我身邊的科技工作者征文活動開始了。科技，猛一下聽起來好像離我們很遙遠，但仔細想一想，其實它隨時隨地，無論什么時候都在我們身邊。這里給大家分享一些關于2020我身邊的科技工作者主題征文，希望對大家有所幫助。

　　2020我身邊的科技工作者征文

　　瑪麗·居里是我最敬佩的科學家，她是法國物理學家、化學家，巴黎最著名的理學博士，她是迄今為止唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家。

　　居里夫人為了研究放射性元素鐳，每天在條件艱苦的實驗室里從成噸的礦渣中提煉出放射性元素鐳。

　　鐳不斷的吞噬著她的肌體，她那美麗的容貌在悄悄的隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力，但是對她的身體居里夫人自己不管不顧，毅然在專心研究，她從一位端莊堅毅的女學者，變成了教科書里的新名詞，又變成了一個新計量單位“居里”，變成了一條條科學定律，最后又變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

　　同學們，你們知道鐳是什么嗎?它是一種白色金屬，有劇毒，鐳可以取代人體的鈣并在骨骼中聚集，急性中毒，會造成骨骼的損傷和造血組織的嚴重破壞，慢性中毒可引起骨瘤和白血病，1934年7月4日，居里夫人因為白血病而去世，可見鐳是一個多么危險的有毒物質呀!

　　居里夫人視名利如糞土，她這一生共得十項獎金，16項獎章，107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎，她本來可以在任何一項大獎中享受富貴，但是她把獎金給了戰(zhàn)爭中的法國，獎章給小女兒玩。

　　我敬佩瑪麗·居里，她那堅忍不拔的精神令我感動。

　　2020我身邊的科技工作者征文2

　　有人認為科學難以理解，有人認為科學太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在著科學，不管大事小事都可以用科學的方法來解決。

　　下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實不然。

　　有一天，爸爸買回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著我說：“玉潔，咱們今天來比一比，看誰本領大，怎么樣?”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎?就不信我不行。

　　比賽開始了，只見爸爸輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發(fā)現爸爸劈柴是那么輕巧，心想：“哼，一定是爸爸把鋒利的斧子留給了自己?！蔽也粍勇暽?，對爸爸說：“爸爸，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把?！卑职侄挍]說跟我換了。我那斧子到了爸爸的手里，如魚得水，工作得更好了。不多久，爸爸的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務還差一大截。

　　我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問爸爸：“怎么會這樣呢?”爸爸說：“假如你不順著木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而你用了科學方法，順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷?！蔽矣弥职终f的方法去劈柴，不一會兒就劈完了?？茖W的方法還真有用，我不得不服輸。

　　雖然我輸了，但我很高興，我又長了一份生活經驗，科學就在我們的身邊。

　　2020我身邊的科技工作者征文3

　　我的夢想是一當名科學家，因為我們的生活離不開科學，如果科學不再進步，人民的生活水平差等問題將隨之而來。所以，我要從小學科學、愛科學，將來用我的知識和智慧為人民創(chuàng)造更多的便利。

　　目前，人們用的很多物品都是化學材料制成的，對人體有害。所以，我想用大自然中天然的材料制造出無公害的生活用品，以下是我在衣、食、住、行四個方面的初步設想。

　　首先，我要發(fā)明一種魔幻衣服，只要你腦海中想像某種款式和顏色的衣服，它就會立刻穿在你身上。夏天的衣服是用水和一種特殊材料制成的，使水既不結成冰，又不會被蒸發(fā)掉，穿上去很涼快。冬天的衣服由雪花進行加工制成的，穿上去不僅會感到冷，反而會感覺十分暖和。

　　其次，在飲食方面，要創(chuàng)造良好的環(huán)境，水、土壤、空氣都要保證無污染，這樣，長出的植物才能夠綠色健康。在人們吃的肉食中，充入植物精華，消除毒素，增加營養(yǎng)。再用這些原料制作出各種各樣既健康又美味的食品。

　　再次，我還要發(fā)明一種能隨意變大縮小的房子，它還可以切換顏色。這種房子是用天上的云彩做的，如果有小偷來偷東西，房子就會變得烏黑烏黑，產生閃電，把小偷趕跑。

　　最后，我還要發(fā)明一種光合能汽車。它可以將光能轉化成電能，儲存在車里，使車里冬暖夏涼。這種不汽車不用加汽油，所以沒有尾氣，對環(huán)境沒有任何污染。陽光強的時候，車子還可以啟動飛行模式，速度是在地面上行駛的三倍。在突發(fā)事件中，當兩輛車將要相撞的一瞬間，汽車會自動啟動能量轉換器，將它儲存的電能轉化為光能，形成一個光能保護罩，防止有人員受傷。

　　除此之外，我還有很多發(fā)明設想，都是用純天然材料制成，既符合環(huán)保節(jié)能的標準，又智能化，能更好地滿足人們的需求。到時候，人們的生活就會變得更加美好，人與自然也會更加和諧。

　　我相信，只要敢于想像，勇于創(chuàng)新，不斷努力，我的夢想就有可能實現。為了夢想，加油

　　2020我身邊的科技工作者征文4

　　科學技術它不刻在巖石上，也不會飄在遼闊的藍天上，更不在無邊無際的大海里。它就在我們的身邊，只要你有大膽的猜想，再加上仔細探究其中的奧妙,你就能發(fā)現它的存在!

