學(xué)生觀看追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)有感范文2020
少年智則國(guó)智!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!現(xiàn)在，我想說(shuō)：少年追夢(mèng)，則祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生觀看追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)有感范文2020，希望大家喜歡!
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感一
每個(gè)中國(guó)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是國(guó)家要富強(qiáng)，民族要振興，人民要幸福，社會(huì)要和諧。因此我們應(yīng)該懷著有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想，去奮斗、去努力!
我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標(biāo)。我的夢(mèng)有很多，比如努力讀書(shū)，如果我讀好了書(shū)，我的大腦有了豐富的知識(shí)，才能更好的去建設(shè)我的家園。還有，比如在學(xué)校里，我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè);
在家里，我要聽(tīng)父母的話，多向父母學(xué)習(xí);
在社會(huì)上，我要學(xué)習(xí)各種社會(huì)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為建設(shè)美好家園打下知識(shí)基礎(chǔ)，為能夠讓人民過(guò)上幸福生活做出我的貢獻(xiàn)。我還要樹(shù)立積極向上、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，在別人有困難的時(shí)候，要熱心幫助別人，營(yíng)造一種“你幫我，我?guī)湍恪钡暮梅諊?
要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍;
要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
要營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍。俗話說(shuō)：“同心山成玉，協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我的建設(shè)家園步伐就會(huì)邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小，要從自己做起，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起!今后，我一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好花草樹(shù)木，保持好校園、教室的清潔衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣。我要學(xué)會(huì)感恩，要感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，這也是實(shí)現(xiàn)我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。
因此，我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，使我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于世界之林，我相信憑借著人民的勤勞與智慧，我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加繁榮昌盛，人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老;
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”
我們的夢(mèng)想是美好的，只要我們心中有夢(mèng)，我們敢于追夢(mèng)，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感二
這個(gè)電影講述的是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，某校五年級(jí)新班主任王老師在與學(xué)生籌備校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中發(fā)生的一段插曲，六位同學(xué)在籌備活動(dòng)中遭遇各種困難時(shí)沒(méi)有氣餒，在老師的指導(dǎo)幫助，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)下，最終獲得了蛻變成長(zhǎng)…………
這是一部關(guān)于追逐夢(mèng)想，建立友誼，如何進(jìn)行家庭教育的微影視作品，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，通過(guò)教育戲劇對(duì)孩子們進(jìn)行美育的熏陶。該劇貼近學(xué)生生活，蘊(yùn)含豐富的教育意義，在孩子幼小的心田樹(shù)立正確的價(jià)值觀!少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者，在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?，?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
一百多年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū)，寫(xiě)下了《少年中國(guó)說(shuō)》“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@篇文章酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國(guó)，中國(guó)少年。中國(guó)夢(mèng)是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。作為青少年的我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿;夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功，夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有豐盈的人生。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。心中有夢(mèng)想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個(gè)追夢(mèng)的少年，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸吧!
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感三
我一直在尋找，尋找，尋找那個(gè)飄逝的夢(mèng)……
我用近似依賴的瘋狂愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)周筆暢。
