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2021黨課開(kāi)講啦觀后感參考范文五篇

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我們的黨在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長(zhǎng),發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有數(shù)千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn)。以下是小編整理的2021黨課開(kāi)講啦觀后感參考范文五篇,希望大家能夠喜歡!

黨課開(kāi)講啦觀后感


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2021年黨課開(kāi)講啦心得體會(huì)

2021黨課開(kāi)講啦觀后感


2021黨課開(kāi)講啦觀后感1

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)黨法及相關(guān)政策,使我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)的黨性,優(yōu)良的黨風(fēng),嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng),更加堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識(shí),凈化了思想品德,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),促進(jìn)了本職工作,較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的,也使我更好地體會(huì)到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性,必要性,迫切性,并獲得一些具有操作性的思想。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的主要性利必要性,明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員,一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆公仆本色,黨風(fēng)廉政建設(shè)利反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系的生死存亡,關(guān)系一方穩(wěn)定利諧,關(guān)系黨員干部的或長(zhǎng)進(jìn)步,黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育,自我鍛煉,自我改進(jìn),使自己的黨性得到增強(qiáng)利完善,共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí),努力認(rèn)識(shí)自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自己,完善自己,永遠(yuǎn)站在世界前列,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,既要干成事,又要干實(shí)事,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力,在提升的過(guò)程中更好的全心全意為人民服務(wù)。

黨風(fēng)是政黨的作風(fēng),,是一個(gè)政黨內(nèi)通過(guò)一定數(shù)量的組織和成員的活動(dòng)反快出來(lái)的,相對(duì)穩(wěn)定,具有一傾向性利影響的行為方式,是一個(gè)政黨在思想,政治,組織,工作,生活等各方面一貫表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為,是一個(gè)政黨的世界觀的外在體現(xiàn),黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,而且綜合體現(xiàn)黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效,在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用,黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的,長(zhǎng)期的,艱巨的任務(wù),只有在馬克思主義的指導(dǎo)下,集中工人階級(jí)的高尚品質(zhì),把黨員分散表現(xiàn)出來(lái)的好的作風(fēng)加以總結(jié),提高,并將其作為規(guī)范,在全黨宣傳推廣,使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)利接受,從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自黨行為利風(fēng)尚,而不只是個(gè)別黨員的模范行動(dòng),黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織利黨員的思想,政治,工作,生活方面,是黨的性質(zhì),宗旨,組織,路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向指,關(guān)系黨的生死存亡,關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功,因此,共產(chǎn)黨員應(yīng)以中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己,以黨的組織原則來(lái)指引自己。

黨紀(jì)即黨的紀(jì)律,是指政黨按照一定的原則,根據(jù)黨的性質(zhì),組織,任務(wù)利黨的路線,方針,政策的需要而確定的各種黨規(guī)黨法的總稱,是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范,黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的,它是政黨所代表階級(jí)的根本利黨的體現(xiàn),并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù),黨有嚴(yán)格的政治,組織,經(jīng)濟(jì)工作,群眾工作,宣傳,人事,保密利外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,因此,每個(gè)已經(jīng)入黨利要求入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行利維護(hù)黨的紀(jì)律。

2021黨課開(kāi)講啦觀后感2

近日,教育局黨委組織全體黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,看到那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞,暗自下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當(dāng)前,我黨正在認(rèn)真學(xué)習(xí)以及全面貫徹黨的群眾路線,新的形勢(shì)、新的任務(wù),需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王勝、于海河、畢世祥等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,堅(jiān)持一心為民,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作本領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中去。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無(wú)論在工作還是生活中,時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友,視群眾如親人,關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。我們要像他們那樣,把群眾的呼聲作為“第一信號(hào)”,把群眾的需要作為“第一選擇”,把群眾的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,竭盡全力為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事,做群眾的貼心人。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工,做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作統(tǒng)一起來(lái),把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)。到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì),堅(jiān)持把黨的路線方針政策與本職工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新路子,為人民群眾提供更好的服務(wù)。

