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學(xué)會(huì)感恩的優(yōu)秀作文5篇精選高中

時(shí)間: 邱妹0 分享

學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩他人,感恩,不需要你做多大的事,它只在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)會(huì)感恩的作文,希望大家喜歡!

【篇一】學(xué)會(huì)感恩的作文

感恩是個(gè)老生常談的話(huà)題。從小學(xué)到初中到高中,老師就一直教育我們要感恩父母,感恩生命。烏鴉反哺、羊羔跪乳,這樣的故事我們聽(tīng)過(guò)太多太多,聽(tīng)到內(nèi)心無(wú)感,到現(xiàn)在我們?cè)偬崞鸶卸?,?nèi)心也已泛不起任何波瀾。今天,我想說(shuō)兩個(gè)最純真的感恩故事。

初二時(shí)的一個(gè)冬日,從學(xué)?;丶遥吹矫妹谜趯?xiě)作業(yè)。天氣很冷,我看她寫(xiě)字的手有點(diǎn)發(fā)抖,于是就讓她坐在我的床上,又拿了一個(gè)小桌子給她。后來(lái),我在桌子背面發(fā)現(xiàn)一行字——姐姐某ie某ie你?!爸x謝”兩字她還不會(huì)寫(xiě),用的是拼音。因?yàn)槲疫@一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)一年級(jí)的小朋友,用她自己的方式向我表達(dá)感恩。

最近一次回家,公交車(chē)上人特別多,我身邊站著一位母親,旁邊的座位上有個(gè)小男孩坐著。司機(jī)突然剎車(chē),那位母親幾乎是出于本能的反應(yīng),擋在了小男孩面前,用手緊緊護(hù)住小男孩。后來(lái)車(chē)停穩(wěn)的時(shí)候,那個(gè)小男孩拉過(guò)母親的手,在他母親手背上吻了一下。當(dāng)時(shí)我看到了那位母親滿(mǎn)溢的感動(dòng)。我想,如果沒(méi)有旁人,那母親或許真的要哭了。

那些最純真的人,就如我的妹妹和那個(gè)小男孩,用最純真的心,以最純真的方式去感恩。他們不會(huì)覺(jué)得感恩是一件難為情的事,或許他們壓根兒不知道什么是感恩,但是他們又用最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)告訴我們什么是真正的感恩。而現(xiàn)在我們這些所謂的大孩子,那些所謂的大人,并沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去感恩。我們只會(huì)空喊口號(hào),卻沒(méi)有具體行動(dòng)。

沒(méi)有什么人是理所應(yīng)當(dāng)對(duì)你好的,所以在這里,我愿我們每個(gè)人在以后的生活中,能夠像小孩子一樣捧著最純真的心,去感恩身邊每一次善意每一個(gè)善舉。

【篇二】學(xué)會(huì)感恩的作文

星期三,由關(guān)工委舉辦的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)在我校進(jìn)行。我們的家長(zhǎng)來(lái)了,都很盼望講的什么。本來(lái)還吵鬧,嬉戲的學(xué)生,等演講一開(kāi)始,一下子安靜了。這時(shí)老師講了第一個(gè)故事:李老師在上海,想去遙遠(yuǎn)的大西北進(jìn)行教育。于是她選擇了青海山區(qū)的一所學(xué)校。到那里一看,這哪是學(xué)校啊?沒(méi)有圍墻,沒(méi)有教學(xué)樓。只有一間破舊矮小的草房,只有一塊半畝的操場(chǎng)。孩子給她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,這已經(jīng)令他很感動(dòng)。于是他決定留在這里剛下去。

但每天爬那么多路令李老師煩厭,一天,她終于忍不住了,下定決心要離開(kāi)。一天天還沒(méi)亮,她就上了山。這里的縣城要走50里地,她很害怕。突然,她看見(jiàn)后面有光,以為是狼來(lái)了,一看,是學(xué)生們來(lái)找她了。大家說(shuō):“老師,要走說(shuō)一聲,我們送您啊!”老師真的感動(dòng)了,流出了淚水,說(shuō):“孩子們,老師不走了,我們回去吧?!彼瓦@樣干了下來(lái)。一干就干了十六年,被國(guó)家評(píng)為優(yōu)秀教師。但就在這時(shí),李老師不幸得了血癌。

聽(tīng)到這里,我為她感到悲傷,但我繼續(xù)聽(tīng)下去,就更為感動(dòng):家人讓她來(lái)上海治療,但她說(shuō):“再等等吧!孩子們快要考試了?!钡纳眢w越來(lái)越嚴(yán)重,她給孩子們說(shuō):“孩子們,老師不能再為你們上課了,你們要努力啊!等你們有了好成績(jī),上了北大、清華,別忘了來(lái)給老師說(shuō)一聲。教師節(jié)時(shí),別忘了去老師墳前說(shuō)一聲!”故事完了,但大家流淚了。平常都不流淚的男子漢都哭了。我想:那位老師太偉大了,不顧自己的安危,去教學(xué)生,多么令人感動(dòng)啊!