有人說(shuō)，七月是個(gè)充滿激情的日子，而我卻淪陷在無(wú)盡的纏綿里。
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)給了我太多太多的感動(dòng)。當(dāng)我看著班駁的墻壁，我的心中就滋生出同樣大片大片的孤單，是音樂(lè)，從我的心中蔓延，讓我平靜的沒(méi)有一絲波瀾。
我愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)畫(huà)者筆下每一個(gè)色彩絢麗又有鮮活生命的人。他們用自己的方式詮釋了對(duì)生活、對(duì)生命的理解。
我愛(ài)周筆暢，愛(ài)她的堅(jiān)持，愛(ài)她的自信，愛(ài)她干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)卻又溫暖的笑。依然很清晰的記得柯老師說(shuō)，如果BiBi進(jìn)入歌壇，那么她就將拯救歌壇時(shí)，心中小小的感動(dòng)。
午后的陽(yáng)光庸懶的撒在我身上。校園沐浴在金色的陽(yáng)光下，聽(tīng)著校廣播室傳出支離破碎的吉他聲，我的心隱隱的痛?？吹皆瓉?lái)潔白如雪的墻壁上被涂上各種標(biāo)語(yǔ)，就有一種想哭的沖動(dòng)。
我驚異于我的夢(mèng)境，一個(gè)足以讓我感動(dòng)一生的夢(mèng)境，它糾纏了我太多的淚水和快樂(lè)。
我?guī)啄陙?lái)最最思念，最最重要的朋友一齊出現(xiàn)在我的夢(mèng)幻中，給了我一個(gè)完整而又幸福的夢(mèng)。我沒(méi)想到三年中我所希望的事在我的夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了，我不愿從夢(mèng)里走出，我希望我能一直走下去，直到地老天荒。
我幻想著有一天可以遇見(jiàn)她們，然后微微上揚(yáng)的嘴角和明媚的陽(yáng)光相得益彰。
每個(gè)人都有屬于自己的一套畫(huà)筆，只不過(guò)，我選擇了白色，沒(méi)有原因，或許是我喜歡它的純潔和它的真實(shí)。
“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事，就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。”四維曾說(shuō)。回憶是一種疼痛的美麗。我回憶，狠狠的回憶。
我曾經(jīng)是多么的熱愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)到瘋狂的地步，那種耳朵里只有音樂(lè)，沒(méi)有其他雜音的感覺(jué);我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，一本讓我感動(dòng)的一塌糊涂的書(shū)，書(shū)的名字叫《向左走向右走》……
我仍在追尋，追尋那個(gè)飄逝的夢(mèng)……
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感四
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坎坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感五
回到最初的起點(diǎn)，找尋夢(mèng)想開(kāi)始的地方，拾起一路追夢(mèng)的點(diǎn)滴，也許艱難、也許困惑，可始終銘記于心的是那份堅(jiān)持與信心，那份充實(shí)與喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想最初開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到，懵懂的我和幾個(gè)同學(xué)，走進(jìn)了一間未裝修的公寓，滿墻都是黑白的素描畫(huà)，地上擺著石膏，有簡(jiǎn)單的幾何體，也有復(fù)雜的人頭像，各種各樣。然而，當(dāng)時(shí)的我連素描是什么都不知道，就這樣莫名其妙地闖入了一個(gè)黑白的世界。
懷著滿心好奇，我學(xué)習(xí)素描的基本功，不斷練習(xí)著拉線條，。我用手橫握著鉛筆，在素描花紙上來(lái)來(lái)回回，一條條線要拉得又細(xì)又直，打出的陰影要整齊有序，一條條線要排列整齊，還要學(xué)會(huì)分辨陰影的顏色，由淺而深，由深入淡，層次分明了才能體現(xiàn)出立體感。
開(kāi)始的學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢，反反復(fù)復(fù)練習(xí)著畫(huà)幾何體，即便現(xiàn)在對(duì)我而言是小菜一碟，可當(dāng)時(shí)卻讓我煩透了。正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我既要保證它形狀的準(zhǔn)確，又要拉出又細(xì)又直的線條，還要突顯出一幅畫(huà)的立體感，才漸漸發(fā)現(xiàn)素描絕沒(méi)有我幻想的那樣充滿樂(lè)趣。當(dāng)我開(kāi)始后悔學(xué)習(xí)素描時(shí)，我責(zé)問(wèn)自己難道就這樣放棄了嗎?
不服輸?shù)奈疫x擇堅(jiān)持，等到第一次考級(jí)時(shí)，我背上畫(huà)板，帶著繪畫(huà)工具進(jìn)了考場(chǎng)。第一次考級(jí)，雖然只有一個(gè)多小時(shí)，卻覺(jué)得很漫長(zhǎng)，再畫(huà)紙上落下的每一筆都斟酌再三。離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)才松了一口氣，卻又陷入了漫長(zhǎng)的等待，生怕考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。終于，在不久后收到了考級(jí)證書(shū)，那時(shí)的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，堅(jiān)定了我的信念，也許那時(shí)起我意識(shí)到了這是一個(gè)屬于我的夢(mèng)想。
素描在一點(diǎn)點(diǎn)增加難度，可當(dāng)夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽時(shí)，再不會(huì)萌生放棄的種子了。那便在艱難的初三也不想停止每周日的素描課，當(dāng)懂得欣賞黑白的魅力時(shí)，沉浸在這個(gè)黑白世界里畫(huà)畫(huà)，不僅不會(huì)加重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，反而在繁忙學(xué)業(yè)中增添樂(lè)趣，素描用它的黑白為我的生活繪出了獨(dú)特的色彩。
當(dāng)夢(mèng)想確定后，不斷追逐它卻不會(huì)感到累，反而讓自己的生活變得充實(shí)?，F(xiàn)在的我可以為了完成一幅畫(huà)而坐在小板登上幾小時(shí)仍然樂(lè)在其中，我總想把每幅畫(huà)畫(huà)得更好，而老師告訴過(guò)我，畫(huà)畫(huà)是永無(wú)止境，世上沒(méi)有一幅畫(huà)是一百分的，我想夢(mèng)想也是如此。
擁有夢(mèng)想是一種幸?？鞓?lè)，而追夢(mèng)的過(guò)程更加可貴，但夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)，追夢(mèng)也永不會(huì)停。
我會(huì)把夢(mèng)放在心里，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)素描，在不斷努力前進(jìn)中追夢(mèng)。
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