追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季直播觀后感2020
追夢(mèng)吧，少年”希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季線(xiàn)上直播來(lái)了!8月30日19:30，我們一起傾聽(tīng)他們的追夢(mèng)故事，不見(jiàn)不散，下面就是小編給大家?guī)?lái)的追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季直播觀后感2020，希望大家喜歡!
追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季一
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過(guò)，我的夢(mèng)想?yún)s不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈?xiě)上自己的夢(mèng)想，我想了一想，工工整整地寫(xiě)下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì)看見(jiàn)心愿卡上的那句話(huà)，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無(wú)形的力量涌上來(lái)。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來(lái)訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我振作起來(lái)。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊(duì)伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對(duì)將要開(kāi)始的第三場(chǎng)——爭(zhēng)奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對(duì)方發(fā)球出界了!這可是個(gè)反擊的好機(jī)會(huì)!巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線(xiàn)，準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說(shuō)的，我深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁觯€(wěn)定一下緊張的心情，把球舉起?？砂l(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄!“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
球沒(méi)有預(yù)想中那樣飛出去，撞到了球網(wǎng)上，慢慢地滾向了對(duì)方那邊?！班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預(yù)示著我們的勝利。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的喜悅不是語(yǔ)言可以形容的。回像以前付出的汗水與努力，全是值得的。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或許是偉大的，或許是平凡的，又或許是渺小的。夢(mèng)想就像天上的星星，指引著我們，在我們消極、落魄時(shí)給我們力量，給我們希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師，設(shè)計(jì)各種智能機(jī)器人，用以造福人類(lèi)。
我們都知道，要達(dá)成自己的夢(mèng)想一定要擁有足夠的條件，不然只是在做白日夢(mèng)而已。而成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)器人工程師，必須有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，清晰的頭腦和專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人電腦編程，所有的這一切都必須靠自己努力才能達(dá)成。
追夢(mèng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，路上的坎坷和困難是我們都要面對(duì)和經(jīng)歷的。為了追求自己的夢(mèng)想，我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了機(jī)器人興趣班，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練，我參加了大大小小的比賽，種.種比賽可是讓我吃了不少苦呢!我印象最深刻的還得屬去北京參加全國(guó)足球機(jī)器人比賽的那次經(jīng)歷。
我記得，火車(chē)一到北京，我們趕往預(yù)定的賓館，放下行李就開(kāi)始了各種準(zhǔn)備工作，背規(guī)則，寫(xiě)編程，調(diào)整機(jī)器，一刻也不能停下。因?yàn)楸荣愑幸?，?guī)定所有的參賽選手參賽前必須通過(guò)面試才能參加正式比賽。為了這次面試，我通宵不眠地兩天兩夜，黑眼圈越來(lái)越深，正式面試那天，我眼睛也快睜不開(kāi)了，頭疼的厲害，我想過(guò)放棄，可一想到自己的夢(mèng)想和前面所付出的一切，我不想一無(wú)所有，不想讓自己夢(mèng)想的橋梁從此坍塌。我重新振作，告誡自己，絕不能因?yàn)檫@些小小的考驗(yàn)擋住我追夢(mèng)的腳步，不管比賽結(jié)果如何，必須面對(duì)，至少我努力過(guò)。最后，在我不懈的努力下，終于獲得了全國(guó)機(jī)器人大賽的三等獎(jiǎng)，拿著這張用汗水和辛苦換來(lái)成果，我為第一次為自己感到驕傲。
學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但我一直讓自己記住，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我需要更多的學(xué)習(xí)，更多的努力，在追求自己夢(mèng)想的道路上，踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步。我相信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，我一定可以完成自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)新一代追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季三
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅(jiān)持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(zhǎng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開(kāi)堅(jiān)持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。
有人認(rèn)為成就夢(mèng)想難于上登天，對(duì)抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì)與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)!”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認(rèn)為夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，遙不可及;有人認(rèn)為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)的例子。他剛到國(guó)外開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)得并不好，受盡了外國(guó)學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!終于，憑他的堅(jiān)持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的重要性。但是堅(jiān)持不是一時(shí)半會(huì)兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數(shù)。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對(duì)姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉(zhuǎn)業(yè)。而姐姐準(zhǔn)備干一行，愛(ài)一行，繼續(xù)堅(jiān)持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機(jī)遇之門(mén)，有了第一個(gè)顧客，從此便越來(lái)越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅(jiān)持不懈，努力奮斗，用堅(jiān)持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是?
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。自從我對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)有了認(rèn)識(shí)后，便認(rèn)為醫(yī)生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有空便從書(shū)籍或電腦上了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì)多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫(yī)者。
如果夢(mèng)想是一道門(mén)，堅(jiān)持便是開(kāi)啟這道門(mén)的鑰匙;如果夢(mèng)想是一片海，堅(jiān)持便是在海里自由航行的船只;如果夢(mèng)想是一支火箭，堅(jiān)持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅(jiān)信，只要每個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持努力，便會(huì)成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們的人生，堅(jiān)持帶我們走向成功吧!
