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2020全面小康追夢成長作文1000字最新5篇

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實現(xiàn)近1億人的脫貧壯舉在人類歷史上從未有過,中國千百年來的歷史進程也未曾有之。今天小編就給大家整理了全面小康追夢成長作文1000字,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

全面小康追夢成長作文1000字1

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》,通知要求著力提高調(diào)查研究實效,浙江考察歸來,習(xí)近平總書記又深入陜西考察,再看全面建成小康社會決勝之年的“老鄉(xiāng)”生活。

綠水青山就是“向往的生活”。習(xí)近平總書記來到秦嶺牛背梁國家級自然保護區(qū),了解秦嶺生態(tài)保護工作情況,他指出秦嶺違建是一個大教訓(xùn),切勿重蹈覆轍。習(xí)近平總書記不止一次的密切關(guān)注生態(tài)保護問題,總書記強調(diào),“經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價,生態(tài)本身就是一種經(jīng)濟,保護生態(tài),生態(tài)也會回饋你”。對待生態(tài)文明應(yīng)有的態(tài)度是建立人與自然和諧相處關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)保護和保障民生的關(guān)系,堅定“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,堅定走生態(tài)環(huán)境保護的道路。良好的生態(tài)環(huán)境是人民生存的基礎(chǔ),是人民幸福感提升的影響因素。只有秉承“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)觀,走綠色發(fā)展的好路子,豐富新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵,提升新農(nóng)村發(fā)展層次,才能讓老百姓實實在在感受到生態(tài)保護帶來的實際效益,實現(xiàn)老百姓對美好生活的向往。

本地風(fēng)光就是“向往的生活”??倳泚淼阶跛h小嶺鎮(zhèn)金米村,看到幾位村民正在做網(wǎng)上直播賣貨的準備工作時表示,“電商作為新興業(yè)態(tài),既可以推銷農(nóng)副產(chǎn)品、幫助群眾脫貧致富,又可以推動鄉(xiāng)村振興,是大有可為的”。自實施精準扶貧以來,各鄉(xiāng)村鉚足了勁找脫貧致富的好法子,農(nóng)村電商扶貧作為一種接地氣、低成本、多效益的扶貧模式,已經(jīng)被越來越多的人所接受。現(xiàn)在,村民在家不出戶,就能把自家產(chǎn)品賣到網(wǎng)上;動動手指,就能集中下單,從源頭對接銷售平臺;村民留的下,農(nóng)村返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的越來越多,為貧困家庭剩余勞動力提供的就業(yè)崗位越來越多??倳浽诳疾炱嚼h女媧鳳凰茶業(yè)現(xiàn)代示范園還表示,當(dāng)?shù)亍耙虿柚赂?,因茶興業(yè)”,發(fā)展產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)脫貧的根本之策。大力發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)已成為脫貧致富的重要途徑,越來越多像“電商扶貧”、“旅游扶貧”的新模式不斷涌現(xiàn),老百姓把當(dāng)?shù)刭Y源用好、用活就能逐步脫貧致富奔小康。

安居樂業(yè)就是“向往的生活”。習(xí)近平總書記在安康市平利縣老縣鎮(zhèn)錦屏社區(qū)考察調(diào)研時強調(diào),“移得出、穩(wěn)得住、住得下去,才能安居樂業(yè)”。易地搬遷也是脫貧的重要舉措,或是以往的居住地不具備基本發(fā)展條件,或是生態(tài)環(huán)境脆弱、限制或禁止開發(fā)地區(qū)的農(nóng)村建檔立卡貧困人口,不利于經(jīng)濟的發(fā)展。搬遷后,“土窩窩”的居住問題解決了,要想真正斬斷“窮根”,擺脫“窮路”,幫扶就業(yè)還要跟得上。3月6日,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上,習(xí)近平要求,加大易地扶貧搬遷后續(xù)扶持力度。黨中央把“搬遷工作”與“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”兩手抓,實實在在搞就業(yè),真真實實找方法,為村民鏈接資源參與就業(yè)培訓(xùn),在安置區(qū)配套建設(shè)工廠,助力貧困勞動力就業(yè),使村民“有事做、能致富”。另外,地方政府加大資金投入完善教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等服務(wù)內(nèi)容,減輕了村民的后顧之憂,真是易地搬遷搬出了老百姓的幸福生活。

