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意料不到作文欣賞600字

時(shí)間: 邱妹0 分享

在我們的生活中有許多意料不到的事,有的給我?guī)?lái)驚喜,有的給我?guī)?lái)痛苦。下面就是小編給大家?guī)?lái)的意料不到作文600字,希望大家喜歡!

意料不到作文600字【一】

其中有一件事讓我至今難忘。

開(kāi)學(xué)第三周,班主任老師通知我們認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接第二天考試。晚上回到家,我連書(shū)都沒(méi)有碰一下,心想:一個(gè)小小的考試,能把我怎么樣。

第二天考試,我飛快地答題,有時(shí)連題都沒(méi)有看清楚就隨便答上。做完題我一遍也沒(méi)有檢查,就洋洋得意地把試卷交了。

下課后,我滔滔不絕地向周?chē)耐瑢W(xué)講著自己是如何如何答的題,并告訴他們自己一定會(huì)考到好成績(jī)。

下午第一節(jié)課,老師抱著一疊疊厚厚的試卷,神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我又流動(dòng)又興奮,優(yōu)秀的成績(jī)馬上就要見(jiàn)分曉,真不敢想像當(dāng)老師宣布我成績(jī)的一剎那,同學(xué)們投來(lái)敬佩的眼光會(huì)是怎樣的?!巴蹯o”,老師念到我的名字時(shí)故意停頓了一下,這時(shí)我一下子感到情況有些不妙。但我心里仍在想“絕不會(huì)的”?!?0分”,當(dāng)老師報(bào)出我這次考試的成績(jī)時(shí),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,天啊,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了或者是老師看花了眼,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我拿到試卷再仔細(xì)看清楚時(shí),真是出乎我的意料,我無(wú)地自容,真想鉆到地里去。

晚上,我痛哭了一場(chǎng),既為自己過(guò)份的自信,也為自己不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。后來(lái),我暗下決心,今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),牢牢掌握各種知識(shí),絕不再馬馬虎虎。

意料不到作文600字【二】

得這件事是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是讓我難以忘記。 在這件事發(fā)生之前,我非常不樂(lè)意去幫助別人,只有別人來(lái)幫助我,沒(méi)有我去幫助別人。雖然媽媽給我講過(guò)很多大道理,甚至還為此罵過(guò)我?guī)状?,但我還是死性不改。

那早是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們一家人開(kāi)心地去舅公家玩,我更是開(kāi)心得不得了,一路蹦蹦跳著。我在舅公家喝了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)糖果,就去他們家后面的菜地里玩了。菜地旁有一條黑乎乎、臭烘烘的臭水溝,溝內(nèi)還有一些墨綠色的滑溜溜的青苔。我在菜地里看到一只五彩斑斕的蝴蝶,便跑過(guò)去捉它,可怎么也捉不住,就跟它來(lái)到了溝邊,一不留神,腳踩到青苔,滑了一下,“撲通”一聲掉進(jìn)了臭水溝。遠(yuǎn)處的一些人見(jiàn)我掉進(jìn)臭水溝,非但不來(lái)救我,還“哈哈哈”地大笑,我難過(guò)極了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),一位種地的大伯跑過(guò)來(lái),伸出援助之手,一把把我拉了上來(lái)。我感激地說(shuō):“謝謝您,大伯!”那位大伯卻和藹可親地說(shuō):“小朋友,你不用謝我,下次來(lái)玩的時(shí)候要小心一點(diǎn),快點(diǎn)回家讓大人給你換件干凈的衣服。”說(shuō)完,他剛要走卻見(jiàn)我走路像個(gè)機(jī)器人,怕我又摔跤。于是,他一下子背起臭烘烘的我,向舅公家走去,我真沒(méi)想到背起渾身沾滿臟水、贓物的我,這會(huì)使他原本干凈的衣服也變得臭烘烘的,我感動(dòng)極了。

這件事過(guò)后,我漸漸地變了,變得愿意去主動(dòng)幫助別人了,我終于知道了:幫助別人是快樂(lè)的。

我真沒(méi)想到大伯的行為能讓我變得愿意去幫助別人,真沒(méi)想到我能夠體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。

意料不到作文600字【三】

我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)高個(gè)子有優(yōu)勢(shì),高個(gè)子有什么好,整天被人說(shuō)成是大傻個(gè)兒,沒(méi)想到好事偏偏就讓我這個(gè)高個(gè)子遇到了。

當(dāng)晨光灑滿大地時(shí),我來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)隊(duì)伍里站好等待進(jìn)班。這時(shí)我無(wú)意中看到有幾個(gè)陌生的面孔在操場(chǎng)周?chē)鷣?lái)回走著,我不明白他們是干什么的,就問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)。結(jié)果他們也不知道,當(dāng)然他們也很好奇。不會(huì)是像電視上說(shuō)的星探來(lái)尋找演員的吧!哇!我們學(xué)校竟然有這么大魅力,引來(lái)星探,想著想著,不禁低聲樂(lè)了出來(lái)。

