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以安全為話題高三年級(jí)作文5篇

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安全是一座橋,這端牽著歡笑與向往,那端通向淚水與悔悟。如果讓你寫一篇關(guān)于“以安全為話題”的作文,你會(huì)如何寫呢?下面是小編給大家整理的以安全為話題高三年級(jí)作文5篇_高三年級(jí)安全話題作文大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以安全為話題高三年級(jí)作文5篇

以安全為話題作文篇1

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,機(jī)械化的東西越來越多,身邊的安全隱患也越來越多。

針對(duì)“安全”問題,可沒少讓我們費(fèi)心,而有的家長幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中,盡量不外出,家中凡是有可能有危險(xiǎn)的物品全都左三層右三層的包裹著,可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生,有把電池吞下去,頭被針戳破等等。這樣一來,悲劇發(fā)生的機(jī)率不但沒減少多少,反而讓孩子失去了自由,豈不是更糟糕。

其實(shí)真正要維護(hù)安全,不能單單靠閉關(guān)自守,而應(yīng)該從本質(zhì)上有憂患意識(shí)。

對(duì)孩子投入大量的安全教育知識(shí),并用實(shí)踐的方式來讓孩子知道哪些事不能做,哪些是危險(xiǎn)的,這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生,還保證了孩子的自由,豈不是更完美。

安全,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,一個(gè)民族。

中華民族擁有著960萬平方千米的土地,每一塊土地都蘊(yùn)藏大量的財(cái)富,諸如南海一類的地方這是兵家必爭之地,因此我國的邊防工作做得很到位,對(duì)于領(lǐng)土和國家安全問題,絲毫不留給別國一絲商量的地方,但這并不意味著閉關(guān)自守,我國的_對(duì)外貿(mào)易交往沒有減少,而是在不斷增加,因?yàn)獒槍?duì)安全,我們?cè)?jīng)傷得太深,清朝閉關(guān)鎖國政策,看似是讓中國平定少頃,但很快,安全隱患便暴露了出來,列強(qiáng)對(duì)中國瓜分讓中國損失慘重,這讓我們領(lǐng)悟到了,有些安全并不是真的安全,而正是那一次中國的失利,讓我們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,因此中國開始飛速發(fā)展,打開國門,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展才有了我們今天的安全??梢娍此撇话踩臇|西亦可帶來安全。

“塞翁失馬焉知非?!保行〇|西看似安全卻并不安全,有些東西雖然不安全,卻能帶來安全。面對(duì)未來,安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則,也正是我們?cè)陂T戶開放的同時(shí)把維護(hù)自身安全作為準(zhǔn)則,也正是我們?cè)趫?jiān)持引進(jìn)的目的,不忘走出去,也正是我們?cè)趯?duì)外開放的目的。把獨(dú)立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn),才有了如今的中國傲立于世界民族之林。

中國恢宏騰達(dá)的幾十年,中國飛速發(fā)展的幾十年,道路坎坷而艱辛,曲折而艱難,安全問題依舊不失準(zhǔn)則。

正確對(duì)待安全,其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。

以安全為話題作文篇2

安全是一座橋,這端牽著歡笑與向往,那端通向淚水與悔悟。也許看上去是那樣的永久,但在不知不覺中,也會(huì)走向盡頭。

望著鱗次櫛比的高樓大廈,賞著姹紫嫣紅的花草,羨著雙雙飛舞的彩蝶,我沐浴在陽光的懷抱里,數(shù)著車輛與行人從我身邊走過,我不禁怔住了:這個(gè)世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛,腳步是快速的卻從未停下一絲時(shí)間……

人們?cè)桨l(fā)的趕時(shí)間似的,匆匆忙忙,卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目,血淋淋的事實(shí)擺在人們的面前,不知有多少次在提醒著我們,要注意安全,可又有多少人遵守了呢?

希望人們會(huì)把那一天當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭:那一天,一場慘絕人寰的車禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車與貨車同向行駛,突然,從十字路口處竄出一輛摩托車,電瓶車主本能地想要去避讓,可身子一斜,貨車從身后呼嘯而過,霎時(shí),地上鮮紅一片,一條鮮活的生命就這樣離開了我們。

沉思著,他的女兒與妻子在家中等待著他歸來,卻只等來一條讓人撕心裂肺的消息……

這樣的事情每天都發(fā)生在我們的_身邊。我不禁反思我自己,我是否也做到了絕對(duì)的安全呢?

我又一次陷入了沉思……

總愛討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總愛催著奶奶加快速度騎車,好像要和時(shí)間賽跑似的,奶奶做事十分小心,每到一個(gè)十字路口都會(huì)停下來,可我卻毫不在意有車還是沒有車,斥責(zé)著奶奶,把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車,綠燈只剩下寥寥幾秒時(shí),我會(huì)催促著媽媽趕緊加速過馬路,媽媽每次減速等待,我就坐在后面嘀嘀咕咕的,埋怨著剛剛錯(cuò)失的“好”機(jī)會(huì)……

是啊,原來安全其實(shí)就隱藏在我們身邊,只是我們往往會(huì)忽視它,趕路般地向前走,卻在不知不覺中走向了悲傷。

其實(shí)安全本就應(yīng)是永久的,只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過多地討論、指責(zé)別人,而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ),安全便是我生命的基礎(chǔ),讓安全與我同行。

再多的高樓大廈、花草樹木,卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺悟,在建造風(fēng)景時(shí),也不忘望著腳下的路。也許,在你的不經(jīng)意間,便會(huì)走到橋的盡頭。

以安全為話題作文篇3

望著鱗次櫛比的高樓大廈,賞著姹紫嫣紅的花草,羨著雙雙飛舞的彩蝶,我沐浴在陽光的懷抱里,數(shù)著車輛與行人從我身邊走過,我不禁怔住了:這個(gè)世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛,腳步是快速的卻從未停下一絲時(shí)間……

人們?cè)桨l(fā)的趕時(shí)間似的,匆匆忙忙,卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目,血淋淋的事實(shí)擺在人們的面前,不知有多少次在提醒著我們,要注意安全,可又有多少人遵守了呢?