全面小康追夢成長作文1000字2

經(jīng)過改革開放以來近四十年的努力,我們成功走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路,使七億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧,為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。習(xí)近平同志深刻總結(jié)了黨的十八大以來我國扶貧開發(fā)“六個堅持”的寶貴經(jīng)驗,為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)指明了方向、提供了根本遵循。《摘編》第二至七部分收入了習(xí)近平同志的相關(guān)論述。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),強化組織保證。脫貧攻堅,加強領(lǐng)導(dǎo)是根本。必須堅持發(fā)揮各級黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用,落實脫貧攻堅一把手負責(zé)制,省市縣鄉(xiāng)村五級書記一起抓,為脫貧攻堅提供堅強政治保證。

習(xí)近平同志強調(diào):越是進行脫貧攻堅戰(zhàn),越是要加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢,這是我們的最大政治優(yōu)勢。要強化中央統(tǒng)籌、省負總責(zé)、市縣抓落實的工作機制,強化黨政一把手負總責(zé)的責(zé)任制,強化縣級黨委作為全縣脫貧攻堅總指揮部的關(guān)鍵作用。中央要抓好統(tǒng)籌,做好政策制定、項目規(guī)劃、資金籌備、考核評價、總體運籌等工作。省級要負起總責(zé),做好目標(biāo)確定、項目下達、資金投放、組織動員、檢查指導(dǎo)等工作。市(地)縣要抓好落實,做好進度安排、項目落地、資金使用、人力調(diào)配、推進實施等工作。各級黨委和政府要把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為重大政治任務(wù),各級黨政干部特別是一把手,必須增強政治擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),立下軍令狀,以高度的歷史使命感親力親為抓。

“幫錢幫物,不如幫助建個好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅,是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗。習(xí)近平同志指出:要抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè),選好配強村級領(lǐng)導(dǎo)班子,鼓勵和選派思想好、作風(fēng)正、能力強、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作,落實好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書記舉措,真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵是人,打贏脫貧攻堅戰(zhàn),各級干部特別是基層一線干部十分重要。要充實一線扶貧工作隊伍,在實戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要保護好干部積極性,對以各種方式到西部地區(qū)工作的干部,對駐村幫扶干部、第一書記、農(nóng)村基層干部包括大學(xué)生村官,要多關(guān)心他們,及時幫助他們解決實際困難。

堅持精準方略,提高脫貧實效。脫貧攻堅,精準是要義。必須堅持精準扶貧、精準脫貧,堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準等“六個精準”,不搞大水漫灌,不搞手榴彈炸跳蚤,因村因戶因人施策,對癥下藥、精準滴灌、靶向治療,扶貧扶到點上扶到根上。

全面小康追夢成長作文1000字3

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》,要求持續(xù)筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基。理論學(xué)習(xí)是黨員干部“修身”“修行”的必修課,無論何時,都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作必不可少的工作來抓。黨員干部要在“深耕細作”中力戒理論學(xué)習(xí)形式主義,保證理論學(xué)習(xí)有收獲,在理論學(xué)習(xí)中持續(xù)提升黨性修養(yǎng),不斷提高政治能力。

讀原著要全面系統(tǒng)學(xué),往深里走,切忌“蜻蜓點水”。閱讀經(jīng)典著作是理論學(xué)習(xí)的第一大方法,讀懂原著作者想要揭示的道理及社會現(xiàn)象,不僅能誘發(fā)讀者深層次的思考,還能影響到讀者的一言一行。原著的經(jīng)典在于其蘊含的思想價值、文學(xué)意義及人文精神,讀原著必須在掌握一定背景的前提下才能體味到原著散發(fā)出來的“經(jīng)典魅力”。黨員干部讀原著要帶著一種“如饑似渴”的心態(tài)去了解,比如說讀馬列著作,就要以歸零狀態(tài)去讀,馬列著作的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性要求黨員干部在讀之前必須做足背景知識的了解工作,才能防止因為讀不懂而“蜻蜓點水”。要通過全面系統(tǒng)地讀、多讀、反復(fù)讀,才能深刻感受馬列原著的理論魅力和震撼力。在精讀精學(xué)中不斷思考,通過讀經(jīng)典著作掌握馬克思主義的世界觀和方法論,從源頭深處感悟馬克思主義的精神實質(zhì),把經(jīng)典著作中的深刻思想切實轉(zhuǎn)化為知識儲備,這才是理論學(xué)習(xí)的意義。

