大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文小學(xué)生精選
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程，下面就是小編給大家?guī)?lái)的大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文小學(xué)生精選，希望大家喜歡!
大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文(一)
讀了這本書(shū)，我感到五味雜陳.我同情大衛(wèi)，同情他缺少父親的關(guān)懷和母親的愛(ài)撫，同情他后父兇狠貪婪常常責(zé)打他，同情他不足10歲卻過(guò)起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他，敬佩他真誠(chéng)，善良，勤奮，刻苦，敬佩他無(wú)論遇到任何困難都能堅(jiān)定不動(dòng)搖，任何時(shí)候都滿(mǎn)懷信心和希望，敬佩他對(duì)他人寬厚，仁愛(ài)，友善。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠(chéng)與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運(yùn)的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，展示了19世紀(jì)中葉英國(guó)的廣闊畫(huà)面，反映了狄更斯希望人間充滿(mǎn)善良正義的理想。
其中大衛(wèi)·科波菲爾是《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公，大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世時(shí)，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長(zhǎng)大。不久，母親改嫁，后父摩德斯東兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。佩葛蒂是個(gè)正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對(duì)孤兒艾米麗和漢姆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過(guò)著清苦和睦的生活。后來(lái)大衛(wèi)歷經(jīng)種.種磨練后不斷成熟，最后在事業(yè)上取得了成功，家庭上獲得了幸福。
從大衛(wèi)的身上我看到了友善，他對(duì)朵拉關(guān)懷備至，對(duì)艾妮斯敬慕呵護(hù)。還作品中的另外一位青年哈姆，他忠厚、善良、勇敢，有高尚的情操。他的家境雖然貧寒，沒(méi)有受過(guò)高等教育，但卻擁有一顆質(zhì)樸，善良的心。每次大衛(wèi)到辟果提先生的小屋時(shí)，哈姆總是熱情招待。對(duì)待并無(wú)血緣關(guān)系的艾米麗，就像親哥哥一樣呵護(hù)，關(guān)愛(ài)著她。當(dāng)紈绔子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時(shí)，他抑制住了自己內(nèi)心的痛苦，每天努力干活，并用掙來(lái)的錢(qián)幫助辟果提先生出去尋找艾米麗。當(dāng)哈姆見(jiàn)到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒(méi)的時(shí)候，他卻拋下了個(gè)人恩怨奮不顧身跳海救人，卻不幸被大海淹沒(méi)。哈姆雖然貌不驚人，性格木訥，但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善，友善是一盞明亮的燈，友善是杯溫暖的水，友善是篇美麗的詩(shī)。身為祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的希望，我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?首先我們要像《大衛(wèi)·科波菲爾》里的大衛(wèi)和哈姆一樣，待人友善，心懷善意。對(duì)身邊的人友善，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)同學(xué)平等。然后，不論我們處于何時(shí)何地我們都應(yīng)該對(duì)人友善，對(duì)需要幫助的人給與力所能及的幫助，拋出我們的橄欖枝，平等的對(duì)待每個(gè)人。最后無(wú)論遇到任何困難都能堅(jiān)定不動(dòng)搖，任何時(shí)候都滿(mǎn)懷信心和希望。做個(gè)樂(lè)觀向上，友善開(kāi)朗的人。
除此之外，我們還要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其他方面，例如國(guó)家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多關(guān)注時(shí)政時(shí)事。好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家的未來(lái)出一份力。我們更要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的思考、實(shí)踐與體會(huì)。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文(二)
詹姆斯——斯蒂夫斯，和謀得斯通姐弟一樣，也是書(shū)中“惡勢(shì)力"的代表人物之一。他出生于富裕家庭，傲慢自私，冷酷無(wú)情，是一個(gè)完全以自我為中心，而不顧他人感受的人!
在大衛(wèi)五歲時(shí)，大衛(wèi)被謀得斯通姐弟送到薩倫學(xué)校去讀書(shū)，在學(xué)校里，他認(rèn)識(shí)了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是學(xué)校的老大，連兇狠無(wú)比的校長(zhǎng)克里克爾先生(經(jīng)常鞭打?qū)W生)都敬他三分。為此，斯蒂夫斯一時(shí)間成為了大衛(wèi)的偶像
一堂自習(xí)課上，由于克里克爾先生病了，大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德?tīng)査莻€(gè)好學(xué)生)一貫平和的梅爾老師生氣了，拍著桌子叫他們安靜，斯蒂夫斯，站起來(lái)，大罵梅爾老師，梅爾老師自然要反駁斯蒂夫斯，這是克里克爾先生進(jìn)來(lái)了，斯蒂夫斯依仗他的權(quán)勢(shì)，使梅爾老師被開(kāi)除，失去了工作(他還有一個(gè)年邁體弱的媽媽!)雖然大衛(wèi)為梅爾老師的離去感到惋惜，但他依舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。
后來(lái)大衛(wèi)長(zhǎng)大了，在倫敦一家小餐館，偶然邂逅了斯蒂夫斯，兩人又談起了往事來(lái)，大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來(lái)到了亞茅斯，佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家，大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。
斯蒂夫斯結(jié)識(shí)了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時(shí)也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此，漢姆近乎發(fā)瘋，而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉，把這一大家子徹底毀了，支離破碎!
