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李保國先進事跡學習心得感想精選5篇

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李保國先進事跡學習心得感想精選5篇

學習李保國同志,就要學習他務實的作風和質樸的品質,扎根基層不怕吃苦,他奉獻的精神值得永遠學習。下面是小編給大家?guī)淼睦畋冗M事跡學習心得,以供大家參考,我們一起來看看吧!

李保國先進事跡學習心得感想精選5篇

李保國先進事跡學習心得(一)

“他去世四年了,太行山植物館在崗底拔地而起,大樹苗重茬建果園的實驗獲得成功,并已推廣95畝,太行山生態(tài)大花園規(guī)劃已通過評估?!焙颖笔⌒吓_市內丘縣崗底村黨支部書記楊雙牛說,李保國老師在世期間在外地建設的苗木組培中心,富崗公司已出資將該中心整體遷移到內丘,助力李保國老師的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

6月12日,是習近平總書記對李保國先進事跡作出重要批示發(fā)表四周年,河北省邢臺市內丘縣在崗底村召開了“傳承李保國精神座談會”,與會的領導、專家、學者重溫總書記的重要批示,緬懷李保國的先進事跡。楊雙牛說,李老師在崗底科教扶貧20年,在8000畝荒山上栽種果樹20多萬棵,昔日的荒山變成花果山。他在世時的夢想是建設太行山植物館、大樹苗重茬建果園實驗和建設太行山生態(tài)大花園,現(xiàn)在正一一變?yōu)楝F(xiàn)實。

還續(xù)寫了太行山論文的新篇章。李保國的愛人郭素萍老師說,“這些年,我們重建了紅樹莓組培中心,實現(xiàn)了工廠化育苗;李保國原來扶持的點,我們不但沒有丟掉一個,而且還發(fā)展了不少;我們立足太行又走出太行,走進燕山,走進平原,走進新疆、山西、江蘇、河南等,我們還走出國門,走進了澳大利亞,走進了‘一帶一路’?!?/p>

李保國先進事跡學習心得(二)

百姓需要什么就研究什么

科技之手“點石成金”的奇跡,在太行山區(qū)不斷上演。

在亂石叢生、草木皆無的河北省臨城縣鳳凰嶺地區(qū),李保國用10年時間打造出優(yōu)質薄皮核桃綠色高效栽培技術體系。如今,這一以“綠嶺”為品牌的薄皮核桃,已在當地種植20萬畝,該核桃產業(yè)年產值超過20億元。

“百姓需要什么,我就研究什么,教給他們什么。把我變成農民,把農民變成我。”這是李保國常掛在嘴邊的話。

李保國也確實像個農民。他的個子不到一米七,皮膚黝黑,胡子拉碴,看起來和藹可親。按太行山區(qū)農民的話說:“李老師看著很土,不是個講究人,啥也吃、啥也干。他腰里總別著鋼鋸和一把大剪刀,問啥教啥,沒有一點架子,不像是個大教授,看著跟俺們村里人似的。”

在山區(qū)農民的嘴里,幾乎沒有“李保國”這三個字,大家更喜歡稱他“李老師”,或稱他“科技財神”。正月里,家家戶戶都邀請“李老師”吃飯,他有時一天得赴6個老鄉(xiāng)的飯局。

一次在村外因交通堵塞,李保國的車開不進去,村民甚至拆掉了自家院墻,為他開辟道路。想起這些,李保國心中常會涌起一股熱流。

每年200多天出現(xiàn)在山區(qū),35年堅持不懈的工作中,李保國示范推廣了36項標準化林業(yè)技術,舉辦培訓班800余次,培訓人員9萬余人,示范推廣總面積達到了1080萬畝,累計應用面積1826萬畝,累計增加農業(yè)產值35.3億元,純增收28.5億元。