學(xué)原文要深入思考學(xué),往實里走,切勿“淺嘗輒止”。學(xué)習(xí)原文要有計劃地學(xué)、有方法地學(xué),既不能生搬硬套當(dāng)“書呆子”,也不能照抄照搬“淺嘗輒止”,要在學(xué)習(xí)原文中深化認識、轉(zhuǎn)變思想觀念,從而找到貫徹落實的具體工作方法。習(xí)近平總書記在《為政者需要學(xué)與思》一文中指出,要通過深入學(xué)習(xí)來明確遠大的人生志向,通過深思熟慮來制定科學(xué)的工作方案,黨員干部要有主動思考的能力,學(xué)深悟透原文中的精髓,一是找到為政者的前行方向,二是“摸清”下一步工作的推進路線。要在善學(xué)善思中堅持和運用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想活的靈魂,要在深入思考中積極尋求為民辦事、為民解憂、為民造福的創(chuàng)新對策。理論學(xué)習(xí)可以修政德,所以學(xué)習(xí)原文要有刻苦學(xué)習(xí)、深入鉆研的精神,淺嘗輒止是學(xué)不到任何東西的,學(xué)習(xí)原文是黨員干部加強黨性修養(yǎng)的重要途徑,若能夠把學(xué)習(xí)原文當(dāng)成一種工作態(tài)度和一種精神追求,便能在原文中找到為官從政的人生觀、價值觀。

悟原理要聯(lián)系實際學(xué),往心里走,切莫“臨陣磨槍”。馬克思主義基本原理對于黨員干部而言就如同一座精神“富礦”,要通過悟透馬克思主義的真理力量,提高運用馬克思主義基本原理來解決實際工作中面臨問題的能力和水平。掌握馬克思主義基本原理必須聯(lián)系實際學(xué),因時因勢、因地制宜,具體問題具體分析,才能正確地運用好馬克思主義。在戰(zhàn)疫膠著階段,我們強調(diào)要抓住重點著力做好重點地區(qū)疫情防控工作,只有集中力量把重點地區(qū)疫情控制住,才能從根本上扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面,到戰(zhàn)疫形勢向好階段,主張統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,每個階段的發(fā)展都離不開馬克思主義原理的支撐,馬克思主義更是貫穿于每一項科學(xué)決策的全過程、全方面。這是在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義原理蘊含的思維和方法的前提下,結(jié)合實際情況,讓理論聯(lián)系實踐并指導(dǎo)實踐,從而把握事物發(fā)展總體趨勢和方向,分析問題、解決問題。臨陣磨槍必定一知半解,聯(lián)系實際悟原理才能提高黨員干部工作的科學(xué)性、預(yù)見性及創(chuàng)造性。

理論學(xué)習(xí)并非為學(xué)而學(xué),重要的是掌握理論中蘊含的深刻意義和價值,從而轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作和實踐的科學(xué)方法。力戒理論學(xué)習(xí)形式主義,要讓黨員干部真正在理論學(xué)習(xí)中汲取精華、吸收養(yǎng)分、砥礪黨性,扎實將理論學(xué)習(xí)成果運用到工作中來。

全面小康追夢成長作文1000字4

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧,是我國扶貧助困的治本之策。我們常說:學(xué)習(xí)改變命運,知識改變未來。這也鼓勵更多貧困山區(qū)的孩子通過努力學(xué)習(xí)走出大山,融入城市,改變貧困的命運。教育好一個孩子,可以徹底挖掉一個家庭的窮根。但是近些年來,隨著大學(xué)的擴招,大學(xué)生就業(yè)難的局面,讓很多人有著讀書無用論的說話。畢業(yè)意味著失業(yè),這讓很多農(nóng)村孩子對教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個孩子都去上大學(xué),更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書,接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育。在我國貧困人口中,絕大多數(shù)沒有受過教育或受很少的教育,生產(chǎn)能力和自身素質(zhì)的底下導(dǎo)致他們沒有獲得社會平均收入職業(yè)的機會。因此,要解決這部分人口的貧困問題,關(guān)鍵在于發(fā)展教育。通過給每個人提供取得收入所需要的受教育機會,向他們傳授知識和技術(shù),提高其勞動技能、技術(shù)水平和自身素質(zhì),改變他們額勞動形態(tài),增加收入。更重要的是通過教育扶貧,不僅要為廣大貧困地區(qū)孩子提供物質(zhì)上的幫助,還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見識和渴望,或許更能讓他們憧憬未來人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過程會很漫長,而且艱辛,但是因為有了希望,我們才會有和貧困不斷對抗的動力和支撐。這,就是教育扶貧的治本功能。

所以,工作中,我關(guān)注并關(guān)愛著每一位同學(xué)。課下,我喜歡和同學(xué)們在一起談心,了解他們的想法、他們的需要,及時給予他們生活、學(xué)習(xí)等方面的幫助;課上,我觀察每一個學(xué)生的表情,當(dāng)有人面露疑惑,我會馬上鼓勵學(xué)生主動提出問題,表揚他積極思考,敢于提問。不管有多累,我都精神抖擻地面對我的學(xué)生,帶動他們充滿信心地面對每一天.抓住任何一個契機鼓勵他們.

