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讀勿蘭諦的母親有感400字5篇

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讀了這段話我的感受最深刻。勿蘭諦的媽媽為了讓自己的孩子上學(xué),不被父親打,他的媽媽不怕丟人,上學(xué)校找到校長談起這件事情,勿蘭諦實(shí)在對不起他的母親,他卻坐到自己的座位上笑。下面是小編收集推薦的讀勿蘭諦的母親有感400字,僅供參考,歡迎閱讀參考。

讀勿蘭諦的母親有感400字(一)

今天晚上吃完晚飯后,六組,也就是我們組,在“好書大家讀”節(jié)目上給大家讀了一篇《勿蘭諦的母親》。

我首先覺得勿蘭諦的母親是個(gè)非常好的母親。盡管他的兒子那樣頑皮搗亂,傷過無數(shù)次她的心,但是他并沒有放棄他的兒子——任他怎么樣就怎么樣,不管他。而是還是為兒子操勞一切。她是多么地愛他的兒子,是多么地盡職,真是一個(gè)偉大的母親!再看看勿蘭諦,他被校長留下以后竟還笑,他應(yīng)該感到可恥才對,他的母親都為他雙膝下跪了,就像把自己的尊嚴(yán)丟棄了,他應(yīng)該重新振奮起來,給自己定制一個(gè)目標(biāo)才對。真是一個(gè)壞孩子。

再想想我,我也有對不起媽媽的事呢。那次放假,早晨起來,爸爸有事便出去了,到下午才回來。爸爸走前再三叮囑媽媽要讓我寫作業(yè),媽媽信誓旦旦地答應(yīng)了。吃過早飯,媽媽把電視關(guān)掉,讓我寫作業(yè)。我最討厭的就是寫作業(yè)了,于是就想推遲一下。“不行!”還沒吐出一個(gè)字眼,媽媽就猜出了我的心思。媽媽硬是拉我到寫作業(yè)的地方,媽媽知道沒有什么“賄賂”我是不會寫的。

“這樣,你寫一張,也就是兩頁,我讓你玩五分鐘。”媽媽說。

“不行,五分鐘太短!”我果斷的拒絕了。

“八分鐘總行了吧?!眿寢尣恍家活櫟恼f。

“哎呀,湊個(gè)整數(shù),十分鐘,行不行呀?”我笑嘻嘻的說。

“行行行,只要你寫就是。”媽媽答應(yīng)了。

于是我馬上寫了起來。在寫的過程中,媽媽一直陪在我身邊,連本來要打掃的屋子也不打掃了?,F(xiàn)在想想,我心里感到非常愧疚,媽媽為我做了那么多,我還給媽媽提條件,真是不應(yīng)該。以后我堅(jiān)決不能這樣做了。

我們要體諒自己的爸爸媽媽,用成績和行動來回報(bào)他們。

讀勿蘭諦的母親有感400字(二)

今天晚自習(xí)第一節(jié)課,我們進(jìn)行了《好書大家讀》第五集。

勿蘭諦的母親,在校長上宗堂課的時(shí)候,哭哭啼啼的,而且她的身子被雪打得濕漉漉的,她把被校長退學(xué)的兒子推了進(jìn)來,她跪在校長面前哀求讓校長先生讓他的兒子上學(xué),校長看到勿蘭諦母親,實(shí)在很不容易就讓她的兒子進(jìn)了學(xué),可是不知好歹的勿蘭諦到了座位上以后還敢偷笑。勿蘭諦的母親走的時(shí)候?qū)πiL、同學(xué)還有勿蘭諦說了很多話,最后還用哀求的眼神對勿蘭諦看了看,然后轉(zhuǎn)身走了。

我讀完這個(gè)故事以后,感覺有些慚愧。因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)故事以后想到了媽媽對我的擔(dān)心。在家里我天天吃飯的時(shí)候吃不好,因此在家里發(fā)燒、咳嗽、感冒讓媽媽費(fèi)了很多的心思,所以往學(xué)校走的時(shí)候媽媽就一直不停地囑咐我,讓我在學(xué)校里吃飯的時(shí)候多吃一點(diǎn),睡覺的時(shí)候蓋好被子,冷天氣要多穿一點(diǎn)衣服,可是我就是不把這些是放在心上,冷天不穿衣服,吃飯的時(shí)候就吃那么一點(diǎn),晚上睡覺不蓋被子,所以在學(xué)校天天生病,所以到家里以后我,咳嗽、感冒讓媽媽天天為我擔(dān)心,連工作都忙不上了,媽媽每次睡覺的時(shí)間都沒有,我都以為這是理所當(dāng)然的事情,可是聽完勿蘭諦的母親這篇故事讓我感覺到媽媽對,我的擔(dān)心我真不應(yīng)該不聽媽媽的話啊!真不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心我啊!

以后我要好好照顧我自己,不讓媽媽為我擔(dān)心。

讀勿蘭諦的母親有感400字(三)

今天晚上我們利用一點(diǎn)沒上課的時(shí)間,老師讓我們我們聽了六組講的“勿蘭諦的母親”的故事。

故事內(nèi)容概括是這樣的:勿蘭諦的母親來到了學(xué)校,給校長先生磕頭下跪,說:“校長先生呀,饒了我這個(gè)苦命女人吧!我這個(gè)人很命苦,為了這個(gè)孩子,我不知操了多少心,如果先生知道一些肯定會憐憫我的!這幾天,我把他藏在家里,不讓他爸爸知道,如果讓他爸爸知道,是要打死他的!”最后,校長先生饒了勿蘭諦,讓他回到了自己的座位上。他母親走后,還特地瞪了他一眼,以此表明求人。可是,他母親走后,勿蘭諦還在這里笑,真是不知好歹!

