自己努力奮斗的優(yōu)秀作文5篇精選高中
每個曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。下面就是小編給大家?guī)淼淖约号^斗的作文，希望大家喜歡!
自己努力奮斗的作文(一)
十六歲，對于一些人來說是青春花季，充滿了快樂與輕松。然后對我來說，對于一個初三學(xué)生來說，十六歲意味著奮斗，拼搏，甚至血戰(zhàn)。
對于初三學(xué)生來說，取得中招考試的勝利，進入重點高中是十分重要的。有人說：“奮斗很可能成功，不奮斗就不可能成功，由此可見，奮斗是成功的重要因素，對于我們來說，努力奮斗，全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據(jù)中考一百天，我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會，在大會上，我們宣哲要努力拼搏，血戰(zhàn)到底。你可能要問了，為什么要用”血戰(zhàn)“這個詞呢?因為我認(rèn)為只有血戰(zhàn)這個詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰(zhàn)中招的精神，今年達(dá)目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開學(xué)后，班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，全力以赴的學(xué)習(xí)。
在接下來的99天里，我一定會用好時間，努力拼搏，承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率，讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
自己努力奮斗的作文(二)
從開學(xué)到現(xiàn)在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來寫點文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學(xué)習(xí)，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠(yuǎn)無法回來的
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛……
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純?
從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時間超緊的，作業(yè)也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實。課外活動到也是有，慢慢在適應(yīng)……
初中，我加入了文學(xué)社，在班里是文藝委員……責(zé)任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個班里做貢獻(xiàn)，就像以前……
淡然看著——天空中的云卷云舒;淡然望著——蝴蝶般飄落著，黃色的葉子~
逝去的，我就要學(xué)會遺忘，學(xué)會釋然。因為記憶的故事有始有終，我不愿那份思念的痛苦永遠(yuǎn)伴隨著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風(fēng)風(fēng)雨雨里，我始終，要學(xué)著自己長大~
自己努力奮斗的作文(三)
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪;既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅實的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說，就說我們班吧，幾個數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績，他們“明爭暗斗”，你追我趕，這種獨具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對困難時，特別是面對無法克服的困難時，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實現(xiàn)理想也無妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時，我們可以無愧對自己說：“我是生活的強者，我沒有虛度此生?！?/p>
或許有一些人不敢去拼搏，因為拼搏是痛苦的。為了實現(xiàn)自己的理想，我們要付出巨大的代價。 就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了實現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時間。晚上，當(dāng)大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里時，她卻仍在臺燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想;清晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時，她卻已經(jīng)起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強者會從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會成為強者，成為生命的強者。
今天，我們這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國的美好未來去拼搏，去奮斗。我們就要畢業(yè)了，在即將離別的時候，我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級同學(xué)能在母校的最后幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把最好的成績，最好的美德，最好的拼搏精神，留給我們最最親愛的母?！浇W(xué)。
自己努力奮斗的作文(四)
呵呵，時間過得真快，真可謂“光陰似箭，日月如梭。”時間一晃就過去了，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，再過一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。
誰不想考一個好初中呢?我也有自己的理想，對未來有著期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué)，其中數(shù)一數(shù)二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好，還有許多成績優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭，使自己不斷上進。巴蜀中學(xué)管理很好，教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好，在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識，那就是不努力的結(jié)果。學(xué)習(xí)好不好主要是內(nèi)因，外因中占百分之三十?？忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習(xí)，哪怕學(xué)習(xí)環(huán)境再好，只要自己不努力，成績還是差。
話說回來，光有理想而不去努力實現(xiàn)是不行的?，F(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，才能考上好的中學(xué)。
為了讓我們的理想實現(xiàn)，我們努力奮斗吧!
自己努力奮斗的作文(五)
每個曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢，又何須傷感自已的無奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無臂學(xué)生某某，用行動書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅定的大學(xué)夢，付出此常人百倍的努力，可能還會不及常人，畢竟不是每個殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽中的余暉依舊那么耀眼，燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會成為歷史。每看到報導(dǎo)高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰又不會在內(nèi)心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會在路途中得到自己的夢。湖南一所學(xué)校的“腦癱”某某最終以600多分的高考成績考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個好重本并不算難事，但對一個特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志。而那些人生無挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時便會迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會含苞欲放，夢想的枝頭也不會綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會存在我們的內(nèi)心深處，給我們以奮斗的動力。
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