愛的力量如此巨大,我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅實的腳印,孩子們的多疑、自卑和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在校長和所有任課教師及學(xué)生的共同呵護下,2013級二班的孩子們成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。我永遠記得這個日子,快期末考試的時候我感冒了,那天,我感覺四肢又疼又冷,只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上,這一幕被課代表發(fā)現(xiàn)了,沒想到她把這件事告訴了班長和班主任,等我到了班里,同學(xué)們端端正正坐著,一杯裝滿熱水的太空杯放在講桌上,

“老師,您抱著它可能會好點” ,看到眼前的情景,我的眼眶濕潤了,多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進步了,一天天地長大了

我相信在我的手中,握著無數(shù)的金種子,那便是愛,是我的全部財富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧,相信不久的將來,等待我的是更加豐碩的果實。我一定會把黨的先進性落實到教學(xué)中,實踐在教育教學(xué)上,努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進步上,表現(xiàn)在家長、社會的滿意中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師,面對著那面鮮紅的黨旗,我要用雙手托起祖國明天的太陽。

全面小康追夢成長作文1000字5

近兩天,集中精力通讀了《習(xí)近平扶貧論述摘編》,通過學(xué)習(xí),感到《摘編》詳實的記錄了黨的十八大以來我國脫貧攻堅的偉大實踐,系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平扶貧的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,充分體現(xiàn)了習(xí)近平作為大國領(lǐng)導(dǎo)人的擔(dān)當(dāng)和敢于實踐的偉大精神。提出新時期脫貧攻堅的目標(biāo),就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!保捍_保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困問題,這一目標(biāo),比世界銀行確定的在全球消除絕對貧困現(xiàn)象的時間提前10年。這是對全國人民的莊嚴承諾,必須實現(xiàn),而且必須全面實現(xiàn),沒有討價還價的余地,充分展現(xiàn)了習(xí)近平對脫貧攻堅的信心和決定。提出消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,彰顯了習(xí)近平“一切為了人民,為了人民的一切”的為民情懷。習(xí)近平將精準扶貧比作“‘繡花’功夫”,要求“不同的地方、不同的貧困戶有不同的扶法”,必須“因人因戶施策,對癥下藥、精準滴灌、靶向治療,扶貧扶到點上扶到根上”,這反應(yīng)了共產(chǎn)黨人一以貫之的實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng),同時總結(jié)了我國新時代扶貧開發(fā)的寶貴經(jīng)驗就是“精準”二字,就是必須堅持精準扶貧、精準脫貧,堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準等六個‘精準’。習(xí)近平總書記的扶貧思想博大精深,內(nèi)涵豐富,極具實踐性和指導(dǎo)性,符合中國國情,我們必須深刻領(lǐng)會,堅決貫徹,積極運用于工作實踐中。

結(jié)合指導(dǎo)中心的工作,主要應(yīng)從以下幾方面做起:

一、進一步提高脫貧攻堅的政治站位。必須全神貫注的把脫貧攻堅一以貫之的作為指導(dǎo)中心的中心工作,謀劃任何工作,開展任何培訓(xùn),都必須從貧困地區(qū)、貧困群眾的需求出發(fā),堅決服務(wù)于服從于脫貧攻堅大局。

二、把《習(xí)近平扶貧論述摘編》納入中心培訓(xùn)重要內(nèi)容。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機制,加強理論解讀和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平扶貧論述的深厚氛圍。通過學(xué)習(xí),進一步提高“四個意識”,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員發(fā)揚釘釘子的精神,苦干實干,增強脫貧攻堅的信心和動力。

三、切實在培訓(xùn)工作中抓好扶志與扶智的結(jié)合。切實把貧困農(nóng)民的志氣扶起來,激發(fā)內(nèi)生動力,主動參與脫貧攻堅,克服等靠要的依賴思想,給他們打強心針、催化劑,增強脫貧攻堅的勇氣。要充分利用好現(xiàn)行培訓(xùn)和資助政策,廣泛對貧困人口開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn),更多地為貧困地區(qū)培育會經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,促使他們轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和經(jīng)營方式,增強他們在生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)的話語權(quán),拓展增收渠道。同時,通過扶志與扶智相結(jié)合,提振貧困農(nóng)民的精氣神。

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