畢業(yè)不說再見高三話題作文10篇
畢業(yè)不說再見作文怎么寫？又是一年畢業(yè)季的到來，每到畢業(yè)季總是這么的傷感，同學(xué)們約好在畢業(yè)的時(shí)候不說再見就不會(huì)那么的傷感了，下面是小編給大家整理的畢業(yè)不說再見高三話題作文10篇_高三畢業(yè)不說再見作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)不說再見話題作文篇1
六月的陽光炙烤著操場(chǎng)，可它從窗戶斜射入時(shí)，那陽光，卻又如此柔和，令人如此懷念。
這是畢業(yè)前的最后一課。
教室里靜悄悄的，所有人的桌上放著不同的書，可心思卻不在上面。在這特殊的一天，所有人的心，都好似那山間的一溪清流，婉轉(zhuǎn)，柔和。陪伴了我們多年的課桌，上面還刻著名字;潔白的墻壁，已經(jīng)寫滿了密密麻麻的字：對(duì)偶像的支持、心血來潮的鬼畫符、還有那些對(duì)青澀感情的令人臉紅的表白……當(dāng)初那些看來可笑的留言，在如今看來，是多么的可愛，那是我們青春的記憶。
老師從位置上下來，又繞著圈在班上走了起來，我們心里暗說：“又下來干嘛呀?”表面卻裝得認(rèn)真復(fù)習(xí)的模樣。但與往常不同，今天他走得很慢，每走幾步就要停下來，拿起手中的冊(cè)子，嘀咕些什么，頭還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在每一位同學(xué)臉上停留很久很久……
等他走到我的身邊，我才聽清楚他在念什么，是每個(gè)人的名字，他拿的是點(diǎn)名冊(cè)。就這樣，他看完了每一個(gè)同學(xué)的臉，又走回講桌，雙手撐在桌面上，環(huán)_視著全班，似乎像要將所有學(xué)生與桌椅，全裝在眼睛里，少一個(gè)都不行。
我抬起頭看向老師，同桌也抬起了頭，全班都抬起了頭。這樣過了幾秒，老師露出一個(gè)微笑說：“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?！蔽覀兊谋穷^瞬間酸了，心里暖暖的。這么久的相處，我們?cè)绨涯?dāng)親人了，就算平時(shí)心里有些厭煩的情緒，也不可能是真的呀。
一瞬間，往日相處的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。有一天學(xué)校午飯很難吃，您給我們每人買了一盒蓋飯;每年12月，您都買下個(gè)大蛋糕，然后分成數(shù)份插上蠟燭給我們過“集體生日”;每次下大雨，身上淋濕的同學(xué)都被您叫到辦公室烤火，還可以得一杯熱牛奶……您為我們做了太多事，可我們總會(huì)離開您。您還記得我們送了您一串千紙鶴嗎?每一只都是我們中的一個(gè)人。畢業(yè)后，我們也定會(huì)回來說一句：“老師，我們愛您?！?/p>
陽光照耀的操場(chǎng)上，一群少年少女突然的出現(xiàn)，他們玩耍著，奔跑著……他們只有我們的老師認(rèn)識(shí)——那是曾經(jīng)初入學(xué)校的我們呀!
畢業(yè)不說再見話題作文篇2
那個(gè)夏天，一樹的白玉蘭在風(fēng)中搖曳著，六年的時(shí)光便一去不回了。盛夏的微風(fēng)在教室里掀起一陣陣熱浪，吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別，我一遍遍在心里默念：“老師，我們不說再見?！?/p>
清風(fēng)拂過，思緒隨著飄回了從前。曾幾何時(shí)，一張張稚嫩的臉龐訴說著對(duì)學(xué)校的新鮮，我們一路跌跌撞撞的成長。于是，還未脫去稚氣的我們上了六年級(jí)。
明媚的天空把白云襯托得更加慵懶，伴著夏蟬聒噪的鳴叫，我們上了您的第一節(jié)課。您一襲白色碎花長裙，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個(gè)字，卻讓我們覺得如春風(fēng)般沁人心脾。從那天起，我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔，指引我們往光明的道路上航行。
我們只是涉世未深的孩子，會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷猓瑫?huì)因?yàn)楹屯姘椴缓投耙坏秲蓴唷?，?huì)因?yàn)槟硞€(gè)小小的問題而爭(zhēng)的面紅耳赤;我們會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)調(diào)皮，會(huì)撒嬌，有時(shí)也會(huì)很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈，像春風(fēng)輕撫柳枝，看我們笑，看我們鬧。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小_挫折，您總是用一個(gè)會(huì)意的眼神鼓勵(lì)我們。于是我們重拾信心，在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。
我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”，叫我們體會(huì)雄輝壯闊的意境;您告訴我們“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的悠然襟懷，您告訴我們泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景，您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……
我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記，并從一個(gè)害羞的孩子變成一個(gè)活潑的孩子。我猶記得您鼓勵(lì)我在班會(huì)課上做演講，我最后一字不漏的背出了演講稿，長吁一口氣時(shí)看見您送來贊許親切的目光。
回憶如流水般細(xì)細(xì)淌來，腦海中揮之不去的是您的一顰一笑，如春風(fēng)吹拂我臉上的陰霾，如陽光照亮我內(nèi)心每個(gè)曾經(jīng)昏暗的角落。
時(shí)間的潮水沖刷著一切，它從指尖劃過，不問過往，無聲無息。然而，那白玉蘭，花香滿徑，在微風(fēng)輕舞著曾經(jīng)在樹下告別的老師和我們。
如果可以，愿時(shí)光靜好，愿我們永不說再見!
