總結(jié)是從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以便指導(dǎo)今后工作的一種事務(wù)性文書(shū)。小偏整理疫情教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短匯總，感謝您的閱讀。

疫情教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短一

學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類活動(dòng)有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

疫情教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短二

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間 里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老 師的艱辛和快樂(lè)，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的 得與失，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)， 但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定一定要全心全意、 竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的 時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課， 還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)， 從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開(kāi)過(guò) 兩節(jié)公開(kāi)課，到林溪鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的 感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益 很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和 提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)： 第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德 非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類 新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在 學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非 常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí)， 充實(shí)自己的頭腦。

第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課， 做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工 作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng) 教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生 ;在課外， 我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努 力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很 多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力 還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不 能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全 面。

其次論文意識(shí)不強(qiáng)。

最后， 有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣， 在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總 結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善 自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中， 我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

疫情教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短三

我是某某小學(xué)的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我 的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú) 悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。

配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的 業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安 排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì) 我們說(shuō)過(guò)： “雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平 高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我 們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平 的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹?活，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我 用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子 都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

1、備課 開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求， 提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參， 學(xué)習(xí)好大綱， 虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、 請(qǐng)教。

力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的 優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生 能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課 時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多 種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的 學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單 些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面 對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。教師個(gè)人發(fā)展 自我評(píng)價(jià) 3、輔導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及 時(shí)溝通情況， 使家長(zhǎng)了解情況， 以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適 當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的 作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘 訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感 中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是 " 超凡脫俗"的愛(ài)。

這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情， 沒(méi)有私利與目的， 然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教 師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師 愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能 贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好 的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài) 每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也 要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);" 金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

2、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué) 生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中 的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師 不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 ;理 解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和 想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能 力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣， 學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

3、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要 求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、 不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出 深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué) 生未來(lái)的發(fā)展和前途。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注 重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他 們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注 意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和 責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械?基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤 勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之 本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得 失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的 一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

疫情教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短四

回顧自己所做的工作，對(duì)照黨章和黨員評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己 的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思 想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨的要求保持一致。我進(jìn) 一步改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了自身的 政治素質(zhì)。關(guān)心國(guó)家大事，探索、創(chuàng)新、研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 的專業(yè)知識(shí)， 努力使自己做到既是思想政治工作的 “專才” ， 又是具有科學(xué)管理知識(shí)的“通才” ，能夠接受新時(shí)期工作的 挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)方面：能自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中 國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;能自覺(jué)參加開(kāi)展的各項(xiàng) 學(xué)習(xí)教育活動(dòng);能勤奮學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)及技能，不斷提高 自身素質(zhì)和能力。

工作方面： “平平凡凡做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我多年 來(lái)恪守的人生準(zhǔn)則。

小學(xué)教師， 就是給孩子織著一雙雙翅膀， 讓他們變成天使的人。作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)待學(xué)生就更應(yīng) 該有一份責(zé)任心。因?yàn)槲覀儚氖碌氖顷P(guān)系到我們國(guó)家明天命 運(yùn)的事業(yè)， 我必須比以前看得深、 想得遠(yuǎn)。

當(dāng)我感覺(jué)疲憊時(shí)， 當(dāng)我遇到困難時(shí)，我想到共產(chǎn)黨員應(yīng)該站在隊(duì)伍的最前列挑 起重?fù)?dān)，在學(xué)校的工作中就是努力完成教育教學(xué)的任務(wù)，做 好自己的本職工作，能為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我不敢松懈， 時(shí)刻要求自己要為人師表， 上好每一節(jié)課， 批改好每本作業(yè)， 關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)參加教師 業(yè)務(wù)考試，使我對(duì)教育、教師職業(yè)有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也 更明白肩上所負(fù)的教育教學(xué)任務(wù)的重要。

遵守法律法規(guī)方面：我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自 己的一言一行。嚴(yán)格考勤，在學(xué)校遇到重要任務(wù)需要加班工 作時(shí)，能自愿放棄休息，不計(jì)較個(gè)人得失。在美化校園的工 作中都留下了我的身影。我始終牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持 清醒的頭腦，廉潔自律。

能聯(lián)系服務(wù)群眾，為老師解決有關(guān)電腦應(yīng)用方面的問(wèn)題。

作為一個(gè)黨齡不算短的共產(chǎn)黨員，我雖然在工作上取得 了一些成績(jī)，但也存在一些不足。例如：1、我的政治理論 知識(shí)還有待加強(qiáng)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)化。

2、把工作做 得更巧妙。

綜上所述，一年來(lái)本人依舊在實(shí)踐著自己“平平凡凡做 人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的諾言，本人自評(píng)為一名合格的共產(chǎn)黨 員。