再想想我們自己,肯定也有做過惹母親不高興的事情。我每次回家,都要惹母親生一次氣,還時(shí)常誤會媽媽。就比如有一次,我回到家,看到妹妹抓著大把大把的零食,就問:“媽,你給妹妹買那么多零食,一個(gè)也不給我買!”還沒等媽媽回話,我就又說了一句:“別人都是重男輕女的,你卻重女輕男!”說完,跑回了屋里。我坐在床上,哭了,覺得自己不對。然后妹妹說:“哥哥,不是媽媽給我買的零食,是大爺給我買的零食,你誤會媽媽了?!蔽一腥淮笪?,急忙跑去給媽媽道歉,說:“媽,我不應(yīng)該給您吵架,更不應(yīng)該誰重男輕女這個(gè)詞,我錯(cuò)了?!眿寢屆嗣业念^,開心的笑了。

勿蘭諦真可惡呀,我們可不要學(xué)他,誰學(xué)他,就會變成第二個(gè)勿蘭諦!

讀勿蘭諦的母親有感400字(四)

《勿蘭諦的母親》這篇故事講的是這樣的。勿蘭諦因在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),在教室里亂放鞭炮,被老師拿到了校長室,就回到了家中。而勿蘭諦的母親來到學(xué)校想校長先生求情讓自己的孩子還在這里上學(xué)。勿蘭諦的母親先把校長先生拉倒勿蘭諦的班里。到了班里,就一下子跪倒了地上,求情道:“校長先生求求你了,讓我孩子還在這上吧,我已經(jīng)把他藏在家里三天了,這要是被他爸爸發(fā)現(xiàn)非打死他不可??!看在我的面子上求求你讓我的孩子還在這里上學(xué)吧!”而這時(shí)的勿蘭諦一點(diǎn)也沒有慚愧,臉也不紅,好像這件事和他無關(guān)似的。校長先生看了看勿蘭諦的母親看了看勿蘭諦,皺起眉頭說:“好吧!勿蘭諦你回到學(xué)校吧!”勿蘭諦的母親對班里的人說:“勿蘭諦你要給我當(dāng)心。大家再見了。校長先生謝謝您!”這是班里的所有同學(xué)都用憤怒的眼光看著勿蘭諦但是勿蘭諦卻在那里偷著笑,好像更看笑話似的。

看完后我就感覺到了勿蘭諦的母親很愛勿蘭諦,不管勿蘭諦有多壞,她都不放在心上,從不打他罵他。感受到了母愛真情。不怕丟面子,敢于在大家的面前向校長先生求情,這是一個(gè)母親對孩子很難做到的事情,不怕丟面子,這要自己的孩子還在學(xué)校里上學(xué)寧愿怎樣都行,真是很難得到的東西。但是對于勿蘭諦的種.種惡行真是不知道要怎么說他才好。母親為他做了這么多,他卻一點(diǎn)兒也沒有放在心里,還是和平常一樣,該怎么樣就怎么樣,真是他辜負(fù)母親對他的理想。

勿蘭諦的母親真是一個(gè)好的母親,他比誰的母親都好。但是面對勿蘭諦,真是不知道怎么說他才好,對他這種孩子,這是苦了做母親的命。

讀勿蘭諦的母親有感400字(五)

我們今天晚上吃完飯,就又到了我們好書大家讀的時(shí)間了,我看了《勿蘭諦的母親》這一篇故事,我有了一個(gè)感受。

我就來給大家講講《勿蘭諦的母親》的這一個(gè)故事是怎樣發(fā)生的吧!在一個(gè)清晨,學(xué)生正在上課的時(shí)候,校長在他們的班里。昨天勿蘭諦的母親來找校長談話了,勿蘭諦的母親對校長先生說:“校長先生你好,請你讓我的孩子上學(xué)吧!他實(shí)在是太可憐了!”校長先生又說:不行的,你們的孩子實(shí)在是太淘氣了,我們都拿他沒有辦法,可是,母親又說:“我都把他在家里關(guān)了整整3天了,我也管不住,如果他的父親知道孩子現(xiàn)在的情況的話,他的父親就會把他打死,如果死了,該如何是好呀!”求求你了校長先生,校長先生說了一聲好吧!母親就把他的兒子放在了座位上,在勿蘭諦的媽媽走之前,勿蘭諦還在自己的座位上偷偷地笑。

看完這個(gè)《勿蘭諦的媽媽》之后,我有了一個(gè)感受,那就是:勿蘭諦真是太壞了!他的媽媽好不容易才把校長先生求好了,那個(gè)孩子還在自己的座位上偷偷地笑,他的媽媽那么的照顧他,而他就這樣的嘲笑媽媽,無論那個(gè)孩子怎么壞,他的媽媽就這樣不管不顧的一直照顧她的孩子,這個(gè)這個(gè)勿蘭諦實(shí)在是太壞了!我體會到了這個(gè)孩子的媽媽是這么疼愛他的兒子呀!

這個(gè)就是我們看的《勿蘭諦的母親》這個(gè)故事。

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