2021黨課開(kāi)講啦觀后感3

_始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,他把人民群眾的冷暖掛在心頭,把人民群眾的需求記在心間,為民排憂解難,幫民脫貧致富,成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人,成為老百姓信得過(guò)的貼心人。傅德利認(rèn)為:“群眾過(guò)不上富裕日子,就不配做帶頭人”,“村民想辦的事就一定要幫他們辦好”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。正因?yàn)樘幪幘S護(hù)群眾,紅光村才創(chuàng)造了連續(xù)__年無(wú)越級(jí)上訪的佳績(jī);正因?yàn)闀r(shí)刻牽掛群眾,他才能__年如一日扎根農(nóng)村,在為人民服務(wù)中堅(jiān)持著無(wú)怨無(wú)悔的人生。

通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告,我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。作為一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂(lè)。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我清醒的認(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。作為一名黨員,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南,貫穿一生。從小事做起,從身邊的事做起。

首先剖析自身存在的不足:

1、思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。近兩年來(lái),對(duì)自己的要求不高,沒(méi)有把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相緊密聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有做到學(xué)以致用、以用促學(xué)。

2、進(jìn)取精神不足。敬業(yè)精神不夠,總認(rèn)為工作能推動(dòng)得起走就行了,勿需埋頭苦干精益求精,滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)甚至還有應(yīng)付的思想。對(duì)工作缺乏創(chuàng)新精神和拼搏勁頭,主動(dòng)性不夠,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有給自己定下更高的工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、宗旨觀念淡薄。由于放松了對(duì)自己的要求,有時(shí)工作比較懶散。沒(méi)有站在一個(gè)共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)想問(wèn)題、做事情。工作態(tài)度不熱情,服務(wù)不周到,服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏激情和活力。

學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員,我認(rèn)為要從以下幾方面加強(qiáng)自身修養(yǎng):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改造自己的主觀世界

從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,提高政治敏銳性和鑒別力,堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。特別要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨章和中央領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)理論著述,多學(xué)習(xí)哲學(xué)類、政治類的文章,多學(xué)習(xí)哲理性強(qiáng)、能啟迪人心智的刊物,多學(xué)習(xí)感人肺腑、蕩氣回腸的優(yōu)秀黨員事跡。學(xué)習(xí)中要努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、牢記黨的宗旨,努力做好本職工作

在今后的工作中,要始終牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。秉承“群眾利益無(wú)小事”的公仆理念,向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真做好本職工作。一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)黨組織的正確決定,堅(jiān)持民主集中制的原則,充分發(fā)表意見(jiàn),認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)履行本職的職能。同時(shí),要加強(qiáng)同事間的溝通和談心工作,交流思想,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),相互支持。增強(qiáng)大局觀念,克服自由主義,要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

3、潔身自好,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)

加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí),提高自己的品德修養(yǎng)和抗變能力,潔身自好,情操高尚。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)政策法規(guī),落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制,要在自身世界觀的改造上下功夫,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,從小事做起,防微杜漸,自覺(jué)抵制各種消極思想的侵蝕。

學(xué)習(xí)傅德利就是要學(xué)習(xí)他勤政為民、盡心竭力的奉獻(xiàn)情懷,學(xué)習(xí)他克己奉公、清正無(wú)私的先進(jìn)本色,把滿腔的熱情化為不滅的信念,在本職工作中展現(xiàn)更大作為,體現(xiàn)人生價(jià)值。

2021黨課開(kāi)講啦觀后感4

這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡材料。通過(guò)學(xué)習(xí),我感觸頗深,為中國(guó)共產(chǎn)黨有這樣的好黨員感到自豪,也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞并下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在平凡的崗位上,默默踐行著做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴(yán)承諾。他們具有堅(jiān)定的理想信念,始終保持著共產(chǎn)黨人的本色,為黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、盡心竭力,恪盡職守、鞠躬盡瘁;他們一身正氣、堅(jiān)持原則,剛正不阿、敢于碰硬,對(duì)腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng);他們甘做人民的公仆,真心為民謀利,真誠(chéng)服務(wù)群眾,真情關(guān)懷群眾,全心全意為人民群眾謀利益;他們服務(wù)發(fā)展、勇于開(kāi)拓,真抓實(shí)干、作風(fēng)過(guò)硬,營(yíng)造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境。他們的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下,他們的精神凝聚力量、激勵(lì)人心。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為全校師生的公仆情懷。我們要像他們那樣,把師生的呼聲作為“第一信號(hào)”,把師生的需要作為“第一選擇”,把師生的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”,想師生之所想,急師生之所急,幫師生之所需,竭盡全力為師生多辦事、辦實(shí)事、解難事,做師生的貼心人。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作統(tǒng)一起來(lái),把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì),堅(jiān)持把黨的路線方針政策與本職工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新路子,為全校師生提供更好的服務(wù)。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正,樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的良好形象。我們要學(xué)習(xí)他們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下都能牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和能力,真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。

