永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字5篇
我以后要像西瓜小丑一樣，即使受到了傷害，也要給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以傳遞快樂(lè)，讓我們的生活當(dāng)中處處感覺(jué)到快樂(lè)的滋味。下面是小編收集推薦的永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字，歡迎閱讀參考。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字篇一
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向廣闊的海洋。今天，《我看完了永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一書，掩倦深思，回味無(wú)窮。
我們的秘密樂(lè)園——楠木林，楠木林里的樹(shù)木早已綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑動(dòng)物馬戲班的表演讓我們百看不厭，黑旋風(fēng)、八只小豬、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜和地包天讓這些表演變得百看不厭?？墒怯幸惶?，馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了高高在上的法庭，他們有牛皮紙信讓法官做出了荒.唐的判決：西瓜小丑犯有偷心罪和勾魂罪，從此不得生活在有孩子的地方。他們把西瓜小丑押到四面環(huán)水的孤島上。就在笑貓心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜來(lái)到了笑貓身邊，并告訴笑貓：“它用法力開(kāi)出了一條通道，這條通道可以讓我們繼續(xù)看西瓜小丑的表演。”
文章的最后講了：因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有人恨他。那些恨他的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他把他押送到四面環(huán)水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛(ài)的通道，能讓西瓜小丑走進(jìn)我們的心里，也能讓我們走進(jìn)西瓜小丑的心里。
這個(gè)本書讓我們明白了許多道理，但對(duì)我印象深刻道理：只有勤學(xué)苦練，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字篇二
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”呢？帶著疑問(wèn)，我迅速的翻開(kāi)了書。
初夏的楠木樹(shù)，西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬(wàn)年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂(lè)園。
可是，卻得罪了馬戲團(tuán)的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒.唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團(tuán)讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒(méi)有給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，孩子們度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動(dòng)物轉(zhuǎn)移到關(guān)押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂(lè)，就教動(dòng)物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個(gè)地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過(guò)大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動(dòng)物們領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
書看到這兒我終于明白為什么是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”了，原來(lái)西瓜小丑沒(méi)有因?yàn)槭艽艚艞壙鞓?lè)，他積極樂(lè)觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠(yuǎn)為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)。
故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對(duì)綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠(yuǎn)的記在心里呢？
我很佩服西瓜小丑對(duì)朋友的友愛(ài)，對(duì)自己理想的追求，把快樂(lè)分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學(xué)習(xí)，在我的人生舞臺(tái)展現(xiàn)出善良，勇敢，和熱情……
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字篇三
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本是我在書柜里挑來(lái)挑去，最后選擇的書。在書里我感到了孩子們的歡樂(lè)和憤怒之情。
