飯后毛毛一家穿上新衣服去拜年。路上毛毛遇見了朋友，朋友給她看了自己的紅包，她給朋友看了自己的好運硬幣。大年初三這天，毛毛一?？诖眠\硬幣不見了，她找啊找，原來好運硬幣一直在身上，她就美美的睡了一覺。早上毛毛起來看見爸爸在整理行李。等爸爸整理完，毛毛把好運硬幣給了爸爸，爸爸就拿著好運硬幣走了。
這個故事讓我知道團圓的快樂和有多么難得。所以，我要珍惜和爸爸、媽媽在一起的每一天。這個故事還讓我知道，在南方有許多地方過年吃湯圓。
【篇十】五年級讀后感400字
《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。
忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他打破遼兵，為國出力，這就的證明。
忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到。可是，《水滸傳》里108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。
我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。
再比如說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友失血過多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。
我愛《水滸傳》中的精彩的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。
【篇十一】五年級讀后感400字
《西游記》是我國古典四大名著之一，是明代小說家吳承恩寫的。這里面的故事深深地吸引了我。
這里講了唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)。在取經(jīng)過程中收了大鬧天宮的齊天大圣孫悟空，天蓬元帥下凡的豬八戒;卷簾大將下凡的沙僧，分別為自己的大徒弟、二徒弟，和三徒弟一起去取真經(jīng)。在取經(jīng)的途中一共經(jīng)歷九九八十一難、圓滿成功。唐僧被封為功德佛、孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛、八戒被封為凈壇使者、沙僧被封為金身羅漢。
其中我最喜歡孫悟空“大鬧天宮”寫了孫悟空得到金箍棒后，把天庭攪的一踏糊涂的事，孫悟空上宮做官，原本好好的可是一聽別的小官嘲笑他的官位很小時頓時生氣了，一路殺出天宮返回花果山。過了一頓時間，玉帝又去安撫他，叫太上老君去花果山請孫悟空當“齊天大圣”。悟空不知是個虛職，所以一直沒惹事。但是王母娘娘開“蟠桃宴”的時候沒有請他，他火冒三丈嗎，設(shè)法將七仙女定住。然后偷走蟠桃，吃的吃扔的扔，還帶了許多回花果山上，路上遇到許多天兵小將打得雞飛狗跳，最后二郎神設(shè)法捉住了他，玉帝把他關(guān)在太上老君三味真火里，最后煉成了火眼金金。
讀了《西游記》我受益匪淺，我感受到了他們師徒四個人不畏艱難、執(zhí)著、鍥而不舍的精神，這樣的精神值得我們學(xué)習。
【篇十二】五年級讀后感400字
暑假期間我懷著愉快的心情，讀完了既神奇又有趣的神話故事《神筆馬良》。
《神筆馬良》主要講述了古時候有一個叫馬良的窮孩子，他很喜歡畫畫，但是他沒有錢買筆，有一天他放?；丶业臅r候看見一位畫家在給大官家畫畫，他便走上前去請求那畫家給他一支筆，沒有想到畫家不僅沒有給他筆還嘲笑到：“一個窮娃子還想畫畫，真是好笑”。還讓馬良不要再癡心妄想當畫家了，但馬良沒有放棄夢想仍然堅持用樹枝練習畫畫。一天晚上，馬良睡覺時有位神仙給了馬良一支畫什么什么就會變成真的了的神筆。馬良非常高興，但是這件事情很快就被當官的知道了，他派人去把馬良抓來，叫馬良給他畫座金山。馬良先畫了一片無邊無際的大海，然后在海的盡頭畫了一座金山，最后趁官府的人做上船準備運金子時畫了幾筆粗風把船吹翻了。馬良見大官船沉了，就把被大官關(guān)押在牢里的村民們放出來一起逃走了，從此，馬良在村里專門幫助窮人，他一直過著幸福、快樂的生活。
讀完了這篇文章，我覺得馬良是個善良、機智、勇敢的孩子，同時我也感受到了那些貪官的貪心 、狠毒、 欺壓老百姓的丑惡行為。于是，我下定決心，立志長大做一個像馬良一樣機智勇敢的人，同時也要做一個正直善良的人，努力學(xué)習，立志做一位讓人敬仰的警察，專治那些欺壓老百姓的貪官。
【篇十三】五年級讀后感400字
《稻草人》是葉圣陶寫的一篇童話作品，我十分喜歡這篇童話。它講述了稻草人在夜空里目睹了幾件事。
一個滿天星斗的夜里，周圍十分幽靜。稻草人守護著田地不被小鳥及昆蟲吃掉。希望豐收可以讓他的主人——一位可憐的老奶奶——笑一笑。這位可憐的老奶奶一直沒有笑過。因為七八年前她丈夫死了，四年前兒子也死了。老奶奶十分難過。臉上的皺紋也越積越多。
當?shù)静萑苏谙霑r，稻子的天敵——灰色小蛾，降落在葉尖上。稻草人看見了，拼命地扇動手上的扇子，然而這點風聲根本趕不走蛾子。
星星結(jié)隊回家了，一切夜景隱沒了。葉尖卷起來了，稻草人見葉尖上有許多子，他心急了。這時主人來了，她見稻穗沉甸甸的，就會家準備搓草繩了。他見主人要走，急忙扇動扇子，仿佛在說：“我的主人，大禍已經(jīng)降到臨頭，到那時，你就要揉碎心了。現(xiàn)在把子鏟除掉還來得及呀!請看看葉尖呀!”主人哪里懂。一步一步走遠了。
不到幾天，子變成的肉蟲，大面積地啃食著金燦燦的稻子，最后，只剩下桿了?？吹竭@個情景，稻草人哭了。
當?shù)静萑苏诳迺r，一陣咳嗽聲傳過來。稻草人往那一看，一位病兒一直咳嗽著他想要媽媽煮魚粥，但由于病兒一直在咳嗽，好幾次都沒捕到魚，病兒終于不再咳嗽，母親也就捕到了魚，她把魚放在木桶里。魚看見了稻草人，便急忙向他求救，他救不了魚，只好搖頭。突然一陣黑影，“撲棱”什么東西落水了。次日早晨，他們都十分傷心。
讀了《稻草人》，我明白了：稻草人是多么地想去幫助別人，卻無能為力。他擁有一顆愛幫助別人，善良的心，我們也應(yīng)該擁有，讓我們替稻草人完成他想做的事情。
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