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《新月集》高一學生小說讀書筆記作文

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《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,下面就是小編給大家?guī)淼摹缎略录纷x書筆記,希望大家喜歡!

《新月集》讀書筆記1

泰戈爾的《新月集》歌頌了人類生活中最為寶貴的東西—童真,他向人們描繪了一個魅力無窮的兒童世界,表現(xiàn)了孩子們金子般的童心,讓我讀出了他們豐富的想象力和強烈的好奇心。這本書的翻譯鄭振鐸曾精辟地說過:“《新月集》并不是一部寫給兒童讀的詩歌集,這是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩歌集?!?/p>

我完全同意這句話。在《新月集》中,最讓我感同身受的是《十二點半》這首詩:

“媽媽,我真想現(xiàn)在不做功課了,

我整個早晨都在念書呢。

你說,現(xiàn)在還不過是十二點鐘。

假定不會晚過十二點罷;

難道你不能把‘不過是十二點鐘’想象成下午么?

我能容容易易的想象:太陽已經(jīng)到了那片稻田的邊緣上了,老態(tài)龍鐘的漁婆正在池邊采擷草做她的晚餐。

我閉上了眼就能夠想到,馬塔爾樹下的陰影更深黑了,池塘里的水看來黑得發(fā)亮。

假如十二點能夠在黑夜里來到,為什么黑夜不能在十二點鐘的時候來到呢?”

我第一次讀這首詩的時候,就感覺這是我的心聲,真實又不缺乏優(yōu)美的環(huán)境描寫。它讓我想到了自己每天晚上十一點時奧數(shù)題沒做完,我就想象現(xiàn)在是上午十一點,好讓自己趕緊打起精神做題,然后早點去睡覺。

那么泰戈爾為什么能把孩子們刻畫得如此真實呢?我認為泰戈爾之所以能無比真實地描繪出一個兒童的世界,是因為他完全將自己看作一個孩子,“真實”地進入了孩子的世界,所以他才能設身處地的為孩子著想、為孩子說話,說孩子說的話,用孩子的言語表達他們的精神世界和真實情緒,向人們分享孩子那單純的快樂。

泰戈爾的作品給了我一種無比舒暢的感覺,像一陣清新的風拂過面頰。在他面前,任何欺騙和隱瞞都無法逃脫他那敏銳的目光,所以我們應該坦誠地做人,因為最后往往會發(fā)現(xiàn),被欺騙的就是我們自己。

《新月集》讀書筆記2

《新月集》是一本讓我極為喜歡的書,每每翻開,我便沉醉于書中。詩人泰戈爾在書中是一個天真的孩子,他想做一個小販;他有一座宮殿;他給母親寫信;他成為一個小大人……一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多道理。

讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中,詩人想要有一個人雇傭他。于是,皇帝用權利雇傭他,老人用金錢雇傭他,美人用微笑雇傭他,最后,一個孩子雇傭了他,孩子對他說:“我雇傭你,不用什么東西?!睆拇?,他便成了一個自由人。讀了這個故事,我明白:權力、金錢、容貌都是空虛的,唯有自由是最美好的,我們要像詩人那樣,不被金錢、權力、容貌迷惑,應相信天真無邪,掌握自由。

為什么泰戈爾把的詩會如此美麗?讀完這本書,你會感受到他的詩是快樂的,是和平的,沒有爭執(zhí)與吵鬧,如一杯淡淡的茶,有一股清新的味道,令人回味。書中有著兩位大師:自然界與愛,它們引導著我一步步走近泰戈爾,品味他心中的純真、寧靜、美麗。

人們總說將來要做科學家、鋼琴家……,而泰戈爾,卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能會認為他沒有遠大的理想,那你就錯了,正是他這平凡的愿望,才造就了偉大的泰戈爾。

泰戈爾有母親般的慈愛,他堅信所有孩子的內(nèi)心都像一塊溫潤的美玉,沒有瑕疵,是那么的晶瑩剔透。每次閱讀這本書,我的眼前仿佛會有一個白胡子的老人微笑著,對我說:“愿你,永遠是一個孩子?!?/p>

愿我,永遠是個孩子,永遠是個天真的孩子。

《新月集》讀書筆記3

在書店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書,說它美麗,是因為它擁有著美麗的文字、蘊含著美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無窮。

讀詩,是需要意境的。吟讀起泰戈爾的詩,一種不可測的魔力把我?guī)У搅藘和膲艋弥?,“守財奴”一般的夕陽收起最后的金子,林蔭路上的花一朵一朵落在地上,靜靜的蕭蕭的竹林升起月亮。