畢業(yè)不說再見話題作文篇3
中學(xué)，我來了;母校，再見了。
畢業(yè)，不是離別，而是新的開始。
六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場(chǎng)體育課是上還是不上?？墒?，我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)沒有幾天了。
我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。
班級(jí)里，總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會(huì)再見;我相信我們會(huì)一直想念;我相信我們都會(huì)很好;我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉_，茫茫人海相互看見。
六年的時(shí)光，六年青春，六年的六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別!再見了，相伴多年的老同學(xué);再見了，來不及說出的謝謝…………
校服藏在衣柜底，很丑，但是再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。畢業(yè)前，想著快點(diǎn)畢業(yè);畢業(yè)后，想著如何珍惜與同學(xué)在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌，現(xiàn)在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方?？蔀槭裁次也幌朐倭R?而想擁抱它。
畢業(yè)了，有什么遺憾?遺憾便是沒好好了解你，認(rèn)識(shí)你。
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
畢業(yè)不說再見話題作文篇4
六年的時(shí)間稍縱即逝，年華似水，一去不復(fù)返。
一想到身邊的同學(xué)在幾周后就成了過路人，一想到以后的時(shí)光里很難再和好朋友見面，一想到以后，再也不會(huì)在一個(gè)教室里上課，一想到……
六年，五張?jiān)嚲?，散了一群人?/p>
其實(shí)，在那天之前，我從沒意識(shí)到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開始?xì)夥者€是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實(shí)，我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個(gè)學(xué)校來，最早認(rèn)識(shí)的人。”他哽咽著，眼睛望著我們。
好一會(huì)，他緩過來，接過學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話_筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來點(diǎn)歌吧?！?/p>
這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn)，幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌，其他同學(xué)就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會(huì)嗎?”
“會(huì)!”
“和我一起，好嗎?”
“好!”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我?guī)缀跻湎聹I來，幾個(gè)女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會(huì)忘掉彼此。
我們說不出口的再見，就留給時(shí)間吧!
祝各位畢業(yè)快樂。
畢業(yè)不說再見話題作文篇5
留在課桌里的紙條是你約過誰的畫面，偷偷穿越的小說背著老師讀過好幾遍。每當(dāng)響起這首歌，淚水總是不停的流。不說再見是不可能的。我們總是要面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)在進(jìn)步，我們?cè)诔砷L。越長大越要變得更優(yōu)秀。生活是我們的，命運(yùn)在我們的手中?？傄蟹謩e，總要說再見。相信，青春這幾年禮不斷的變化，不斷的變優(yōu)秀!
再見了幾年的友情。再見了沒有了留堂作業(yè)，再見了相互嫌棄的老同學(xué)。再見了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁。光年如陰，一去不返。幾年的友情，幾年的青春。就要說再見啦，夢(mèng)境總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。畢業(yè)對(duì)于我們來講，是一件好礙事，也是一件壞事。好事是可以獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。壞事卻是要離開友誼，各奔東西。我們終究要長大，我們終究要成熟。早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立，相信會(huì)有不同的自己!
也許，所有人的美好時(shí)光都在上學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校有我們的好閨蜜，好朋友。相處時(shí)間長，彼此都有了依賴。就像誰都離不開誰一般。童年的美好時(shí)光中會(huì)有各奔東西的那一天。為了自己不同的夢(mèng)想，而不斷的去奮斗，不斷的努力!正因?yàn)橛辛瞬籣同的夢(mèng)想，才會(huì)有不同的工作崗位。也許，畢業(yè)對(duì)于我們來說，友誼卻讓人心累。想一想友誼，卻不想分開。但終究有分開的那一天。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)理解。但無論我們走到哪里，心卻是永遠(yuǎn)在一起的。永遠(yuǎn)都是老同學(xué)，好朋友，好閨蜜!