由于長期超負荷工作,1998年李保國患上了糖尿病,2007年又被確診為疲勞性冠心病,但他帶著多種藥照樣常往山里跑。他去世前的4個多月,在家的時間總共不到10天。

秋風吹過山崗,碩果掛滿枝頭。崗底村,滿山的蘋果樹散發(fā)著誘人的果香,雖然已過去3年多,但一提起李保國,全村老少仍難掩思念。楊雙??拗f:“我很想念李老師,我這個果園,你說哪一塊地、哪一棵樹,他都知道?!?/p>

李保國先進事跡學習心得(三)

我深深的被李保國的事跡所感動,一個河北農大教授、博士生導師,全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者,看上去卻像是一個略顯滄桑,上了年紀的農民,"把我變成農民,農民才能變成我"是他說的最多的話。三十年扎根山野,傾情奉獻。用科技的力量,把荒山禿嶺丟進歷史,把綠水青山留給未來;用責任和擔當,讓貧窮困苦成為過去,讓富裕文明變成現(xiàn)實。一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹著不平凡的一生。

李保國30 年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農村,帶領學生們在這里與村民們同吃同住,改造荒山,實現(xiàn)綠水青山,經他培育的富崗蘋果賣到百元一個的"天價",綠嶺薄皮核桃享譽全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上,也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產力,為實現(xiàn)農村經濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山,帶領全村人民實現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績,他表示:"雖然過去做了不少工作,也富裕了不少鄉(xiāng)村,但太行山連片特困區(qū)還有很多農民沒有脫貧,我想盡快把技術大面積推廣出去,改變河北山區(qū)面貌,讓山區(qū)真正實現(xiàn)山綠、民富、村美,讓山區(qū)人民早日過上小康生活。"

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在了人們心中,他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。

李保國同志是時代楷模,他是我們學習的楷模。學習他對黨忠誠,心系群眾的政治品質;學習他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利,無私奉獻的價值追求。我也是一名黨員,工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質財富,追求永遠的精神財富。

李保國先進事跡學習心得(四)

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在了人們心中,他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點亮了山區(qū)扶貧 的希望之光;他是一面旗幟,引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。

學習李保國同志,就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,堅定理想信念,對黨絕對忠誠,樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。

學習他心系群眾的為民情懷

學習李保國同志,就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,在思想上認清"為了誰、依靠誰、我是誰"的問題,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,讓老百姓有更多"獲得感".

學習李保國同志,就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新 意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣,對照"八破八立",進一步解放思想,更新觀念,堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路,努力打開各項工作新局面。

學習他苦干實干的務實作風

學習李保國同志,就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,崇尚實干,力戒空談,苦干、實干、巧干,堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根,為打好河北經濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。

學習李保國同志,就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣,夙興夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕犧牲,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

學習他淡泊名利的人格風范

學習李保國同志,就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,淡泊名利,廉潔自律,帶頭遵守各項規(guī)定和紀律,真正做到忠誠、干凈、擔當,共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。

各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的"兩學一做"學習教育的生動教材,持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮,讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來,形成建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

李保國先進事跡學習心得(五)

李保國,河北農業(yè)大學教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農民生產致富殫精竭慮,奉獻畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者,李保國的事跡對我觸動很大,在社區(qū)開展“兩學一做”教育實踐活動之際,我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚他的高尚精神,為建設和諧社區(qū)做出更大的貢獻,為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。

學習李保國同志,就要學習他務實的作風和質樸的品質,扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導核桃生產發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術管理,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農民并無兩樣。李教授說,和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學習李保國,就要學習他奮發(fā)作為,拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來,李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經營機制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。

學習李保國,就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛戴和信任,是因為他心系果農,熱愛事業(yè),用實際行動為果農的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因為果樹葉的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網上引發(fā)了廣大網友和基層干部群眾的熱議,10萬余人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。

李保國是新時期共產黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進楷模,對黨衷心,無私奉獻,三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻,譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結果。作為一名基層工作者,更應該向李保國同志看齊,深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設全面小康奉獻自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠航!


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