《新月集》中的一首詩《同情》,詩中這樣寫道:“如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說”不“嗎?你要趕開我,對我說道,”滾開,你這淘氣的小狗“么?那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了。”

《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛,因為愛,泰戈爾才把詩歌寫得如此美麗。

《新月集》讀書筆記4

孩童時期,我們曾以樹葉為餐具,花草為食物,果實為珠寶,做著兒童天真的夢。隨著時間的推移,我們漸漸長大,成堆的作業(yè)成了壓在我們身上的大山,壓得我們喘不過氣來,同學之間在學習上的競爭更是恐怖刺激。好不容易盼來的寒假,各科老師又布置了一火車的作業(yè),讓我們除了走親訪友,只能整天窩在家里寫作業(yè)。余下的時間,我喜歡一個人靜靜地在書房里讀幾本好書,回味書里優(yōu)美的意境。

那天下午,我在書柜前邂逅了它——《新月集》,它將我?guī)У搅颂煺婕儩嵉膬和澜纾屛一氐搅四莻€坐在泥土中,以枯枝斷梗為戲的年代,使我從現(xiàn)實的苦悶境地飛向兒童的新月之國去。

這是一本贊頌母愛偉大,贊揚孩童天真的詩,它用詩樣的語言講述了一個又一個關于孩子的故事。就像其中一篇《孩童之道》里說的,孩子原本聰明,富裕,自由,快樂。他們一無所有地來到這個世界,不為別的,只為那媽媽愛的財富。再看看那篇《金色花》,調(diào)皮的孩子變成金色花后,時刻關注著母親,關心著母親,變回原形后和母親調(diào)皮的話語中無不顯示著母親和孩子之間濃濃的愛意。

讀完這本書,我不禁潸然淚下,想起過去的點點滴滴,感動涌上心頭。

記得小學一年級的時候,我對迷宮特別著迷,每天晚上都要玩到很晚,可謂是廢寢忘食。媽媽怕我睡眠不足,影響身體健康,總是早早地就催我上床睡覺。可我正玩在興頭上,哪里肯乖乖就范呢?只好跟媽媽進行軟磨硬泡,展開瘋狂的拉鋸戰(zhàn)。但媽媽堅守陣地,毫無疑問地,我敗了,只好灰溜溜地躲進被窩 。待到媽媽走進自己的房間,一聲“呯”的關門聲之后,我這顆蠢蠢欲動的`心再也按捺不住了,一骨碌爬起來,拿起我的袖珍手電筒和走迷宮的書,鉆進了衣櫥里,在濃郁的香料味下津津有味地走起了迷宮,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,朦朦朧朧中被媽媽的抽泣聲和爸爸的斥責聲吵醒。好奇心的驅使下,我沒有馬上爬出來,而是仔細聆聽父母的對話?!岸脊帜?,要不是你不讓孩子多玩會兒,她會離家出走嗎?現(xiàn)在好了,人都找不著了?!卑职诌@樣說?!斑@能怪我嗎?我也是為了孩子好呀!她還這么小,每天這么晚睡,身體怎么受得了呀!”媽媽的話里帶著哭腔,滿是委屈。原來,爸爸媽媽找不到我,還以為我離家出走了呢!我把腦袋探出柜子,打斷了爸爸媽媽的爭吵:“嗨,我在這兒呢?”爸爸媽媽都被我嚇了一跳。媽媽立馬破涕為笑,把我抱在懷里,責怪道:“你這孩子,可把你爸媽急壞了!”

現(xiàn)在,我能感受到媽媽當時有多著急了,她一定特別后悔。而當她找到我時,又該有多么開心呀!想到媽媽這么愛我,我卻老是惹她生氣,讓她著急,不由覺得特別自責。 讀完這本書,不僅讓我不再為成堆的作業(yè)苦惱,讓我回到那天真無邪的時代,更讓我體會到了媽媽對我的愛,也讓我懂得更愛媽媽。

《新月集》讀書筆記5

《新月集》里的詩都是描寫兒童生活的。每首詩看起來都像一個個零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來,便共同展現(xiàn)了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈爾把“愛”當作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。 就拿他的《新月集》中的一首詩〈〈同情〉〉來說吧。詩中有一段這樣寫道: “如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說?不?嗎?”

“你要趕開我,對我說道,?滾開,你這淘氣的小狗?么?”

“那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了?!?/p>

讀完這一段以后,我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊,每個父母都會愛自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說,對子女的愛是自私的,因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛,把愛撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇一只可憐落難饑餓無助的小狗時,還能給予它起碼的同情嗎?

像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。

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