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關(guān)于內(nèi)蒙古本科院校有哪些

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又一年的高考成績早已經(jīng)出來了,現(xiàn)在是考生們填報(bào)志愿的階段,那么大家有沒有了解過內(nèi)蒙古本科院校呢?下面是小編給大家?guī)淼膬?nèi)蒙古本科院校,以供大家參考,我們一起來看看吧!

高考3.jpg

內(nèi)蒙古本科院校

序號學(xué)校名稱主管部門所在地辦學(xué)層次備注
1內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
2內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市本科
3內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
4內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
5內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
6內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
7內(nèi)蒙古民族大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市本科
8赤峰學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市本科
9內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
10呼倫貝爾學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市本科
11集寧師范學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市本科
12河套學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市本科
13呼和浩特民族學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
14內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)教育呼和浩特市本科民辦
15內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳呼和浩特市本科民辦
16內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市本科
17鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市本科

選擇大學(xué)需要考慮的因素

一、讀透高校錄取規(guī)則

有許多考生或家長,在考慮高考志愿填報(bào)時(shí),往往把主要經(jīng)歷放在學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上,而忽略了對高校《招生章程》的閱讀。其實(shí),要填好志愿,高校的《招生章程》是不可不讀的。因?yàn)椤墩猩鲁獭肥歉咝O蛏鐣加嘘P(guān)招生信息的主要渠道之一,其中的內(nèi)容尤其是“錄取規(guī)則”,是高校對社會和考生的承諾,高校必須依據(jù)招生章程開展招生工作。因此,考生要仔細(xì)閱讀。

之所以要讀透高校錄取規(guī)則,這里說的是要“仔細(xì)”閱讀,是因?yàn)樵S多文字,不仔細(xì)琢磨,容易被忽略。也就是這里要談的細(xì)節(jié)問題。

高?!墩猩鲁獭贰颁浫∫?guī)則”中,就有許多值得注意的細(xì)節(jié)問題,考生稍不注意,就會被忽略。我們仔細(xì)剖析《招生章程》,希望在新一年的填報(bào)中,引起廣大考生的注意:

(1)平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾

閱讀高?!墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里,要明確調(diào)檔比例。如平行志愿的調(diào)檔比例,一般都在高校招生計(jì)劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計(jì)劃數(shù)的100%調(diào)檔。

不要以為調(diào)檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實(shí)從高校明確提出的調(diào)檔比例中,可以讀出一些對考生非常有用的信息:如投檔比例100%,,則意味著零退檔,只要愿意服從調(diào)劑,身體不受限。這個(gè)信息對考生來說是非常重要的信息,因?yàn)槠叫兄驹竿稒n后如被退檔,則只有等待征求志愿或進(jìn)入下一批次。

(2)梯度志愿第一志愿錄取滿額,也錄取非第一志愿考生

對于傳統(tǒng)的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說,一般高校只有在第一志愿生源不足時(shí),才接收非第一志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情況下,接收非第一志愿考生。

(3)錄取條件或要求

當(dāng)然,"錄取規(guī)則"里,更多的是一些限制性要求。有關(guān)限制性要求,多是針對部分專業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求,也就是限制面比較大。

(4)專業(yè)學(xué)制的"不三不四"

除醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)為五年外,一般本科專業(yè)為四年,但卻有不少非醫(yī)學(xué)本科專業(yè)"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明,或在《招生計(jì)劃》會有備注。如學(xué)制一般5年的專業(yè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)等。

二、摸清學(xué)校底細(xì)

報(bào)考大學(xué),請先看清楚具體專業(yè)和合并情況,不能夠單單看學(xué)校的簡介,很多高校出于招生的需要,刻意隱瞞了一些事實(shí)。如果報(bào)考之前不慎重,等去了再后悔,實(shí)在令人惋惜。更別說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。而如今正是信息時(shí)代,各種資料滿天飛,各種消息撲面而來,真?zhèn)坞y辨,對錯(cuò)不知。由于廣大考生及家長不是專業(yè)人士,既沒有時(shí)間也沒有精力,要想在不長的時(shí)間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇,完成高考志愿填報(bào),就要注意方法的科學(xué)性,資料的全面性、多樣性、客觀性,以及其可比性,也就是說各種資料進(jìn)行對比,必須具有可比的條件,符合對比的要求,不然不是沒有意義,就是作用不大,甚至?xí)懈弊饔?。下面我們了解一些可供參考的信息?/p>

1、“985”高校

“985”大學(xué)應(yīng)該說是重點(diǎn)中的重點(diǎn),國家竭盡全力扶持這些高校,無論從財(cái)力還是從人力上都給予了最大的支持。考入這樣的高校,會“身價(jià)”倍增,也會前途無量。

2、211工程”高校

“211工程”大學(xué)應(yīng)該算是上是大家眼中認(rèn)可最早的重點(diǎn)大學(xué)了。這種高度認(rèn)可也對高校的發(fā)展帶來了無限的契機(jī),同時(shí)也給學(xué)生無限的可能。一般來說,“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取,分?jǐn)?shù)比較高,有實(shí)力的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮。

報(bào)考建議:如果要報(bào)考一個(gè)最好的中國高校,可以“985”順序來報(bào)考,如果分?jǐn)?shù)不夠這些學(xué)校,可以考慮非“985”和“211”高校,同時(shí)考慮學(xué)校所在地城市。

3、雙一流大學(xué)

“雙一流”是指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),其中,一流大學(xué)建設(shè)高校42所(A類36所、B類6所),一流學(xué)科建設(shè)高校95所。啟動實(shí)施“雙一流”建設(shè),是中國大學(xué)沖刺國際前列、打造頂尖學(xué)府的“沖鋒號”。目前985、211工程等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)統(tǒng)籌為“雙一流建設(shè)”。有實(shí)力的考生對雙一流高??芍攸c(diǎn)關(guān)注。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也可以挑選一些雖然不在三個(gè)名單中,但是仍然出色的專業(yè)高校,如軍事院校、中戲、中央美院、外交學(xué)院等?;蛘吒纱嘁稽c(diǎn),直接去中國香港、澳門的大學(xué)讀書。

三、參考全國大學(xué)的國家重點(diǎn)學(xué)科

需要明確指出的是全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點(diǎn)學(xué)科的分布情況對報(bào)考研究生作用非常大,只需“對號入座”就可以了,而對于高考生就不完全如此了,由于全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進(jìn)行的,而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同,不是一一對應(yīng)的關(guān)系,故而不能簡單地完全“對號入座”,但也不是說完全沒有"對號入座"的,具有非常高的參考可用價(jià)值是無疑的。

四、理性參考各類“大學(xué)排行榜”

各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn),是一種社會進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調(diào)查的范圍大小不一,因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對高考考生來說,如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義,對于填報(bào)志愿也有很大的幫助。

那么,考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示,大學(xué)排名可以作為考生填報(bào)志愿的參考資料,但不應(yīng)過分迷信?!坝缮鐣C(jī)構(gòu)推出的各種大學(xué)排行榜公信度不高,而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此,考生在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該首先想到的是,各個(gè)學(xué)校都有自己的特色,光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解,但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看:比如1-10名,應(yīng)該比30-40名好,以此類推,圈定一個(gè)選擇的范圍。這樣相對來說,就比較合理?!?/p>


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