更令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄，斯蒂夫斯離開(kāi)她自己走了，可憐的艾米莉一個(gè)人孤零零的被丟在了法國(guó)，原本美麗的面龐憔悴了許多!近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國(guó)的船，回到了亞茅斯，她的家。而斯蒂夫斯的媽媽--斯蒂夫斯太太也因?yàn)橄肽顑鹤樱眢w被徹底拖垮!
后來(lái)斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雨而翻船，而我們善良豁達(dá)的漢姆，竟為了救他，與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。
這就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎，自己的母親也因此身體拖垮，而斯蒂夫斯自己也葬身于大海。這就是報(bào)應(yīng)!但我為漢姆的結(jié)局感到不公!與豁達(dá)的漢姆相比，詹姆斯——斯蒂夫斯這個(gè)以自我為中心的“偽君子”顯得多么的渺小!淹死，對(duì)于斯蒂夫斯來(lái)說(shuō)，我想就是最好的下場(chǎng)吧!人，總是要為自己的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)的啊!
大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文(三)
這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)。科波菲爾，描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾埃母赣H就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽査莻€(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種.種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程當(dāng)中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種.種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)。科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!
大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文(四)
這個(gè)寒假我讀了一本情節(jié)非常精彩的外國(guó)名著——《大衛(wèi)科波菲爾》。主人公是一個(gè)名叫大衛(wèi)科波菲爾的男孩，故事講述了他從小到大曲折的生活歷程。因?yàn)楣适洛e(cuò)綜復(fù)雜，所以我認(rèn)為這本書(shū)非常的好看，讓我愛(ài)不釋手。大衛(wèi)科波菲爾取了跟他爸爸一樣的名字，所以應(yīng)該說(shuō)他叫做“小大衛(wèi)科波菲爾”。大衛(wèi)科波菲爾在很小的時(shí)候就失去了爸爸，失去了父愛(ài)的他，在媽媽改嫁之后一直受到后爸的欺負(fù)，因此他逃到了善良的姨媽家居住，一直到他長(zhǎng)大成人，找到自己的工作。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得大衛(wèi)非常的讓人同情。在姨媽家住了一個(gè)月之后，大衛(wèi)得到消息，他生育他的媽媽死了。這個(gè)消息猶如晴天霹靂般讓大衛(wèi)備受打擊，他傷透了心。至此和藹慈善的姨媽成了他在世上的唯一親人，在他媽媽的葬禮上大衛(wèi)的后爸一如他以前對(duì)待大衛(wèi)的冷漠無(wú)情，不曾為他的妻子流下一滴眼淚。更可憐的是大衛(wèi)無(wú)法繼承爸爸的任何遺產(chǎn)，這讓我為他同情不已。隨著時(shí)間的推移，慢慢地大衛(wèi)長(zhǎng)大了，在律師事務(wù)所找到了一份不錯(cuò)的工作，并且有了自己喜歡的女孩子——大衛(wèi)師傅的女兒，他們兩個(gè)真可謂是男才女貌。
沒(méi)過(guò)多久，他們兩個(gè)就走進(jìn)了婚禮的禮堂，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的日子。但是死神又一次親吻了大衛(wèi)的親人，妻子生病了，感冒了，高燒不退。很多人都來(lái)探望他的的妻子，也有大衛(wèi)的姨媽。比較之前大衛(wèi)媽媽生病的時(shí)候，大衛(wèi)的妻子在生病時(shí)得到了很多人的祝福，在親朋好友的陪伴下與死神斗爭(zhēng)，在溫暖的環(huán)境下慢慢地閉上了眼睛。這一次，大衛(wèi)傷心欲絕，他再一次回到了姨媽家。在姨媽家的幾天中，他陪姨媽走親訪友，一個(gè)叫做阿格尼斯的女孩走進(jìn)了大衛(wèi)的視線(xiàn)，他們彼此有情，很快就戀愛(ài)了，又很快地結(jié)婚了。故事就這樣結(jié)束了，讓人意猶未盡。
從大衛(wèi)的經(jīng)歷中我收獲了很多：在被爸爸媽媽念的時(shí)候，不要耍脾氣，因?yàn)樗麄円彩菫榱宋覀兒茫粋€(gè)人在這個(gè)世界上就只有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽。你看大衛(wèi)多么的可憐，沒(méi)有爸爸媽媽陪他長(zhǎng)大。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你看大衛(wèi)一個(gè)人多么辛苦地得到了自己的真愛(ài)。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感范文(五)
這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽枺鑼?xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾?，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽査莻€(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種.種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種.種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)?？撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼?lái)吧!
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