2021黨課開(kāi)講啦觀后感5

最近我學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)之后真的是心潮澎湃,久久不能平靜。優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡雖各有各的不同但他們有個(gè)相同的特點(diǎn),那就是他們一心為民,他們無(wú)私奉獻(xiàn),他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我作為一名黨員要向他們學(xué)習(xí),首先在教學(xué)上我要做到:

多想上課前要把課備好,要充分的吃透教材,用教材。要把每節(jié)知識(shí)點(diǎn)穿成一條線,這樣上起課來(lái)才能成竹在胸。具體體現(xiàn)在:

1、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要求是準(zhǔn)確和明確。不僅重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的適度掌握,更要重視培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力以及創(chuàng)新思維能力;不僅重視發(fā)展學(xué)生的智力因素,而且注重發(fā)展學(xué)生的非智力因素。具體到一節(jié)課,哪一項(xiàng)應(yīng)達(dá)到什么程度,都應(yīng)盡量細(xì)化,明確到位。

不同的知識(shí)點(diǎn)可以選擇不同的教學(xué)方法,沒(méi)有一個(gè)適合任何學(xué)生的教材和教案。所以設(shè)計(jì)教案時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求,突出什么是重點(diǎn),難點(diǎn)如何突破,要滲透哪一類數(shù)學(xué)思想方法等等都要周密思考,精心準(zhǔn)備。

葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!边@誘導(dǎo)即是教學(xué)思路,誘導(dǎo)的過(guò)程,即是教學(xué)思路在教學(xué)活動(dòng)中的體現(xiàn)。一般地說(shuō),學(xué)生對(duì)教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的,但它不只存在于教師的頭腦中、教案中,而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)思路清晰,課堂的講解就會(huì)呈現(xiàn)清晰,學(xué)生的思維也會(huì)漸漸清晰,從而會(huì)獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。

2、課堂指令準(zhǔn)確,語(yǔ)言表達(dá)清晰

課堂四十五分鐘,老師與學(xué)生的交流主要借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。教師的課堂語(yǔ)言對(duì)提高教學(xué)效率有著至關(guān)重要的作用。教師的語(yǔ)言應(yīng)該是能夠讓學(xué)生接受的語(yǔ)言。說(shuō)話應(yīng)該盡量做到清晰,大小適度、具有親和力,富有啟發(fā)性。所以我要求自己講授知識(shí)時(shí)的語(yǔ)言要(1)語(yǔ)意準(zhǔn)確,詞語(yǔ)恰當(dāng),語(yǔ)速適中。(2)選擇最準(zhǔn)確的詞匯,防止使用籠統(tǒng)和容易引起歧義的詞匯。戒除說(shuō)話帶口頭禪和多余語(yǔ)助詞的不良習(xí)慣。(3)保證語(yǔ)言的豐富性,節(jié)奏恰當(dāng)、富于情感。

提問(wèn)時(shí)語(yǔ)言要注意:(1)提問(wèn)要有導(dǎo)向性,設(shè)計(jì)出有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。(2)要重視問(wèn)題設(shè)計(jì)的層次性,(3)學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生問(wèn)答。評(píng)價(jià)語(yǔ)言要有激勵(lì)性.