希望人們會(huì)把那一天當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭:那一天,一場慘絕人寰的車禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車與貨車同向行駛,突然,從十字路口處竄出一輛摩托車,電瓶車主本能地想要去避讓,可身子一斜,貨車從身后呼嘯而過,霎時(shí),地上鮮紅一片,一條鮮活的生命就這樣離開了我們。

沉思著,他的女兒與妻子在家中等待著他歸來,卻只等來一條讓人撕心裂肺的消息……

這樣的事情每天都發(fā)生在我們的_身邊。我不禁反思我自己,我是否也做到了絕對(duì)的安全呢?

我又一次陷入了沉思……

總愛討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總愛催著奶奶加快速度騎車,好像要和時(shí)間賽跑似的,奶奶做事十分小心,每到一個(gè)十字路口都會(huì)停下來,可我卻毫不在意有車還是沒有車,斥責(zé)著奶奶,把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車,綠燈只剩下寥寥幾秒時(shí),我會(huì)催促著媽媽趕緊加速過馬路,媽媽每次減速等待,我就坐在后面嘀嘀咕咕的,埋怨著剛剛錯(cuò)失的“好”機(jī)會(huì)……

是啊,原來安全其實(shí)就隱藏在我們身邊,只是我們往往會(huì)忽視它,趕路般地向前走,卻在不知不覺中走向了悲傷。

其實(shí)安全本就應(yīng)是永久的,只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過多地討論、指責(zé)別人,而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ),安全便是我生命的基礎(chǔ),讓安全與我同行。

再多的高樓大廈、花草樹木,卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺悟,在建造風(fēng)景時(shí),也不忘望著腳下的路。也許,在你的不經(jīng)意間,便會(huì)走到橋的盡頭。

以安全為話題作文篇4

生命誠可貴,在這個(gè)美麗的星球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

交通事無時(shí)無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個(gè)無價(jià)之寶---生命。

在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通_安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國家、社會(huì)、他人帶來不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。

所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸?!?,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!

以安全為話題作文篇5

“同學(xué)們,平安是金。平安是1,其他的都是0,沒了1,其他的都沒有意義了,所以我們一定要珍惜生命,做好防火災(zāi)意識(shí)……”

今天,我們上了一堂特殊的課:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

伴隨著《祝你平安》這首歌,田老師的聲音“飄”了起來:“開電視?!?/p>

首先,是由候教官來給我們講課:“同學(xué)們,今天呢由我來給大家進(jìn)行培訓(xùn)?!本o接著,候教官有依次給我們講述了滅火布、滅火器、安全錘以及逃生時(shí)的相關(guān)知識(shí),還給我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例:在一間商場里,商場工作人員因?yàn)闆]有及時(shí)處理好小火而致使火情變大,最終導(dǎo)致11人死亡,而一旁的角落里就放著滅火器。但是,我看到,畫面中的那么多人有的用毛巾打、有的用東西拍,可是就是沒有人用滅火器。候教官又說:“滅火器是非常重要的,‘寧可百年不用,不可一日不備’,而且還是要定期檢查?!?/p>

聽到這里,我不禁為自己擔(dān)心起來:我家里沒有滅火器,如果等回家以后媽媽不買,要是真的發(fā)生火災(zāi)了怎么辦?如果我不在,媽媽也不在的時(shí)候家里著火了樓上、樓下的居民們?cè)趺崔k?

接著,候教官又給我們舉了一個(gè)實(shí)例:有一家三口,女兒的爸爸媽媽很愛她,冬天給她買了一個(gè)暖壺,結(jié)果暖壺充著電爆炸了,父親抱著孩子打滾、拍孩子都不管用,最后_好不容易脫離危險(xiǎn)了,她的母親又把孩子抱了過來。最后,母親為了救孩子,給孩子植皮。后背上百分之九十的皮都植了,可孩子還是受傷不輕。最終,母親不幸去世,父親癱瘓。不過,更可恨的是:這個(gè)父親是一個(gè)大工廠的老板,工廠里滅火器幾百個(gè)甚至上千個(gè),可是家里一個(gè)都沒有。

聽到這,我很氣憤,好歹你也是個(gè)大工廠的老板,肯定也是有點(diǎn)意識(shí)的吧?如果你在家里安一個(gè)滅火器,你最心愛的女兒也許就不會(huì)是這樣的情境了。

然后,候教官又給我們講了汽車消防、家中安全隱患、逃生時(shí)的事等。并且有很多的事例:汽車中的滅火器過期了,車燒了只能干著急;充電器不拔,線內(nèi)的高壓高達(dá)220負(fù);如果被困住了一定要到有窗戶的房間去;身體上著火時(shí)一定不要拍打而是要罩住自己;家中的防盜欄上一定要開個(gè)小門以便逃生……

聽完候教官講課,我心中感慨萬千:家里的防盜欄上沒有開小門,如果著火了怎么辦?媽媽總是在我不在的時(shí)候不拔手機(jī)充電器怎么辦?……

最后,我們聽完了老師講課,就舉行了消防疏散演習(xí)。

我們分為兩路縱隊(duì)跑到操場,眼看著一個(gè)有一個(gè)的班級(jí)紛紛來到了操場。全體集合完畢后,張校長告訴我們用了8分鐘,我心中一驚:八分鐘,這個(gè)時(shí)間可供更多人來逃生了,下次一定要爭取更好。

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