　　科學技術它無處不在，如果你不信，可以跟我一起去仔細看一看。大家隨著我手指的方向向前望去，看那平坦的柏油馬路，再想想過去，那時候都是車轍凌亂的泥土路，一不小心就會跌倒;大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車，在古代人們都是趕著馬車出行，想到別處游玩要花費幾天時間才能到達目的地，現在我們有了飛機、火車等交通工具，只用很短的時間就能到達夢寐以求的目的地;再仰望四周的高樓大廈，在過去人們住的都是瓦房子最多只有兩三層，而現在有的樓房竟達到了一百多層。這一個個鮮明的對比不都證明了科學技術就在我們的身邊嗎?

　　科技在我身邊讓我感到十分快樂!上英語課時，圖片太小，這時幻燈片派上了用場;上音樂課時，沒有錄音機，我們就學不會新的歌曲……

　　科學技術的進步，讓我們曾經多次為祖國吶喊過!神舟5號實現中華民族的飛天夢想;神舟六號再次見證了中國航天技術已成熟為神舟七號天空行走打下了堅固的基礎;神舟7號完成了太空行走任務等等。

　　科技在我身邊，在默默的改變我們的生活，讓我們的生活更加美好!

　　2020我身邊的科技工作者征文5

　　“咦，這是什么呀?”

　　一天，同學們走進教室，發(fā)現教室里“出了問題”：原來的講臺不翼而飛，在講臺的“寶座”上，立著一個銀灰色的金屬柜子。

　　“學校是在干什么呀?講臺都給我們搬走了?！薄斑@是個什么玩意兒，放在講臺那里?”“學校是要把這個柜子搬來做講臺嗎?”“那個柜子里有些什么東西?”……同學們七嘴八舌地議論起來。有的同學忍不住好奇心，趁老師沒來，跑上去看個究竟。發(fā)現從黑板邊的墻上，有電線沿著講臺的地面接入柜子里?！耙?這個家伙不得了，還通電呢!”同學發(fā)出驚呼。老師講了，“電老虎”是摸不得的，要注意安全。于是，在沒搞清楚柜子的“真實身份”之前，大家都不敢靠近了，老老實實坐在自己的位置上，拿出書認真讀起來。

　　過了一會兒，老師來了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報告老師：“老師，我們的講臺不見了!教室里多了個柜子?！彼种钢v臺“你看嘛!”“就是，就是。”大家隨聲附和著。老師聽了，笑瞇瞇地說：“同學們，那不是柜子，是我們的新講臺。告訴大家一個好消息：我們學校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了。”“耶!”同學們歡呼起來。多媒體大家知道，學校多功能室就有，還是上半年老師上公開課同學們去享用了一回。這下教室里要安裝了，天天都可以用了，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。

　　過了兩天，教室黑板的左邊，又安裝了一個大屏幕的液晶電視。老師走進教室，用鑰匙打開講臺上的柜子，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來了：躺著的電腦、擺放著的展示臺。老師插好電源，啟動電腦，打開液晶電視，我們就可以看見電腦里的內容了。那天，我們上《頤和園的長廊》這一課。雖然書上有插圖，但插圖很小，并且只有三幅，我們沒去過北京，頤和園究竟有多美，預習時讀了課文我們只有根據文字想象。課堂上，老師向我們展示了課件，詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置，并且出示了一幅幅長廊的精美圖片。“哇”——圖片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收、賞心悅目，同學們目不轉睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆!猶如身臨其境，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機我們見多了，觸摸屏的電視機我們只在電視機里見過，沒想到現在居然就在我們的教室里，多神奇呀!

　　第二節(jié)是數學課，數學老師用展示臺給大家講評作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺上，就會在大屏幕上放大顯示出來，一目了然，真是直觀方便呀。

　　第三節(jié)是美術課，學習內容是《色彩的和諧》。美術老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》，克里姆特的《生命之樹》，林風眠的《風景》。欣賞了名家的畫，讓我們大開眼界，觸類旁通，觸發(fā)了我們作畫的靈感，大家畫出了很多漂亮的畫。

　　“班班通”真好!第二周的家長會上，老師向我們的家長介紹了我們的“班班通”，并且演示了“班班通”的作用。爸爸開完家長會，激動地說：“現在科技好發(fā)達!連我們農村小學都有這么先進的教學設備。我們家也去買一臺你們教室那種觸摸屏的電視機。”我當然是夢寐以求喲!

　　科技在身邊真好!我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們感到驕傲，我們感到自豪!