3、科學(xué)支配時(shí)間,提高教學(xué)效率

(1)減少教學(xué)時(shí)間浪費(fèi)

在課堂教學(xué)中,我要通過(guò)認(rèn)真地計(jì)劃好課堂活動(dòng),注意課堂活動(dòng)過(guò)渡的自然、順暢,通過(guò)巧妙安排,快速地實(shí)現(xiàn)課堂活動(dòng)的過(guò)渡,如明確告訴學(xué)生在活動(dòng)過(guò)渡時(shí)要做的工作,讓學(xué)生做好即將開(kāi)始活動(dòng)的心理準(zhǔn)備等等,以減少教學(xué)活動(dòng)間的過(guò)渡時(shí)間。

(2)提高時(shí)間利用效率

在最佳教學(xué)時(shí)間內(nèi)講授關(guān)鍵、重要的教學(xué)內(nèi)容。據(jù)心理學(xué)家的研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的第5分鐘到第20分鐘,要提高課堂時(shí)間利用效率,教師就必須保證在最佳時(shí)域內(nèi)完成主要任務(wù),解決關(guān)鍵問(wèn)題,并輔以精心設(shè)計(jì)的方法,使教學(xué)過(guò)程按照預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。

(3)適當(dāng)加大每課時(shí)的教學(xué)信息量。課堂信息量過(guò)少,環(huán)節(jié)松散,會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi);信息量過(guò)多,密度過(guò)大,超越學(xué)生的接受能力,學(xué)生因此不能吸收消化。因此,在課堂教學(xué)中,要在了解和分析學(xué)生接受能力、發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大每課時(shí)的教學(xué)信息量,使學(xué)生在每一課時(shí)學(xué)習(xí)、掌握更多的教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效益,進(jìn)而提高教學(xué)時(shí)間利用效率。

(4)要用合適的課堂教學(xué)方法。在實(shí)際教學(xué)中必須結(jié)合具體的客觀條件和自己的主觀情況,慎重選擇教學(xué)方法。目前流行的幾種力法,都可在教學(xué)過(guò)程中采用。其基本方法有:講授法、談話法、讀書(shū)指導(dǎo)法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法,都必須以“雙基”為前提,以情感價(jià)值觀為目標(biāo),注重知情意行的統(tǒng)一。同時(shí),在教學(xué)的過(guò)程中要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用。我必須在教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)自己的教學(xué)方法,吸收別人優(yōu)秀的方法,形成自己的、富有個(gè)性的教學(xué)方法。

在提高自己的專業(yè)知識(shí)上我要做到:

1、多評(píng)

每次學(xué)?;蚴欣镉泄_(kāi)課,我都去聽(tīng)課,并要求自己心里暗暗進(jìn)行評(píng)課,因?yàn)檫@是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。聽(tīng)課時(shí)不斷地反思自己,學(xué)習(xí)其長(zhǎng)處,摒棄其不足,使自己的教學(xué)方法越來(lái)越完善。

2、多寫

我給自己提出了這樣的發(fā)展目標(biāo):作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。堅(jiān)持看些學(xué)術(shù)周刊,學(xué)會(huì)寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中,通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),相信我的寫作能力、教學(xué)水平都會(huì)不斷地進(jìn)步。

3、多做

數(shù)學(xué)要多做題,老師要多做高考題,把握高考動(dòng)向,在教學(xué)工作中把握好重難點(diǎn)。學(xué)生要多做典型題,每單元結(jié)束后,要及時(shí)測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

其次在與學(xué)生相處過(guò)程中要尊重學(xué)生,要愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)朋友我試著把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,尊重他們,相信他們。對(duì)她們曉之以理,動(dòng)之以情,做耐心細(xì)致的思想工作,及時(shí)肯定她們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在和學(xué)生的交流中,遵循“以愛(ài)動(dòng)其心”的教育原則,對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)多給予幫助和鼓勵(lì),關(guān)心她們的生活。

教育發(fā)展到了今天,我確實(shí)在施教之前要了解學(xué)情,因材施教,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓每一個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)“學(xué)習(xí)成功”的喜悅。教學(xué)最好的方法是鼓勵(lì),是關(guān)愛(ài),是天使般的和藹,是陽(yáng)光、是空氣、是哺育萬(wàn)物的春風(fēng)雨露。教學(xué)方法很多,但能調(diào)動(dòng)學(xué)生原動(dòng)力的方法,才是最佳方法。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用。

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