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空城計初三讀后感范文700字

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民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據(jù)三國志裴松之注“條亮五事”改編的一段故事。那么關于空城計讀后感該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼目粘怯嬜x后感700字,希望大家喜歡!

空城計讀后感700字(一)

中國文化,遠遠流長,四大名著博大精深。我不時為水滸傳的好漢打抱不平,不時為《西游記》里的妖怪痛恨地咬牙切齒,有時為紅樓夢的賈寶玉暗自悲傷,也不時為三國演義中的諸葛亮妙使空城計而敬佩無比,但最令我終聲難忘的莫過于三國演義的空城計了。

它大概是這樣的,當諸葛亮錯用馬謖失街亭以后,他的部隊士氣大大不足,全都認為自己完蛋了,于是,司馬懿準備乘勝追擊,說干就干,他立馬帶上十五萬大軍,向諸葛亮所在城樓蜂擁而致。這時,諸葛亮的士兵聽了這個消息,不一會兒就亂了陣腳,連一向十分冷靜的諸葛亮也顯地有一些緊張,但他馬上又恢復了往常的冷靜,立馬出發(fā),絞盡腦汁開始想法,忽然,諸葛亮眼前一亮,連忙對他的文兵說:“大家別慌,只要我略施小計,定可教他退兵。你們先穿上灑水工的衣服,在街道上灑水,臉上看似不能有緊張的神色。不然的話,違令者斬!而他自己也坐在城樓上,讓兩位小童端著琴,自己披上雛形的衣服,在城樓上,一副優(yōu)閑的樣子,在香煙繚繞的城樓上邊唱歌,邊彈琴。臉上沒有一絲慌張的神色。就在這時,司馬懿的軍隊已經(jīng)到達了城樓上,前來探察的小兵見到了這一幕,覺得十分奇怪,立馬向他報告。司馬懿覺得是他眼花了,便親自去查看,果然如此。連忙讓士兵撤退,當撤出一段距離后,諸葛亮笑著扇了扇扇子。這時,士兵們百思不得其解,諸葛亮告訴了他們,知此知彼,百戰(zhàn)不殆。司馬懿知我十分謹慎,不會做沒有把握的事,因此便沒有追上來。

讀書的道路上,有沙漠,有綠洲,有風吹雨打有鳥語花香,每讀一本好書,就像結識了一位品德高尚的朋友一樣,只要天天與書而鄰,與好書結伴,讓自己在書香的陶冶下,才能像李白、杜甫、李商隱、杜牧這樣的正人君子?!翱粘怯嫛边@個故事就像一杯營養(yǎng)豐富的牛奶,給我們提供精神食糧。它告訴我們凡是遇到萬分危急的情況,要切記,一定不能忙亂,否則敵人會更以為你現(xiàn)在十分的不堪一擊,并將你從而消滅,我們要沉著冷靜的去應對,這樣才有可能死里逃生。

空城計讀后感700字(二)

今日,我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。這個故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體,下知地理,真可以說智勇雙全。今日,我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。

這個故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后,準備離開西城縣。司徒懿帶領十萬兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人開城門,在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街,而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

讀了這個故事我對諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無兵卻敢膽量大地設了這么一個“空城計”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當。我想,我也要像諸葛亮同樣,機靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個兒設法解決。所以,當碰到危險的時刻,務必不要手足無措、慌手慌腳,應當冷靜沉著、慢條斯理、機靈有謀。

空城計使用的是一種心理戰(zhàn)術。在己方無力守城的事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實,就是所說的“虛者虛之”。敵方生疑,更會猶疑不前,就是所說的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。運用此計的關鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點標志。諸葛亮運用空城計解圍,就是他充分地理解司徒懿小心多心的性情獨特的地方才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,實際上,早在春秋一段時間,就顯露出來過用空城計的特別好戰(zhàn)例。

故事奉告了我們一個非常顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時候就能夠置之死境然后生。

空城計讀后感700字(三)

“空城計”的智慧,虛者虛之,疑中生疑。這是來自與三十六計里的一句話,在大軍壓境,諸葛亮無兵御敵時,卻大開城門,并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計。

虛虛實實,真真假假,在古代就早已如此,走到今天也早已成必然,也許很多人看到的是,諸葛亮在面對極大的困難時,急中生智的大智慧,隱藏了真實的情況,騙過對方,從而順利度過險境。也許很多人會認為這是一種僥幸,而我則認為這是一種必然。

因為很多人看到的是,司馬懿的落荒而逃,卻沒有看到,諸葛亮在面對困境時的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn),和極強的心理素質。對于這些的根本更在于諸葛亮對自己和司馬懿的了解,這并非出于偶然,而是基于對對方熟悉和經(jīng)驗的積累。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

在回到現(xiàn)在的我們,時而會遇到大大小小的困難,然而我們又是怎么樣去面對的呢?找個理由,找個借口?是去騙過了自己還是騙過了他人呢?

在此我們需要學習的是,在遇到困難時要懂得去解決,用積極的心態(tài)去面對,并積累所學會的方法,而不是在遇到困難時找借口“騙過”自己,只有這樣在遇到下一個困難時才會熟練的解決,急中生智的智慧不是想出來的來,而是在解決了大大小小的困難后積累出來的。

其實,在這場戰(zhàn)爭取得勝利的同時,還有一個不可忽略的前提那就是——細節(jié),正驗證了細節(jié)決定成敗,正如文章中描寫的一樣“諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來?!闭菍毠?jié)的一系列描寫,環(huán)環(huán)相扣,任何一步都不容許出現(xiàn)差錯,在我們時時強調效率的今天,細節(jié)是不是格外的重要?

千里之堤潰于蟻穴,誰又能說細節(jié)不重要呢?在今天的我們又對細節(jié)有多大的重視呢?

所以在大家對道理都明白的情況下,卻很少數(shù)付諸于行動,改變從這一秒開始,我想我要去做那個付諸于行動的人,在遇到困難時保持積極的心態(tài),冷靜沉穩(wěn)不浮躁,踏踏實實一步一步向前,朝著自己的目標努力,終究會達到理想的彼岸。

空城計讀后感700字(四)

在今個漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。

其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵?!?/p>

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險?,F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學會巧妙運用計策,克服困難。

空城計讀后感700字(五)

《空城計》主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后,準備離開西城縣。司徒懿帶領十萬兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人民代表大會開城門,在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街,而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

竟然讀完這篇文章,我對諸葛亮欽佩的五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假如逃也會很快被追上,于是,他急中生智,想了一個“空城計”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子謹慎做事,不敢有半點馬糊,他一看這架勢,就很快分辨斷定肯定有詐,于是便退兵了。我想,我也要像諸葛亮同樣,機靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個兒設法解決。所以,當碰到危險的時刻,務必不要手足無措、慌手慌腳,應當冷靜

這個故事奉告我們:碰到困難務必不要動作忙亂,假如那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問題,司徒懿就肯定會清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。

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