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復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文5篇精選

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  外陽(yáng)西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。下面是小編為大家?guī)?lái)的復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文5篇精選,希望能幫到大家!

復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文5篇精選

  復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文1

  今天是開學(xué)的第一天,或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有上學(xué)了,對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情,背著前兩天剛買的新書包,穿上了媽媽為我洗得g的校服,一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。

  首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  疫情之后復(fù)學(xué)第一課觀后感作文2

  每年,都有成千上萬(wàn)的學(xué)生們步入初中,而迎接他們的不是學(xué)習(xí),也不是開學(xué)典禮,而是一周的軍訓(xùn)生活。

  小時(shí)候,我總是到媽媽的學(xué)??纯磳W(xué)兄學(xué)姐們軍訓(xùn),他們?cè)诓賵?chǎng)上站立著,一動(dòng)不動(dòng),好像一大群木頭樁子插在了摸起來(lái)都發(fā)燙的地面上。當(dāng)休息的時(shí)候,我總是問(wèn)問(wèn)他們軍訓(xùn)累不累,大哥哥說(shuō):“軍訓(xùn)嗎,我感覺挺好的,可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。”我聽了,躍躍欲試,幻想著激動(dòng)人心的事情。而大姐姐們卻說(shuō):“軍訓(xùn),是個(gè)魔鬼,小心點(diǎn),小心被曬成黑土豆。”我聽了,肅然起敬。我已做好一切準(zhǔn)備,迎接軍訓(xùn)。

  一轉(zhuǎn)眼,我也到了上初中的年齡了,我已經(jīng)做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了。開過(guò)全校動(dòng)員大會(huì)以后,幾個(gè)教官向我們走來(lái),拍成了一條直線,只見他們動(dòng)作統(tǒng)一,聽一個(gè)長(zhǎng)官的指揮,“歸隊(duì)!”只見一個(gè)個(gè)子最小,最年輕,張著一個(gè)娃娃臉的軍官向我們跑來(lái),班主任向我們介紹了那位軍官,于是我們開始了訓(xùn)練。第一項(xiàng)就是站軍資,“肩要平,頭要正,兩眼直視前方,兩肩向后張,腳跟靠攏,腳尖分開六十度,身體稍向前傾斜,兩臂伸直,自然下垂,拇指靠于食指第二節(jié),中指貼于褲縫線……”一套套口令脫口而出,我們也跟著調(diào)整自己的姿勢(shì), “好了,現(xiàn)在你們來(lái)練習(xí)一下自己的成果,站20分鐘吧。”為了不讓我們感到軍訓(xùn)枯燥,教官還教我們唱軍歌,然后去和其他的班級(jí)飚歌,“冬瓜皮,西瓜皮,九班不唱最賴皮!”一陣陣笑聲和歌聲從操場(chǎng)上傳出來(lái)……

  雖然這幾天有些累,但是我卻很期待,我一定要珍惜接下來(lái)訓(xùn)練的時(shí)間,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文3

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是初一年級(jí)的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái)?,F(xiàn)在開始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè)?!彪m然這句話看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂(lè)——下課玩得快樂(lè),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!哈,對(duì),全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò),五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級(jí)成汽車,讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級(jí)的車身,讓努力成為精致的裝備。

  我要成為成績(jī)跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。

  復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文4

  今天是開學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。

  開學(xué)典禮上,曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索?!皠?chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美?!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長(zhǎng)高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。

  走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐?。我抬眼一望,只見后面墻上的板?bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力?!皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

  下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

  很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

  原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

  開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!

  復(fù)學(xué)第一課的小學(xué)生觀后感作文5

  春節(jié)期間,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,一下子牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心。

  這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳蹮o(wú)疆。

  面對(duì)突如其來(lái)的疫情,各相關(guān)部門和地方迅速行動(dòng),一場(chǎng)疫情防控正在進(jìn)行。

  萬(wàn)眾一心,共同戰(zhàn)“疫”。1月24日大年三十各地馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)伍緊急集合,到達(dá)武漢也是第一時(shí)間投入工作。他們逆行而上,奔向疫情最前線;他們堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;他們挑燈夜戰(zhàn),用“中國(guó)速度”與疫情奔跑。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候,做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛,對(duì)祖國(guó)的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義;他們用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國(guó)的生生不息;他們用自己的行動(dòng),書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!

  “只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì),從企業(yè)的物資捐助到個(gè)人的關(guān)心幫助。無(wú)數(shù)“追光者”們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。

  醫(yī)務(wù)人員沖上去,他們將個(gè)人安危置之度外,同病魔奮力搏擊。

  科技人員沖上去,他們夜以繼日,合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的難關(guān)。

  工廠的工人沖上去,他們忠于職守,制造口罩和防護(hù)服,為奮戰(zhàn)在一線的“追光者”們提供更多物資……

  他們?cè)诖鬄?zāi)當(dāng)前不退縮,越是艱難越向前。他們是新時(shí)代最美的追光者,更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。他們用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量,匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”構(gòu)建起抗擊疫情的“鋼鐵長(zhǎng)城”。

  “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”??箵粢咔槭怪腥A民族又一次彰顯出偉大的民族精神。不管是狂風(fēng)驟雨還是大風(fēng)大浪,中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一心。從“98”抗洪到“03”非典,從“08”抗震到如今的戰(zhàn)“疫”。有困難,中國(guó)人都能一起扛。

  此時(shí),萬(wàn)眾一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!

  有一座城叫眾志成城,有一顆心叫萬(wàn)眾一心!盡管防控疫情仍然嚴(yán)峻,但我們深信,只要認(rèn)真做好自我防護(hù),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,以科學(xué)精神迎戰(zhàn)特殊疫情,終能共克時(shí)艱,共同守護(hù)好愛的橋梁,感謝那些為生命逆流而上的追光者們,你們是日夜奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者,你們是空降到武漢的專家團(tuán)隊(duì),你們是奮斗在火神山雷神山醫(yī)院工地上的工人,你們是無(wú)數(shù)志愿者……

  雖然,這其中的絕大多數(shù)人,我們并不知道你們的姓名。但因?yàn)橛心銈儯卦陔娨暻拔罩謾C(jī)的我們,多了一份戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心。

  加油武漢,加油中國(guó)!我們相信病毒這條毒蛇,終究會(huì)在不久的將來(lái)被消滅,春花依然會(huì)迎著風(fēng)燦爛盛開。


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