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學(xué)習(xí)黨校公開課觀后感心得體會800字最新精選【5篇】

時間: 莊宇20 分享

2020黨校公開課開始了。在奮力譜寫主題教育基層“篇章”的日子里,我不僅學(xué)會了“不忘初心、牢記使命”,還體味了一把“吾志所向,一往無前”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)滋味,這將會成為我生命征途里不可忽視的印記,激勵著我奮勇前行。這里給大家分享一些關(guān)于2020黨校公開課觀后感心得,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)黨校公開課觀后感心得體會800字最新精選【5篇】

2020黨校公開課觀后感心得

70年,在歷史的長河中不長不短,卻是實實在在的轉(zhuǎn)折點。中央開展“不忘初心,牢記使命”的教育及時、給力,讓基層逐步風(fēng)清氣正,讓黨風(fēng)逐漸純潔歸攏。放眼未來,只有這樣的教育成為常態(tài),才能培育出一大批真正的共產(chǎn)黨人。

永恒的課題

習(xí)近平在主題教育總結(jié)大會上強調(diào),不忘初心,牢記使命,必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈?!安煌跣?、牢記使命”就是告訴我們要牢牢記住自己最初的目標(biāo),這樣才會有方向,有前進(jìn)的動力,迎難而上,在未來的道路中不迷茫、不彷徨。“使命”,就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。習(xí)近平總書記強調(diào)共產(chǎn)黨人的初心和使命:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,所以“不忘初心、牢記使命”要成為我們終身的課題。

思想自覺

習(xí)近平總書記說:只有堅持思想建設(shè)、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定。94歲鞍山老兵張貴斌,深藏功名,堅守初心。71年前,他放下鋤頭扛起鋼槍。曾參加過遼沈戰(zhàn)役塔山狙擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗英雄,曾經(jīng)先后在戰(zhàn)場上立下的3次大功、4次小功,記錄著他出生入死、浴血戰(zhàn)場的英雄本色。65年來,他深藏功名搞建設(shè)。立桿架線一心撲在農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)上,家鄉(xiāng)父老的認(rèn)可與信任,才是他最在意的“軍功章”。如今,他不求享樂輕得失。不愿浪費國家一分錢、不愿給社會造成一點麻煩,耄耋之年仍作著力所能及的貢獻(xiàn)。他是94歲的張貴斌,是戰(zhàn)斗英雄,是建設(shè)尖兵,也是知足自在的老人。這種初心是源于思想自覺,也正因為有了思想的自覺才能守住這份初心。

直面問題

“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會提出了8各方面突出問題的“清單”:對貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題;不擔(dān)當(dāng)不作為的問題;違反中央八項規(guī)定精神的突出問題;層層加重基層負(fù)擔(dān)的問題;領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題、侵害群眾利益的問題、基層黨組織軟弱渙散的問題、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘的問題。沒有什么外力可以達(dá)到我們,能夠打到我們的只有自己,我們要直面自己的問題所在,勇于擔(dān)當(dāng)問題,這樣才能生生不息。

“不忘初心、牢記使命”不是一陣子的事,而是一輩子的事,我們要做勇于擔(dān)當(dāng),敢于直面問題,做使刀刃向內(nèi)的好黨員,這樣才能做到真正的初心、使命。

2020黨校公開課觀后感心得2

近日,學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書,感悟頗深。作為一名基層黨員干部,要時刻記住共產(chǎn)黨人的初心和使命,只有這樣,才能在崗位上更好的耕耘付出,才能更好的為人民群眾服務(wù),才對得起胸前的黨徽。

不知不覺,我們黨已經(jīng)走過了九十八年的歷程,但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變,無論我們走的多遠(yuǎn),心里永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心。面對未來,面對挑戰(zhàn),我們不會畏懼,也不會忘記初心。

作為一名年輕的機關(guān)工作人員,在學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”的同時,我也回顧了自己當(dāng)初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務(wù),努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。或許在這個過程中,自己所能做的很少,但我堅信,每一刻螺絲釘都有他的價值。

當(dāng)下,是一個知識爆炸的時代,作為年輕同志,要適應(yīng)當(dāng)下就要不斷學(xué)習(xí),要把握正確的學(xué)習(xí)方向,系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學(xué)習(xí);不僅要向書本學(xué)習(xí),也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);要向人民群眾學(xué)習(xí),也要向?qū)<覍W(xué)者學(xué)習(xí)。努力使自己成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣,才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩,才能更好的為人民服務(wù)。

我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),堅持馬克思主義思想,堅持中國特色社會主義道路,堅定不移高舉改革開放旗幟,堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,始終不渝走和平發(fā)展的道路。

不忘初心,方得始終。在我們工作、學(xué)習(xí)、生活的同時,我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而我堅信,我們每個人的努力一定會實現(xiàn)中華民族的偉大中國夢。

2020黨校公開課觀后感心得3

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!敝\幸福,謀復(fù)興簡單的幾個字中有著沉甸甸的分量,如何筑牢初心,如何擔(dān)起使命,這是我們深入思考的話題。

作為一名年輕干部,我們首先做的,也是必須做的,就是以學(xué)習(xí)為主線,夯實根基,打牢基礎(chǔ),有能力有魄力去擔(dān)起這份使命。

補好鈣——學(xué)原著原文原理。讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本、字字句句學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的十九大報告和黨章,要深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。掌握馬克思主義立場、觀點、方法,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等篇目,進(jìn)一步加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解和把握,進(jìn)一步堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,筑牢紅色底色,做一名堅定信仰者。