進(jìn)了班級(jí)投入緊張的學(xué)習(xí),忘了剛剛所看到的,也不再想這件事了。第二節(jié)課的大課間,我出來(lái)做操,又發(fā)現(xiàn)了那幾個(gè)人,他們站在操場(chǎng)的一個(gè)角落和幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)著什么,不知道他們找?guī)讉€(gè)同學(xué)做什么。

做完了操,我正想回班級(jí),突然一位四班的同學(xué)叫住了我,讓我去體育室。我一邊走向體育室一邊想,難道我犯了什么錯(cuò)?晨跑的不好還是說(shuō)話讓老師抓住了?心情不安地到了那兒,我吃驚的看見(jiàn)了早上看見(jiàn)的那幾個(gè)陌生人,學(xué)校的幾個(gè)體育老師也不知道正在議論什么。

他們叫我過(guò)去,我有些震住了,緩過(guò)神來(lái)才走了過(guò)去。很快我明白,他們是體校派來(lái)選運(yùn)動(dòng)員的,看我個(gè)子比較高才叫我過(guò)來(lái)問(wèn)了一些問(wèn)題。我回答大概不太清楚,他們給了我一張?bào)w校教練的名片,以后讓我家長(zhǎng)跟他們聯(lián)系。我離開(kāi)半天了心里還一直沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

我回到了家,跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事,他們說(shuō)我如果去那就要學(xué)會(huì)吃苦,他們也希望我去那兒鍛煉,我現(xiàn)在已經(jīng)老大不小的了,如果有機(jī)會(huì)我一定要去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。

這件事真讓人意料不到,原來(lái)高個(gè)子還有這個(gè)好處呢,就不知道我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)?

意料不到作文600字【四】

爸爸知道了我的期中考試分?jǐn)?shù),他先是瞪著大眼睛指出了我的缺點(diǎn),然后又硬扯著我聽(tīng)他上教育課。

我不想聽(tīng),真的是一點(diǎn)兒也不想聽(tīng),這次考試雖然沒(méi)考好,但我真得是盡力了!

于是我把雙手放在桌子上,下巴頂著手,一邊隨意回答著爸爸的話,一邊又在胡思亂想。

“啪!”爸爸許是發(fā)現(xiàn)了我的分心,用力一拍桌子,叫了起來(lái):“你看一下你,這是什么態(tài)度?我在講,你就左耳進(jìn)右耳出是吧!”

我只好端坐身子,無(wú)精打采地聽(tīng)著他念“緊箍咒”,他說(shuō)了什么,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只知道他的嘴巴一直在那動(dòng)啊動(dòng),動(dòng)啊動(dòng)。“你就專(zhuān)門(mén)去做一些沒(méi)有任何意義的事!”爸爸的聲音大了起來(lái),“就比如你借書(shū),你看一下你借了幾本有點(diǎn)意義的書(shū)嗎?”

說(shuō)完,爸爸就走進(jìn)了我的房間,從我的床頭柜上拿出了大摞書(shū),摞在了地上。質(zhì)問(wèn)道:“你就說(shuō)說(shuō)看,看這種書(shū)有什么益處?”爸爸抽一本《查理九世》問(wèn)道。

“提高想象力,豐富生活。”我不知道該怎么說(shuō),但我絕對(duì)不允許爸爸說(shuō)我借的書(shū)不好。

“呵。”爸爸冷笑一聲,又重復(fù)了我的話,“提高想象力,豐富生活?呵呵。那這種書(shū)呢?也是提高想象力、豐富生活?”爸爸又提出一本《逃離恐怖島》問(wèn)道。

“沒(méi)用,但真的可以豐富生活。”我直率地回答,不帶任何遲疑。

爸爸又抽出幾本《少年文藝》,不過(guò)這次,他沒(méi)有問(wèn)我,而是直接略過(guò)了這幾本書(shū)。

爸爸氣憤憤地把書(shū)整理好,放回了我的床頭柜上,甩了甩衣袖,扔下一句話就直接走出了我的房間:“我跟你講,這些書(shū)在期末考試沒(méi)有考完之前,不許看!聽(tīng)到?jīng)]有?”

聽(tīng)到這句話時(shí),我蒙了,怎么回事?爸爸不是一向最支持我看書(shū)的嗎?這是怎么了?就是因?yàn)槲覜](méi)考好,所以我連看課外書(shū)的權(quán)利都沒(méi)有了嗎?

爸爸這是怎么了?我的課外書(shū)書(shū)哪里去了?這到底怎么了?

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