那兒的西瓜小丑（“西瓜小丑”：孩子們最喜歡的人，做馬戲工作有24年，他善于觀察，能發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的特點(diǎn)，熟悉地培養(yǎng)小動(dòng)物。）精心培養(yǎng)出一群可愛(ài)的小動(dòng)物給孩子們表演。但是那兒的馬戲團(tuán)（“馬戲團(tuán)”：他們只會(huì)演一些孩子們不喜歡看的“藝術(shù)”，他們根本不懂孩子們的心，根本不知道孩子們喜歡什么，他們利用父母和老師將孩子“拉”進(jìn)去。）將西瓜小丑抓住，告上法庭。買了法官告西瓜小丑“偷心罪”和“勾魂罪”，并把西瓜小丑關(guān)到一個(gè)與世隔絕的小島上，高興的是這正是“綠毛龜”“綠毛龜”：是一只擁有神奇魔法的萬(wàn)年龜，在馬戲團(tuán)沒(méi)有抓西瓜小丑之前，西瓜小丑躲在楠木林就是它在暗中保護(hù)西瓜小丑，因?yàn)樘煺娴暮⒆觽儽晃鞴闲〕笪齺?lái)，而“綠毛龜”聞天真孩子的味道，所以“綠毛龜”總在暗中保護(hù)西瓜小丑。
選中的地方，它讓西瓜小丑回到孩子們身邊，也讓孩子們回到西瓜小丑身邊。而那些馬戲團(tuán)的人因沒(méi)生意搬走了。
我十分喜歡這本書，也十分喜歡這本書的作者楊紅櫻阿姨！
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字篇四
寒假里，我讀了一本《笑貓日記之——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。讀完后我深深的被西瓜小丑感動(dòng)了，他可以放棄所有的一切，包括自由，救任何人，對(duì)生活充滿著信心，我深深的被西方瓜小丑感動(dòng)了，怎能不讓人敬佩呢？
故事講述著初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，由西瓜小丑和綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，笑貓，球球老老鼠，八只黑白相見(jiàn)的小豬組成的一個(gè)團(tuán)體，每當(dāng)周末時(shí)，全城的孩子們都會(huì)跑到楠木林里看西瓜小丑們的表演。楠木林已成為所有的孩子們向往的地方。也許，你在楠木里看不見(jiàn)孩子們最喜歡的西瓜小丑，可西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了孩子們的秘密切聯(lián)系樂(lè)園，讓孩子們?cè)谶@里找到了他們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
但這種歡樂(lè)沒(méi)維持多久，馬戲團(tuán)的人硬把小朋友拉進(jìn)他們的帳帷，看他們的表演，又設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的圈套，把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做了荒.唐的判決，從此西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)孤島上，在這里，綠毛龜出現(xiàn)了，他開(kāi)辟了一條通往枯島的路，枯島又成了他們秘密樂(lè)園。他們又回到了從前那歡樂(lè)的日子。一口氣讀完了這本書，真得好感動(dòng)。
讀了這本書，讓我明白了生活中遇到了什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)寬容，堅(jiān)韌，感恩，自信，對(duì)末來(lái)充滿著美好，每一天都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，才是最重要的。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感400字篇五
在暑假里，媽媽給我買了一本好看的書叫《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。著本書出自楊紅櫻手中，楊紅櫻寫得小說(shuō)笑貓日機(jī)已經(jīng)十多本了。
里面講的是：西瓜小丑的馬戲團(tuán)早已成為孩子們的秘密花園，可是，在這夏日榮迷的綠蔭里，卻掩藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀，馬戲團(tuán)的那些人在南木林外部下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)的圈套。還把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到一個(gè)孤島上。他們用牛皮紙信封讓法官作出荒.唐的決定；西瓜小丑犯有勾心罪和偷心罪還讓西瓜小丑不能生活在有孩子的地方。他們還摧毀南木林，把孩子們抓緊圓頂帳篷里去看他們的表演。法力無(wú)邊的綠毛龜帶著笑貓和球球老老鼠來(lái)到翡翠島上，從此，這里就有成了孩子們的秘密花園。
人們就為了一點(diǎn)錢就判別人輸，判給錢的人贏。那要每人都這樣那天下就沒(méi)有公平原理了，而且，馬戲團(tuán)的人光想著別人做的比他好，去破壞，與其這樣，還不如想一想讓自己的馬戲團(tuán)火起來(lái)。
馬戲團(tuán)的那些人每天開(kāi)會(huì)怎樣對(duì)付西瓜小丑，與其這樣，還不如想想怎樣請(qǐng)小丑。與其趕走小丑，還不如把她留下。
西瓜小丑為什么受歡迎呢？因?yàn)樗私夂⒆?，他知道孩子們?cè)谙胧裁?。那些自以為是的以為自己自己了解孩子，其?shí)他們不了解孩子。有的家長(zhǎng)和老師以為自己給孩子的都是的?？赡切┱嬲私夂⒆拥?，是不會(huì)強(qiáng)迫孩子干他們不喜歡做的，這樣才是一個(gè)好家長(zhǎng)，一個(gè)好老師。
請(qǐng)尊重孩子的意見(jiàn)，因?yàn)楹⒆右彩巧鐣?huì)的一個(gè)成員。
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