接著,老師把話(huà)題轉(zhuǎn)向了親子,老師開(kāi)始講父母對(duì)你的關(guān)心、疼愛(ài),自己的對(duì)不起父母?;叵肫鹉切┦?,那么不好,那么吵嚷。覺(jué)得自己真的對(duì)不起父母?jìng)?。我又流下了斥?zé)自己對(duì)不起父母的淚水。老師讓我們給父母一個(gè)愛(ài),我毫不猶豫的抱住爸爸,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊……

接著,老師講了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事——“感恩的心”背后的故事。

一個(gè)小女孩,從小就失去了父親,只能靠母親拉板車(chē)來(lái)維持生計(jì)。母親每天賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),來(lái)給女兒賣(mài)一塊年糕吃,她吃的多么開(kāi)心呀!

一天,下著大雨,母親仍去拉車(chē)。小女孩一直在門(mén)口等,可是媽媽該來(lái)的時(shí)間已經(jīng)很久了,還沒(méi)有回來(lái)。小女孩覺(jué)定自己去找。

因?yàn)樗敲@啞人,無(wú)法叫媽媽?zhuān)颗鲆?jiàn)一個(gè)人,就用她那特殊的語(yǔ)言來(lái)問(wèn),可沒(méi)人聽(tīng)得懂。

她曾滑倒了很多次,但仍堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),去找自己的媽媽。終于,他看見(jiàn)了熟悉的板車(chē),他急忙跑過(guò)去,媽媽倒在路旁很久了,小女孩使勁搖媽媽的手,可卻沒(méi)有反應(yīng)。媽媽又醒了,把一小塊年糕遞給女兒,又倒了下去。她一直哭泣,決定一定活下去。這個(gè)人果然成立名人,但忘不了下雨的那一天……

大家又都流下了感動(dòng)的淚。這更體現(xiàn)了母愛(ài)的重要。大家都又發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您,爸爸媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

老師有把話(huà)題轉(zhuǎn)向老師,說(shuō)了說(shuō)老師對(duì)我們的愛(ài),我終于知道老師真正的關(guān)心我們,幫助我們成長(zhǎng)啊!

聽(tīng)完這次報(bào)告,我明白了要常懷感恩的心,感恩父母、老師、上蒼、朋友、同學(xué)……只有學(xué)會(huì)感恩,才能幸福;只有學(xué)會(huì)感恩,才能夠生活美滿(mǎn)。如果不會(huì)感恩,他就不會(huì)幸福;如果不會(huì)感恩,他就沒(méi)有美好的生活!

【篇三】學(xué)會(huì)感恩的作文

從我們呱呱落地,到我們成長(zhǎng)懂事,一路上都有太多的人和事愛(ài)護(hù)我們,幫助我們,他們給予了我們很多,但閑暇中你又有沒(méi)有想過(guò),去感恩社會(huì)、感恩他人?

學(xué)會(huì)感恩父母,是父母,給予了我生命,來(lái)保護(hù)我;是父母,來(lái)教會(huì)我寫(xiě)字、說(shuō)話(huà);是父母教我學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)自己。父母是世界上最疼愛(ài)我們的人,但平時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),幫媽媽洗洗衣服做做飯?有沒(méi)有想過(guò)幫爸爸捶捶手臂揉揉肩?

學(xué)會(huì)感恩爺爺奶奶、外公外婆,是他們?cè)诒澈竽貝?ài)我們,支持我們。也許爺爺奶奶、外公外婆能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多,所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好地陪陪他們,因?yàn)闋敔斈棠獭⑼夤馄乓彩莿?chuàng)造我們生命的一個(gè)親人。

學(xué)會(huì)感恩老師,是老師教會(huì)我“加減乘除”、“橫豎撇捺”、“ABCD”,是老師在背后辛苦地為我們批改作業(yè),不厭其煩地來(lái)教我們學(xué)習(xí),晚上我們?cè)诤ㄋ瘯r(shí),也許老師再為明天的課程做準(zhǔn)備,也許為一片教育論文而通宵不睡,老師批評(píng)你,因?yàn)槔蠋熽P(guān)心你,平時(shí),你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)當(dāng)老師的感受?

學(xué)會(huì)感恩同學(xué),是那一張張可愛(ài)的笑臉,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),是同學(xué),教會(huì)了我,怎樣創(chuàng)造友誼,是同學(xué),讓我快樂(lè),讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè),所以我們要珍惜同學(xué)之間純潔的友誼!

學(xué)會(huì)感恩警察、消防員、醫(yī)生,是他們不論艱辛、疲勞地為我們服務(wù),危急時(shí)刻,不管你在哪里他們總是會(huì)第一時(shí)間趕到,不顧自己的生命,來(lái)保護(hù)別人,他們是最值得我們尊敬的人。

學(xué)會(huì)感恩環(huán)衛(wèi)工人,不要因?yàn)樗麄兩矸荼拔⒍撇黄鹚麄?,沒(méi)有他們,城市將變得骯臟,到處都會(huì)有一股惡臭,正是他們默默的無(wú)私奉獻(xiàn),為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的生活環(huán)境,所以不要以為你有錢(qián)有學(xué)歷,就不能和他們相提并論!他們同樣值得你尊敬!