畢業(yè)就像是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你承擔(dān)了嗎?你有沒有被打敗?現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但卻讓我們清醒。我們有不同的學(xué)問，有不同的夢(mèng)想，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想而細(xì)心守護(hù)。正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)變得更加的優(yōu)秀!畢業(yè)因離開了朋友而痛苦，但卻讓我們變得成熟，變優(yōu)秀。我們因感到開心!友情，朋友雖不在身邊。但友情卻是長久的。心還是連在一起的!
不說再見，永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)心連心。雖你我遙遠(yuǎn)，但心里卻是暖暖的。越長大越成熟，越長大愛越懂得體諒，雖已分別，擔(dān)憂已卻是地久天長的。永不分開的。相信我們還會(huì)再見，我相信一直會(huì)想念。我相信我們會(huì)更好，為了心中的守護(hù)，不斷進(jìn)步，不斷加油!
畢
業(yè)不說再見話題作文篇6哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說再見了。離別，讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻，離開家長，離開家，哭得不像話。后來慢慢適應(yīng)了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級(jí)開始住校，第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰?，一個(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結(jié)伴而行，對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長長的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件棉麻長裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著，從不說累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，回答問題時(shí)，倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì)，直到對(duì)了，她就會(huì)說：“太棒了”比自己答對(duì)問題還開心。
她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人，漫漫人生路，遇見她們真好!
“再見了互相嫌棄地老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠(yuǎn)不說再見!
同窗情，師生愛，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見了母校，再見了老師，再見了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說再見。
畢業(yè)不說再見話題作文篇7
如果注定要離開。
不會(huì)說再見，因?yàn)榕聲?huì)再也不見。
有多少個(gè)美好的時(shí)刻，我們多想那就是永遠(yuǎn)。有多少個(gè)親近的人，我們多想不離不棄，永不分離。
但終究不可能，不管是短暫的分離，還是永遠(yuǎn)。
記得在哪看過，曾這樣寫到，為什么那些生命中那么美好的人和事要離開呢，因?yàn)樯系劭吹侥氵^得不好，生命中沒有能讓你想起來還能無所畏懼的支持，所以會(huì)讓一個(gè)天使來到你身邊，然后陪你度過一段美好的時(shí)光，讓你的生命中也充滿陽光，然后就會(huì)離開去那些需要的人身邊。而你，就算以后遇見各種各樣的困難，想起那段時(shí)光，也會(huì)瞬間充滿力量，繼續(xù)向前。有些人，只是陪你走一段。
“為什么久別重逢并不像想象中的那么美好，為什么有些人一轉(zhuǎn)身就是永遠(yuǎn)，為什么那些相互理解的人不能永遠(yuǎn)像當(dāng)初一樣”，不喜歡這句話，當(dāng)然也不贊同。想到初中小蜜曾對(duì)我說過，“其實(shí)不聯(lián)系不是忘了彼此，只是大家都有了自己的圈子，并且一直在努力變成最好的人，我知道咱們下一次見面會(huì)像從前一樣，坐下來聊聊這些時(shí)間所發(fā)生的事，互相還是彼此的依靠”。進(jìn)入高中雖然每個(gè)人都有自己的圈子，但我們還會(huì)每周寫一封“小情書”，回憶以前在一起的日子，講述現(xiàn)在高中新班級(jí)的生活，那一摞摞的小信封至今還保存在我桌子最下層的抽屜里。所以我極不認(rèn)同那句話，并不是不像以前，而是每個(gè)人都會(huì)長大，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，很多時(shí)候只是你的心境不似從前。
我喜歡重逢。尤其是和自己心心念念的人，總會(huì)讓人感覺很親切，很溫暖，會(huì)有說不完的話，但又仿佛心里本來有好多話，卻不知從何說起。即使你不言我不語，也不會(huì)覺得有絲毫尷尬。相視而笑，靜靜地坐著也好。
我不喜歡久別。雖不似撕心裂肺那么強(qiáng)烈，但傷感之情也能讓人久久不能忘懷。尤其是重逢后的久別，短暫相聚的喜悅還未過，卻又迎來分別。車站的那一次送別，有誰能知，會(huì)是再見，還是再也不見。街頭的那一抹色彩，是否多年后也仍會(huì)成為自己夢(mèng)境停留的地方。分別時(shí)的沉默不語，其實(shí)內(nèi)心早已翻江倒海，卻遲遲說不出那一句“再見”。
不想說再見，是真的真的很怕會(huì)再也不見。
有些人只是陪你走一段。
從那以后，行至燈火闌珊處，再也不回頭。
但我更愿意相信，我們會(huì)分離，當(dāng)然，也會(huì)遇見。
親愛的人兒，如果遇見，且行且惜。如果離開，不說再見。
我想，世間最美，不過是久別后重逢，不說再見。
畢業(yè)不說再見話題作文篇8
夏天的腳步悄悄攆了上來，桌上的測(cè)試卷一張一張的厚了起來，汗水伴著微笑有種說不出的感覺?？粗煜さ耐瑢W(xué)和老師，面對(duì)即將到來的畢業(yè)季，我有點(diǎn)成長的期待，又有點(diǎn)感情的失落。成長的過程總覺得時(shí)間過得慢，但面對(duì)畢業(yè)，我覺得時(shí)間過得太快了。畢業(yè)了，就將意味著我要與那些陪伴了我六年的老師朋友們分別了，我是多么地舍不得他們。
還記得那一年，我?guī)еz絲稚氣，在這里與你們相遇。我們從天真可愛變得懂事禮貌，從稚氣十足到青春盎然。我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起奔跑，一起成長，一起歡笑，一起煩惱。那時(shí)候我體會(huì)到了真正的快樂，真感激你們的陪伴!
