2019暑假學(xué)游泳作文的300字優(yōu)秀范文4篇
我作為一盞路燈，我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)學(xué)生這樣的一個(gè)暑假——暑假是如此的漫長(zhǎng)，離開(kāi)了平日里的死黨，她雖然少了些嘮叨，但也多了幾分寂寥。暑假很短暫，時(shí)光易逝，歲月如梭，又怎禁得起分分秒秒的蹉跎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于暑假學(xué)游泳作文300字，歡迎借鑒參考。
暑假學(xué)游泳作文300字(一)
今年的夏天比往常的夏天熱多了，我好想去游泳呀，沒(méi)想到老天有眼，讓我心想事成，美夢(mèng)成真了。媽媽說(shuō)今天下午帶我去游泳，是室外的，以前我都是在室內(nèi)游泳的，非常想在室外游一游，今天我完成了這么多心愿，難道今天是我的幸運(yùn)日?
一到那里，只見(jiàn)像下餃子一樣，擠滿了人整個(gè)游泳池都快爆了，只有深水區(qū)沒(méi)什么人，我立刻脫下鞋子往深水區(qū)跑“啊”這地上燙死了，老天爺，我可不是魷魚(yú)，干嘛要烤我呀。
我來(lái)到深水區(qū)，便立刻跳下了水，在水中也不怎么好受，一下去就先搶了幾口水，我往地上灑了點(diǎn)水后，立即爬上了岸，然后，坐在泳圈上，像劃船一樣用手劃著，向前前進(jìn)，可這“船”也不是那么容易就控制的，還想把我翻下水，可它沒(méi)門兒，我用手努力把它平衡下來(lái)，終于，它被我降服了，我找到了控制它的訣竅，只要坐在中間，兩手一起劃，如果它要翻，就用手按著翹起的那端。就這樣，我在深水區(qū)中“存活”了下來(lái)，但有時(shí)候也難免會(huì)跌下水。
今天人太多，不過(guò)在深水區(qū)中“劃船”也挺有意思的。
暑假學(xué)游泳作文300字(二)
記得去年暑假，我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爺爺說(shuō);“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爺爺在沒(méi)問(wèn)題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說(shuō)：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因?yàn)槿绻?hellip;…”“我知道了!我知道了!”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我喊道。“知道了?”爺爺問(wèn)。“知道了!”我說(shuō)?！澳呛冒伞！睜敔斦f(shuō)，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎?”“好吧?”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來(lái)之后，爺爺說(shuō)：“好，不錯(cuò)20秒!”我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
通過(guò)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
暑假學(xué)游泳作文300字(三)
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，要學(xué)10節(jié)課，我去上第1節(jié)課時(shí)，心里默默地想，教練會(huì)教我什么方式的游泳呢?是蛙泳?仰泳還是自游泳?到了那兒，我才知道是蛙泳，訓(xùn)練開(kāi)始后，教練一直教我基本功訓(xùn)練：收、翻、登、夾。不斷的重復(fù)，過(guò)了一會(huì)兒，教練終于讓我下水游了，但他要求我先帶好浮具保證安全。我才知道要帶那么多浮具，經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)訓(xùn)練，我正練得起勁呢!下課時(shí)間到了。第一節(jié)課在匆忙中結(jié)束了，接著連續(xù)訓(xùn)練了好幾天，在第8天的時(shí)候，教練只讓我戴一個(gè)浮具到深水區(qū)去游，我實(shí)在太緊張了，居然把教練教的動(dòng)作全忘光了。游泳的動(dòng)作也變成了狗刨式了。教練對(duì)著我直接搖頭，哎!怎么會(huì)這樣呢!我看還要明年繼續(xù)加油吧!
暑假學(xué)游泳作文300字(四)
七月一日，是學(xué)游泳的第一天，老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢(shì)，我悶水游到了半中間，我停了下來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我游的不錯(cuò)。
第三天老師教了我們?nèi)绾螕Q氣，我開(kāi)始換不好，還喝了幾口水，在老師不斷的指導(dǎo)下，我終于會(huì)換氣了。接下來(lái)幾天我們?cè)跍\水地方盡情的玩耍和練習(xí)，我們開(kāi)心極了。
終于到了第十一天，老師把我們帶到深水地方，讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)老師站在水里，許多同學(xué)都很害怕，還有的不敢下來(lái)，老師讓別的同學(xué)把她們推下來(lái)，個(gè)別膽小的同學(xué)還在水里哭。我心想：“這有什么，我才不怕呢”。
老師喊：“劉進(jìn)進(jìn)”!我從岸上跳倒水里，怎么雙腳踩不到底，我兩手不停地亂打水，我心里好害怕。這時(shí)老師把我扶起。老師告訴我：“你在淺水怎么游的，現(xiàn)在還怎么游”。我一下明白了，我放松了很多，在老師的保護(hù)下，我游了起來(lái)，我感覺(jué)比在淺水還好游。老師說(shuō)：“越是水深的地方，水的浮力越大”。
還剩下幾天，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)，一定要好好的練，等訓(xùn)練班結(jié)束了，我要和爸爸比賽，叫爸爸刮目相看我。
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