追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季四
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名身穿華麗禮服的主持人;有的想當(dāng)一名勇敢、智謀的特種兵;有的想當(dāng)一名雙滿(mǎn)貫運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名支教老師。
一天，我剛剛走進(jìn)藍(lán)洼村的藍(lán)洼小學(xué)。藍(lán)洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋，只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材的操場(chǎng)，操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
叮鈴鈴上課鈴響了，我看了看課表，拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級(jí)教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級(jí)教室，教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺(tái)上，望著那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子，那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著我，猶如閃亮的燈照著我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí)，我心里暖烘烘的，一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里，我清楚地理解我的使命和責(zé)任;在這一聲問(wèn)候聲里，我知道了在不久的將來(lái)教他們?nèi)绾伟训氖^教室變成現(xiàn)代化配置的多媒體教室;在這一聲問(wèn)候聲里，我明白了運(yùn)動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)這一切我一定要讓孩子們知道，我一邊默念著這些心愿，一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。
我先讓孩子們朗讀課文，這時(shí)有個(gè)小調(diào)皮鬼，在向我伸鬼臉兒。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：大家品讀了《我不能忘記祖國(guó)》這篇課文，有什么感想嗎?雖然班里只有十幾個(gè)孩子，但他們都微笑著，高高的舉起了他們的手，只有那個(gè)小調(diào)皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調(diào)皮鬼回答問(wèn)題，他慢慢地站了起來(lái)，低下頭，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
下課了，孩子們都出去玩了，只有那個(gè)小調(diào)皮鬼站在操場(chǎng)上的一角，默默地看著其他的小朋友玩。我看到了這一情景，連忙跑過(guò)去，把小調(diào)皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調(diào)皮鬼叫什么名字，他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰：聰聰，怎么不和別的小朋友玩了?聰聰說(shuō)：我的爸爸前幾天因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了，從此，只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我占用數(shù)學(xué)老師五分鐘的時(shí)間，給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況，讓大家要互相友愛(ài)，不能再欺負(fù)同學(xué)。
突然，媽媽把我叫醒了，她說(shuō)：欣欣，要吃飯了，快點(diǎn)兒，菜都涼了。原來(lái)，這是我想象的。直到現(xiàn)在，我想起這件事，就會(huì)哼唱一首歌《蝸?！?。該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天。
追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季五
夢(mèng)，是人們所幻想并希望發(fā)生的事。夢(mèng)想人人都會(huì)有，但真正能夠突破重重障礙與困難到達(dá)成功之門(mén)的少之又少。大多數(shù)人都認(rèn)為夢(mèng)想觸之不及，不是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)，只是缺少對(duì)夢(mèng)想的那一份實(shí)現(xiàn)的勇氣和執(zhí)著。萊特兄弟僅僅因?yàn)閮簳r(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，而經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗造出了世界上的第一架飛機(jī)，這樣的例子數(shù)以萬(wàn)計(jì);愛(ài)迪生為了讓人們看見(jiàn)照亮黑夜的燈光經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈;誰(shuí)又知道一個(gè)左手畸形的殘疾人只靠著對(duì)夢(mèng)想的信念就造出了第一架直升機(jī)……
夢(mèng)想并不是只是不切實(shí)際的幻想，它遠(yuǎn)比空想強(qiáng)大幾百萬(wàn)倍，它能給你不斷前行的動(dòng)力和勇力，哪怕你身處一片荒漠;它能給予你面對(duì)窘境的堅(jiān)強(qiáng)，哪怕你孤身漂泊在海洋，也會(huì)漸漸找到陸地的方向;它能給你在絕望中尋找希望的信念，哪怕你被絆倒幾百次，也會(huì)有再爬起來(lái)的執(zhí)著!夢(mèng)想，它使你的人生不再盲目，而是意義非凡。一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之瘋狂;一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之努力;一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)習(xí)是夢(mèng)想的資本，那么堅(jiān)持就是成功的基石。夢(mèng)想使人有了發(fā)奮向上的勇氣，面對(duì)生活的動(dòng)力。人生本來(lái)絢麗時(shí)光就不多，為何不好好珍惜，向自己的夢(mèng)想努力。哪怕只是微微一小步，也都是在為夢(mèng)想做準(zhǔn)備。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)追夢(mèng)的少年吧!追夢(mèng)
夢(mèng)，是人們所幻想并希望發(fā)生的事。夢(mèng)想人人都會(huì)有，但真正能夠突破重重障礙與困難到達(dá)成功之門(mén)的少之又少。大多數(shù)人都認(rèn)為夢(mèng)想觸之不及，不是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)，只是缺少對(duì)夢(mèng)想的那一份實(shí)現(xiàn)的勇氣和執(zhí)著。萊特兄弟僅僅因?yàn)閮簳r(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，而經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗造出了世界上的第一架飛機(jī)，這樣的例子數(shù)以萬(wàn)計(jì);愛(ài)迪生為了讓人們看見(jiàn)照亮黑夜的燈光經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈;誰(shuí)又知道一個(gè)左手畸形的殘疾人只靠著對(duì)夢(mèng)想的信念就造出了第一架直升機(jī)……
夢(mèng)想并不是只是不切實(shí)際的幻想，它遠(yuǎn)比空想強(qiáng)大幾百萬(wàn)倍，它能給你不斷前行的動(dòng)力和勇力，哪怕你身處一片荒漠;它能給予你面對(duì)窘境的堅(jiān)強(qiáng)，哪怕你孤身漂泊在海洋，也會(huì)漸漸找到陸地的方向;它能給你在絕望中尋找希望的信念，哪怕你被絆倒幾百次，也會(huì)有再爬起來(lái)的執(zhí)著!夢(mèng)想，它使你的人生不再盲目，而是意義非凡。一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之瘋狂;一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之努力;一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)習(xí)是夢(mèng)想的資本，那么堅(jiān)持就是成功的基石。夢(mèng)想使人有了發(fā)奮向上的勇氣，面對(duì)生活的動(dòng)力。人生本來(lái)絢麗時(shí)光就不多，為何不好好珍惜，向自己的夢(mèng)想努力。哪怕只是微微一小步，也都是在為夢(mèng)想做準(zhǔn)備。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)追夢(mèng)的少年吧!
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