學(xué)校門口的那兩棵丁香樹默默地佇立在那里，高大挺拔，散發(fā)著陣陣花香，我們來的時(shí)候，它們?yōu)槲覀兘语L(fēng)洗塵，我們走的時(shí)候，它們也為我們歡快的相送。桃李不言下自成蹊，回首我的那些老師們，他們用知識(shí)，用品德澆灌著我們，像媽媽一樣不求回報(bào)地教育我們。老師您辛苦了!
教學(xué)樓上，一陣陣清脆的朗讀聲傳入耳中。從那些學(xué)弟學(xué)妹們的身上，我好像看見了當(dāng)初我們的影子。希望你們有多姿的少年生活，希望你們成為祖國的棟梁!
一句"同學(xué)們好"表達(dá)了老師們對(duì)同學(xué)們這六年的悉心教導(dǎo)，一句"老師好"表達(dá)了同學(xué)們六年來對(duì)老師們的尊敬愛戴，一句“畢業(yè)，我們不說再見，”表達(dá)了我們的同學(xué)情不因畢業(yè)而受到阻隔。
親愛的同學(xué)們，愿我們聚時(shí)一團(tuán)火，散時(shí)滿天星。畢業(yè)，我們不說再見!
畢業(yè)不說再見話題作文篇9
“來來來，擺好姿勢(shì)，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照，他們，陸陸續(xù)續(xù)的走了……
我們舉行了歡送會(huì)，在歡送會(huì)上，我，作為班長發(fā)了言。本來，覺得分別是為了再見，所以一直笑容滿面。但是當(dāng)我說起我們共同的回憶時(shí)，還是忍不住掉下了眼淚。
男兒有淚不輕彈，就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說走就走了，心里著實(shí)不是滋味。
班中的同學(xué)在黑板上寫下：Saynobye!這看起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常難。畢業(yè)后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時(shí)候，見的多了，聽的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時(shí)候，Saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現(xiàn)了。Saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長地久!
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴。或許，他們會(huì)有新的朋友，但是這里是初四五班每一個(gè)人的“娘家”，這里永遠(yuǎn)為我們每個(gè)人敞開。
走出校門，沒有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán)，只是寂靜的校園里幾個(gè)人蕭條的站在那里，眼淚成了他們最后分別的對(duì)話。
我站在那里，望著他們，望著那一個(gè)個(gè)分別的身影，淚水早已淹沒了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因?yàn)樗麄兪羌m結(jié)的，糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿滿的不舍，也要含著淚攆著他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。
再過幾個(gè)月，我也要離開，但是我絕對(duì)不會(huì)讓自己哭，我要笑著分別，來一場(chǎng)Saynobye的分別!
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無論多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
畢業(yè)不說再見話題作文篇10
時(shí)光的地鐵于交錯(cuò)間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時(shí)，青蔥歲月里的我們還不懂分別的痛，每個(gè)人臉上的笑容暴露了內(nèi)心的歡喜，而相機(jī)的咔嚓聲定格了我們那時(shí)的心情。
也許我們都忘了，也都抵抗著，說出“再見”這樣的詞語?？山K究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見;我們流淚，卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最后留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當(dāng)成平日里的一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。
那是20_年的6月19日。畢業(yè)照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業(yè)考試結(jié)束了。那時(shí)我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說著已經(jīng)流傳了很多年的笑話，一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最后一次的講課，最后一次以我們班班主任的身份站在講臺(tái)前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點(diǎn)水般一跳，激蕩著我們的心。
校門口每個(gè)人揮著的手，在街道上映出畢業(yè)了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶著留戀和不舍味道的酒心巧克力。
時(shí)間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之后所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現(xiàn)眼前的景象中的我們，全都是笑著的。
再見嗎?不了。
不說再見，我們的青春永遠(yuǎn)在一起。笑著分別，我們?cè)偃ビ鲆娮詈玫淖约骸?/p>
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