學(xué)會(huì)感恩大自然,是大自然創(chuàng)造了一切,給予我們陽(yáng)光、空氣和水,是大自然讓這個(gè)世界充滿(mǎn)活力和生機(jī),是大自然讓這個(gè)世界更美好,所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩他人,感恩——不需要你做多大的事,它只在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。如果每人每天做一件感恩的事,那么,世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)美好!

【篇四】學(xué)會(huì)感恩的作文

對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了,雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心,可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人,去幫助自己身邊的人。

我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母是我們的第一任老師,引導(dǎo)我們前行,在我們前途渺茫時(shí),父母會(huì)在我們身邊,指導(dǎo)我們前行,照亮我們的道路,并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命,養(yǎng)育了我們,為我們付出了很多。如果一個(gè)人,不能對(duì)父母持有感恩的心,那么他也無(wú)法得到別人對(duì)他的感恩,有時(shí),連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命,含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,我們雖沒(méi)物質(zhì)條件去感恩他們,但我們可以從小中體現(xiàn)的。

我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來(lái)贊頌老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔抢蠋?,交給我們做人的道理,傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn),當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上,做好他們的本職。

我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量,在我們快樂(lè)的時(shí)候,朋友會(huì)跟著我們快樂(lè),在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)安慰我們,給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩。“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”,這首《感恩的心》也是歌頌感恩的,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩之心,人人皆有。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的心的話(huà),他就不可能得到別人對(duì)他的尊重,學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。

我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩自己身邊的人,并給予別人感恩。

【篇五】學(xué)會(huì)感恩的作文

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞,是對(duì)社會(huì)中曾經(jīng)受過(guò)幫助,卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

現(xiàn)在,已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們,每天總是忙忙碌碌地工作,可能早已忘記什么時(shí)候有人幫助過(guò)他,亦忘記“感恩”一詞,或許,他們覺(jué)得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對(duì)自己做的事,沒(méi)必要去回報(bào)。可是,正是因?yàn)槲覀兺耆雎粤恕案卸鳌?,使得這個(gè)世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考,當(dāng)有人給予你幫助的時(shí)候,也許他是第一次幫助別人,如果我們向他道一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”,他會(huì)信心大增,覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事,他也許會(huì)想:幫助別人真好,看來(lái)這個(gè)世界還是有人知恩圖報(bào)的,人們都是有感情的呀!反之,我們表示沉默的話(huà),無(wú)疑是給他潑了一盆冷水,使他覺(jué)得幫助別人毫無(wú)意義可言。其實(shí),他的出發(fā)點(diǎn)并不是希望得到人們的回報(bào)......

倘若,人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng),我覺(jué)得感恩便是一股重要的風(fēng)力,牽動(dòng)著成千上萬(wàn)的人,去學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)如何感恩別人。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。生活中有許多值得去感恩的,我們需要用感恩去滋潤(rùn)我們的人生,讓人生變得更有意義。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況是我們?nèi)祟?lèi),我們的世界不需要冰冷,我們需要的是有感情的人類(lèi)。

這不由得讓我想起一個(gè)故事,發(fā)生在---天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事:上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個(gè)湯匙,足有一米多長(zhǎng),讓他們用這只湯匙喝湯。

上帝來(lái)到了天堂,映入眼簾的是溫馨的畫(huà)面,人們都在開(kāi)心地喝著湯,他們把湯匙地送到對(duì)方嘴邊,先讓對(duì)方喝,對(duì)方則充滿(mǎn)了感激之情,用同樣的方法,將湯送到另一人的口中,當(dāng)然,這些受過(guò)恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝,你的湯很美味。這是對(duì)給予者的鼓勵(lì)。就這樣,人們帶著滿(mǎn)意的笑容喝湯。上地看完這一切,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒牵蟀l(fā)生的一幕,令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦,他奇怪地問(wèn)使者,使者告訴他,這些人只有一個(gè)念頭,都希望自己先喝,搶來(lái)?yè)屓?,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)喝到,只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

我不由得感嘆,會(huì)感恩與不會(huì)感恩。差別竟如此之大??赡?,他并不是希你去回報(bào),但我們知道,每個(gè)人做事都是需要?jiǎng)e人的認(rèn)可才會(huì)有信心做。

人生是一場(chǎng)苦旅,很漫長(zhǎng),感恩就像春雨滋潤(rùn)著我們的生活,讓我們的生活變得豐富多彩。我們也知道,人性本來(lái)就有點(diǎn)自私,為何不嘗試讓自己先邁出,去感恩別人,抹去自己的自私,帶動(dòng)著他人。只要你愿意邁出,大家都愿意邁出,這個(gè)世界將是一個(gè)幸福,美好的世界!

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