充好電——學(xué)重要講話精神。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,立足實際,深刻理解其核心要義和實踐要求,掌握指導(dǎo)思想,掌握思路方法,自覺主動擔(dān)當(dāng)作為,把學(xué)習(xí)化為實績,在實踐中勇于攻堅克難,發(fā)揚斗爭精神,用過硬本領(lǐng)爭創(chuàng)一流的成績,做一名忠誠的實踐者。

淬好火——學(xué)實踐經(jīng)驗。作為年輕的干部,從學(xué)校走入社會,最缺乏的是實踐。基層為我們提供了平臺和舞臺,多俯下身子觀察,多擼起袖子實干,向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),如何開展好一項工作,如何與群眾打交道,如何盡快適應(yīng)環(huán)境等,在基層練本領(lǐng),錘作風(fēng),辦實事。

2020黨校公開課觀后感心得4

教育的初心是什么?最終的夢想又是什么?古時候,《大學(xué)》里提出:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,傳統(tǒng)教育的最終目的是培養(yǎng)圣賢之人。而到了當(dāng)代,繼黨的_報告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務(wù)之后,黨的十九大報告又進(jìn)一步指出,要“落實立德樹人根本任務(wù)”,“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。從“授業(yè)解惑者”到“老師”、從“‘四有’好老師”到“引路人”,我們的社會以及習(xí)近平總書記對我們教師群體的角色定位和使命擔(dān)當(dāng)不斷提出新的更高要求,但我們的初心和使命是不變的——即教書育人。那怎樣才能做一名好教師,不忘教育的初心、牢記新時代的使命呢?談幾點心得體會:

首先,立德樹人是根本。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持為黨育人、為國育才,全面落實立德樹人政策,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德, 用自己的道德修養(yǎng)和專業(yè)水平教書育人,用自己的人格魅力潛移默化地影響孩子們,“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能為祖國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,履職擔(dān)當(dāng)是基礎(chǔ)。身為教育者,我們要清楚“三培養(yǎng)”——培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人;我們要堅持“三傳播”——傳播知識、傳播思想、傳播真理;我們還要做到“三塑造”——塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。只有做到這些,才能為黨和國家事業(yè)造就理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才,為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。

再次,嚴(yán)格要求是保障。這里一是指教師對自己的嚴(yán)格要求。只有教育者自己堅持“學(xué)高為師,身正為范”,才能做學(xué)生的“四個引路人——”錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。繼而才能達(dá)到“四個相統(tǒng)一——”教書和育人相統(tǒng)一,言傳和身教相統(tǒng)一,潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。二是指社會對教師的嚴(yán)格要求。當(dāng)代社會對教師提出了越來越多的要求,要有高素質(zhì)高學(xué)歷,要懂得教學(xué)規(guī)律和教育方法及技巧,還要熟悉國家教育制度和法規(guī)等等,但正是這一系列要求,體現(xiàn)了教育者新時代的使命提升,也明確了我們教師發(fā)展的方向。

最后,完善自我是發(fā)展。時代的步伐邁進(jìn)二十一世紀(jì),知識經(jīng)濟的號角已經(jīng)吹響。知識經(jīng)濟迎來了對知識傳授者——教師更高層面上的要求。在這個特色鮮明的時代里,我們一要提高認(rèn)識,樹立師德;二要更新理念,做好轉(zhuǎn)型;三要終身學(xué)習(xí),自我充實,最終達(dá)到提升自我、完善自我、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的目的。

因此,守住教育的初心,方能換來最本真的教育效果,因為教育本身就是一個靜待花開的過程,任何的拔苗助長式的教育行為都將會付出一定的代價,當(dāng)我們守住了教育的初心,教育的效果自然就會得到很好的體現(xiàn)。

2020黨校公開課觀后感心得5

看了《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》,讓我對黨的方針政策、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的了解,雖然簡短地概括,但無不看出共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品質(zhì)、崇高信仰,因此我們在今后的工作中也要吃苦耐勞,堅持不懈、要有不放棄的決心;腳踏實地,勤勤懇懇的工作,不驕不躁的心態(tài);有著偉大的理想、抱負(fù)以及為之努力的信心;強烈的責(zé)任感,全心全意為人名服務(wù);忠于黨忠于自己的祖國。

我想我需要提高自己,在政治思想方面,要有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,全心全意為同學(xué)服務(wù)。致力于加入中國共產(chǎn)黨,為我院努力工作,有強烈的使命感,并時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在學(xué)習(xí)方面,要始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要地位,認(rèn)真踏實,勤學(xué)苦練,刻苦專研知識,嚴(yán)格要求自己學(xué)好專業(yè)知識前的基礎(chǔ)知識,并且培養(yǎng)自己動手操作能力以及交際能力,不斷擴大自己的知識面;在生活方面,要做到為人樸素,樂于助人,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力。能夠養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠誠實地指出同學(xué)的錯誤,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見,面對同學(xué)的誤解,不會耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地提高自己。

每個人的出生都不是自己能決定的,習(xí)近平總書記出生于農(nóng)村,父親有冤屈,被關(guān)押,自己也遭過批斗。但是他還是成功了,我想這也是我要學(xué)習(xí)的吧,結(jié)果不比出生,成敗在于自己。一顆強大的內(nèi)心也很重要呀,自己還需要繼續(xù)努力,不能喪失斗志。先在大學(xué)里努力做好自己的本職工作,做人低調(diào),做事利落。

當(dāng)然也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),以及為之努力的決心,腳踏實地一步步讓自己變得更加優(yōu)秀,做一位能像習(xí)近平總書記一般,對別人有所貢獻(xiàn),對社會有所貢獻(xiàn)的人。狹路相逢勇者勝,加油吧,自己!!!


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